Birleşik bir ders kitabı setinin kullanımını kurumsallaştırın

Fotoğraf yazısı — Ulusal Meclis Kültür ve Sosyal İşler Komitesi Başkanı Nguyen Dac Vinh konuşuyor. Fotoğraf: Pham Kien/VNA

Toplantıya Parti Merkez Komitesi Üyesi, Kültür ve Sosyal İşler Komitesi Başkanı Sayın Nguyen Dac Vinh başkanlık etti.

Kültür ve Toplum Komitesi Başkanı Nguyen Dac Vinh, açılış konuşmasında, Ulusal Meclis'e sunulmadan önce derhal görüşülüp açıklanması gereken çalışmaların önemi nedeniyle bu toplantının normalden daha erken gerçekleştirildiğini belirtti. Komitenin bu oturumda 7 yasa tasarısı, 4 karar ve 8 Hükümet raporunu incelemesi bekleniyor. Toplantı, başlangıçta planlanan 2,5 gün yerine 2 günde gerçekleşti ve Komiteye katılan delegelerin bilimsel ve etkili bir şekilde çalışmalarını gerektirdi.

Taslak revize edilmiş eğitim yasaları ve eğitimle ilgili Ulusal Meclis Kararı taslağı üzerindeki tartışmalar sırasında, Kültür ve Toplum Komitesi Başkan Yardımcısı Bayan Nguyen Thi Mai Hoa, Eğitim Yasası'nın bazı maddelerinde değişiklik ve eklemeler yapan yasa, Yükseköğretim Yasası (değiştirilmiş) ve Mesleki Eğitim Yasası (değiştirilmiş) olmak üzere üç eğitim yasası taslağının Ulusal Meclis Daimi Komitesi tarafından oybirliğiyle, Ulusal Meclis'in yaklaşan 10. oturumunda onaylanmak üzere kabul edildiğini söyledi. Bu yasa tasarıları, Politbüro'nun önemli kararlarının, özellikle de eğitim ve öğretim geliştirme alanındaki atılımlar hakkındaki 71-NQ/TW sayılı Politbüro Kararı'nın ruhunu kurumsallaştırmayı amaçlıyor.

Vurgulanan yeni noktalardan biri, mesleki ortaöğretimin ulusal eğitim sistemine eklenmesi ve yükseköğretim öğrencilerine hem genel kültür hem de mesleki becerileri bütünleştiren programlara katılım fırsatları yaratılmasıdır. Ayrıca, temel içerikler şunlardır: Yerel yönetimlerin, yerelleşmenin ve eğitim özerkliğinin güçlendirilmesi ve eğitim kurumlarının hesap verebilirliğinin sağlanması; bu üç yasa tasarısı ile onaylanan Öğretmenler Kanunu arasında tutarlılık ve senkronizasyonun sağlanması; ortaöğretimde zorunlu eğitimin genişletilmesi; 3-5 yaş arası okul öncesi çocuklar için evrensel okul öncesi eğitimin önerilmesi; ortaöğretim mezuniyet belgesi verilmesine ilişkin yönetmeliğin kaldırılarak yerine program tamamlama onayının getirilmesi.

Ders kitapları konusu hararetli tartışmalara yol açtı. Eğitim Kanunu'nun bazı maddelerini değiştiren ve tamamlayan Kanun Tasarısı, devletin ülke çapında ortak kullanım için bir dizi ders kitabı sağlayacağını öngörüyor.

Temsilci Nguyen Anh Tri (Hanoi), avantajları olmasına rağmen şu ana kadar neredeyse "başarısız" sayılabilecek çok kitaplı bir program politikası hakkındaki görüşlerini açıkça dile getirdi. Temsilci, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın bir Ulusal Taslak Konseyi ve bir Ulusal Değerlendirme Konseyi oluşturması gerektiğini öne sürdü. Ulusal Taslak Konseyi'nin olmaması bazı dönemlerde "kaosa" yol açmış ve "standart dışı, birçok hata içeren..." bir dizi kitabın hazırlanmasına yol açmıştır. Ayrıca, Hükümet'in öğrencilere ücretsiz ders kitapları sağlamak için düzenlemeler yapmasını önerdi.

