Tran Phu Lisesi'nin ( Hanoi ) 12. sınıf öğrencileri, lise mezuniyet sınavından önceki son günlerde kendi kendilerine çalışmak için derse geliyorlar - Fotoğraf: V.HA
Tran Phu Lisesi (Hanoi) Müdürü Bayan Tran Thi Hai Yen, plana göre 12. sınıf öğrencilerinin lise mezuniyet sınavına hazırlanmak için değerlendirme dönemlerini tamamladığını, ancak hala ihtiyaçlarına göre ders kaydı yaptıran bazı öğrencilerin olduğunu söyledi.
Pratik yapın, öznel olmayın
"Bunlar, üniversiteye girişte kullanmak üzere sınavda yüksek puanlar almayı hedefleyen öğrenciler. Daha ileri düzey beceriler geliştirmek istiyorlar. Ayrıca, sınıfta tekrar yapmayı bırakmış ama yine de kendi başlarına çalışmak için okula gelen birçok öğrenci var. Okul, taraftarlarla tekrar yapmak için derslere girmeleri için koşullar yaratıyor," dedi Bayan Yen.
Tran Phu Lisesi (Hanoi) öğrencisi Duc Anh, Hanoi Tıp Üniversitesi'ne girmek istediğini ve okula kabul için kullanabileceği yüksek bir mezuniyet sınavı puanı almayı hedeflediğini söyledi. Duc Anh, B blok sınavına girmiş olmasına rağmen son günlerde tekrar yapmaya odaklanmadığını, bunun yerine matematik ve edebiyat çalışmalarına odaklandığını belirtti.
Bu adaya göre matematik, kabul puanlarının kullanıldığı bir ders, ancak yalnızca çok temel formlarda kendine güveniyor. Bu arada, kabul edilebilmek için yüksek bir puana ihtiyacı var, bu yüzden Milli Eğitim Bakanlığı'nın referans sınav sorularına benzer şekilde daha zor formlara çalışmaya odaklanmalı. Edebiyat konusuna gelince, Duc Anh bunu "belirsiz" buluyor, bu yüzden ortalama veya daha yüksek bir puan aldığından emin olmak için tekrar etmesi gerekiyor.
Duc Anh ile aynı "kendi kendine çalışma" dersinde oturan bir kız öğrenci, sosyal bilimler karma sınavının konularını ancak şimdi tekrar etmeye vakit bulduğunu söyledi. Daha önce IELTS sınavına ve Hanoi Ulusal Üniversitesi tarafından düzenlenen iki yeterlilik değerlendirme turuna tekrar çalışması gerektiğinden, dikkati dağılmıştı. Matematik, edebiyat ve İngilizce nispeten iyiydi, ancak karma sınavın hiçbir konusunu tekrarlamamıştı.
"Bu sınav puanı kabul için kullanılmasa da ve ben de iki okula erken kabul şartlarını yerine getirmiş olsam da, yine de öznel olmaya cesaret edemiyorum, birleşik sınavda başarısız bir puan alacağımdan korkuyorum. Ayrıca iyi sınav sonuçları almak için elimden gelenin en iyisini yapıyorum, kim bilir, belki üniversiteye başvururken daha iyi seçeneklerim olur," dedi kadın öğrenci.
Chu Van An Lisesi (Hanoi) Müdürü Nguyen Thi Nhiep, okul yılının sonunda birçok öğrencinin tekrar derslerine katılmayı bırakıp evde ders çalışıp tekrar yaptığını söyledi. Endüstrinin görevi nedeniyle okul, okulda tekrar dersleri düzenlemiyordu.
Chu Van An Ortaokulu, bazı sınıfların veli temsilcilerinin öğrenciler için gönüllülük esasına göre tekrar oturumları düzenleme konusunda koordinasyon sağlayabilmeleri için olanaklar açısından elverişli koşullar yaratmıştır. Bu nedenle, tekrar sınıfları birçok sınıftan öğrencilerden oluşmakta ve öğrencilerin ders bazında tekrar yapma istekleri karşılanmaktadır.
Zor bölgelerdeki öğrencilere destek olmak için el ele verin
Kuzeydeki birçok dağlık ilde, dezavantajlı bölgelerdeki öğrencilere destek olmak amacıyla Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, sınavdan önceki son ayda dezavantajlı bölgelere gidip öğrencilere ders vermek üzere avantajlı bölgelerdeki öğretmenleri seferber ediyor.
