Evrensel okul öncesi eğitiminin güçlendirilmesi

Okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılması, sosyal güvenlik ve eşitlik politikalarını açıkça ortaya koymaktadır. (Fotoğraf: nhandan.vn)

Kararname, 3-5 yaş arası çocuklara yönelik okul öncesi eğitimin evrenselleştirilmesine ilişkin 26 Haziran 2025 tarihli ve 218/2025/QH15 sayılı Ulusal Meclis Kararı'nın uygulanmasını ayrıntılarıyla açıklayan 5 bölüm ve 29 maddeden oluşmaktadır. Kararnamede şunlar yer almaktadır: okul, sınıf, tesis, öğretim ekipmanı, araç-gereç ve oyuncaklardan oluşan bir ağ geliştirmeye yönelik yatırım; personel geliştirme ve çocuk desteği politikaları; standartlara ulaşma yol haritası, tanıma standartları, tesisler, öğretim ekipmanı, araç-gereçler, oyuncaklar ve 3-5 yaş arası çocuklara yönelik evrensel okul öncesi eğitimin denetlenmesi ve tanınması için süreç ve prosedürler.

Bu Kararnameye göre, 2028 yılına kadar illerin ve merkezi olarak yönetilen şehirlerin %50'si veya daha fazlası, 3-5 yaş arası çocuklar için evrensel okul öncesi eğitim standartlarını karşılayacak. 2030 yılına kadar illerin ve merkezi olarak yönetilen şehirlerin %100'ü, 3-5 yaş arası çocuklar için evrensel okul öncesi eğitim standartlarını karşılayacak.

Kararname, 3 ila 5 yaş arasındaki çocukları desteklemek ve tesislerin, okul personelinin, sınıfların vb. geliştirilmesine yatırım yapmak için politikaları açıkça belirlemektedir. Özellikle: Okul, sınıf, tesis, öğretim ekipmanı, araç-gereç ve oyuncak ağının geliştirilmesine yatırım yapma politikasıyla ilgili olarak Kararname, tesislere yatırım yapmak için merkezi bütçeden ve yerel bütçelerden kaynakların artırılmasını öngörmektedir. Okul öncesi eğitimi geliştirmek için tesislere yatırım yapmak üzere sosyal kaynakların çekilmesini teşvik etmek. 3 ila 5 yaş arası çocuklara evrensel okul öncesi eğitimi uygulamak için yeterli sayıda okul, tesis, öğretim ekipmanı, araç-gereç ve oyuncak sağlamak amacıyla bir okul öncesi eğitim tesisleri ağı geliştirmeye yatırım yapmak. 3 ila 5 yaş arası çocuklara evrensel okul öncesi eğitimi uygulama gereksinimlerini karşılayarak, okul öncesi eğitim tesislerinin standartlarını standardizasyon ve modernizasyon yönünde yükseltmek.

Kararnamede şunlar yer alıyor: Temiz arazi fonlarına öncelik verilmesi, arazi kullanım amaçlarının yoğun okul öncesi eğitim tesislerinin inşası için araziye esnek bir şekilde dönüştürülmesine izin verilmesi, saha temizliği ve okul öncesi eğitim projeleri için temiz arazi tahsisi... 2030 yılına kadar, özellikle zor sosyo- ekonomik koşullara sahip komünlerde, zor bölgelerdeki komünlerde, etnik azınlık ve dağlık alanlarda, sınır bölgelerinde, adalarda, plajlarda, kıyı bölgelerinde, yoğun nüfuslu alanlarda, sanayi parkları, kümelenmeler ve ihracat işleme bölgelerinde bulunan kamu okul öncesi eğitim tesislerinin ve silahlı kuvvetlerin okul öncesi eğitim tesislerinin %100'ünde yeterli okul ve derslik bulunması, 1 derslik/anaokulu sınıfı, %100 dolu sınıflar, yeterli fonksiyonel oda, okul öncesi kütüphanesi, yeterli dış mekan oyuncakları, sınıf oyuncakları, öğretim ekipmanları, yeterli mutfak, tuvalet ve yönetmeliklere uygun temiz su tesislerinin sağlanması için program ve projelerden gelen merkezi ve yerel fonların yatırımına öncelik verilmesi.

Personel geliştirme politikasına ilişkin olarak, Kararname, öngörülen normlara göre azami düzeyde yeterli sayıda okul öncesi öğretmeninin görevlendirilmesini; okul öncesi eğitim kurumlarında 3-5 yaş arası çocuklara okul öncesi eğitiminin yaygınlaştırılması görevini yürüten yönetici, öğretmen ve personel ekibine yönelik politika ve rejimlerin sağlanmasını öngörmektedir...

Kaynak: https://nhandan.vn/tang-cuong-pho-cap-giao-duc-mam-non-post917303.html