Yen Bai Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Bayan To Thi Thao şunları söyledi: 2023-2024 eğitim-öğretim yılının hemen ardından, Eğitim ve Öğretim Dairesi, avantajlı bölgelerdeki liselerden dezavantajlı öğrencilere ders vermek üzere matematik, edebiyat ve yabancı dil öğretmenlerini yayla okullarına göndermelerini talep etti. Bu destek, öğrencilerin bilgi eksikliklerini gidermelerine doğrudan yardımcı olmakla kalmıyor, aynı zamanda yerel öğretmenlerin öğretim yöntemlerini güncellemelerine ve öğrenciler için etkili bir şekilde gözden geçirmelerine de yardımcı oluyor.
Haziran ayında 700 saatten fazla ücretsiz ders verilmesi, Yen Bai'deki öğretmenlerin çabalarını gösteren bir rakam. Bayan Thao ayrıca, Yen Bai'nin Hanoi, Nam Dinh ve Hai Phong eğitim sektöründen de özel destek aldığını söyledi.
Hanoi Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Yen Bai öğrencilerine, Hanoi öğretmenleri tarafından derlenen ders içeriklerini içeren bir tekrar uygulamasına erişim sağlayan bir bağlantı sağladı. Ayrıca, Hai Phong ve Nam Dinh'deki öğretmenlerle çevrimiçi İngilizce pratiği yaptılar.
Lao Cai'de, İl Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Bayan Giang Thi Dung'a göre, dezavantajlı bölgelerdeki öğrencilere destek olmak önemli bir görev. Bu, inceleme oturumlarını desteklemek ve sınav yerlerine güvenli ve sağlıklı bir şekilde ulaşmalarına yardımcı olmayı da içeriyor.
Haziran ayında Lao Cai, dezavantajlı bölgelerdeki öğrencilere ders vermek üzere avantajlı bölgelerden birçok öğretmen gönderdi. Öğretmenler, öğrencilere temel bilgileri tekrar etme, tekrar materyalleri sağlama ve temel puanları almalarına yardımcı olmak için sınava girme becerilerini geliştirme konusunda destek sağladı.
Tuong Duong, Con Cuong'da (Nghe An) 12. sınıf öğrencileri, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın "odalar odalara, okullar okullara yardım eder" dediği bu günlerde, daha uygun bölgelerdeki öğretmenler tarafından ücretsiz olarak ders görüyor.
Nghe An Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne göre, dezavantajlı bölgelerdeki öğrenciler için bu Haziran ayında yüzlerce ücretsiz ders düzenlendi. Daha avantajlı bölgelerdeki öğretmenler tarafından ders verilen dezavantajlı bölgelerdeki öğrencilerden bazıları sadece mezun olmayı hedeflerken, bazıları üniversiteye girmeyi umuyor.
Uygulama ve TV üzerinden mezuniyet sınavına yönelik inceleme
Hanoi'de, 12. sınıf öğrencilerinin tekrarlarını desteklemek amacıyla Hanoi Eğitim ve Öğretim Departmanı, öğrencilerin tamamının erişip takip edebilmesi için televizyonda ve bir tekrar uygulamasında bir dizi tekrar dersi düzenledi. Bu tekrar uygulaması, tekrar yapabilmeleri için diğer bazı yerel yönetimlerle de paylaşıldı.
Adayları küçük şeylerden koruyun
Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, bakanlığın birçok yerde yaptığı denetimlerde, yerel yönetimlerin ve okulların en iyi yaptığı şeylerden birinin adayları desteklemek olduğunu söyledi.
Öğrencilerin sınavda istenilen sonuçları elde etmek için bilgileri tekrarlamaları ve pekiştirmeleri konusunda destek olmanın yanı sıra, adayın ailesindeki birçok kişinin telefon numaralarını toplayarak adayın geç kalması durumunda onları almak için bir plan yapılması veya sınav yerine ulaşımı desteklemek için uzakta yaşayan her adayı tanıma gibi küçük şeyleri de içerir.
Özellikle zor durumda olan ve dezavantajlı adayların sınava güvenle katılabilmeleri için yerel yönetimlerin hem maddi hem de manevi destek sağlama planları bulunuyor.
Yorum (0)