Kültür ve Toplum Komitesi Başkanı Nguyen Dac Vinh, ortak bir ders kitabı seti politikasını kabul etti, ancak yönetim sorumluluğunu da belirtti ve Yasa Taslağı Komitesi'ne, yasa tasarısında ders kitaplarını seçme yetkisinin hâlâ İl Halk Komitesi'ne ait olduğu yönünde bir hüküm bulunmasını sorguladı. Bay Nguyen Dac Vinh'e göre, eğer paylaşılacaksa, bu sorumluluk Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na devredilmelidir. Bakanlığın yalnızca değerlendirme yapması değil, aynı zamanda ortak bir ders kitabı setinin neleri içerdiğine dair yönetmelikler de çıkarması gerekmektedir. Ayrıca, entelektüel ürünler olan ve büyük referans değeri taşıyan mevcut ders kitabı setlerinin tamamen kullanımdan kaldırılmaması ve referans materyali olarak tutulması gerektiğini de önerdi.

Temsilci Nguyen Thi Viet Nga (Hai Phong), 2026-2027 eğitim-öğretim yılında kullanıma sunulması planlanan ortak ders kitapları setinin hazırlanmasındaki acil ilerlemeden duyduğu endişeyi dile getirdi. Birçok öğretmenin, sadece müfredata göre ders vermeleri durumunda derste ayrılan sürenin içeriği tam olarak karşılayamayacağını bildirmesi nedeniyle, müfredat içeriğinin azaltılmasına özel önem verilmesi gerektiğini belirtti. Bu nedenle, ek öğretim ve öğrenme ihtiyacı doğacaktır.

Daha sonra açıklama yapan Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Nguyen Van Phuc, yasa tasarısının tek tip ders kitabı kullanımını kurumsallaştıracağını ve Bakanlığın alt yasa belgelerinde derleme yönetmeliklerini gözden geçireceğini doğruladı.

Tartışma oturumunda ayrıca, delege Nguyen Duy Minh (Da Nang), seçmenlerin 10. sınıfa giriş sınavının yarattığı baskı ve olumsuzluk hakkındaki görüşlerini dile getirdi. Seçmenler, hükümetin okulları genişletmek için yatırım yapmasını ve böylece öğrencilerin liseyi bitirene kadar eğitimlerine devam edip ardından eğitimlerine devam edebilmelerini istiyor. Bay Nguyen Duy Minh ayrıca, 10. sınıfa başlayan öğrenciler için yaş sınırının 15 olmaması gerektiğini de önerdi.

Mesleki Eğitim Kanunu'nda yapılan değişiklik hakkında yorum yapan delege Nguyen Thi Thu Dung (Hung Yen), pedagoji bölümü öğrencileri (okul öncesi öğretmenleri) dışında üniversitelerin kolej düzeyinde eğitim vermesine izin verilmemesi gerektiğini öne sürdü. Delegeye göre, gerçek şu ki birçok üniversite, eğitim kurumları sistemini düzenleme sürecinde kolejleri kabul etmekten "korkuyor", çünkü üniversiteler ve kolejler arasındaki öğretim elemanı standartları farklı ve bu da üniversitelerin öğretim elemanı standartlarında düşüşe yol açıyor. Delegeye göre, kolej ve üniversite eğitimi arasındaki bağlantının, kolej eğitim kurumlarının üniversitelerle birleştirilmesiyle sağlanması gerekmiyor, sadece yasal düzenlemelerle düzenlenmesi yeterli.

Delege Nguyen Thi Thu Dung ayrıca, 1. gruptaki özerk kamu yükseköğretim kurumları Okul Konseyinin kaldırılmasıyla ilgili endişelerini dile getirdi ve tahsis edilen devlet sermayesinin korunmasını izleyen mekanizmayı sorguladı.

Temsilci Leo Thi Lich (Etnik Azınlıklar Konseyi), bugün etnik azınlıkların ana dillerini kaybetme riskini önlemek amacıyla, etnik azınlıklara yönelik dil öğrenme materyallerinin hazırlanmasına ilişkin düzenlemelerin Eğitim Yasası'na eklenmesini önerdi.

Programa göre, aynı gün öğleden sonraki oturumda, Meclis Kültür ve Toplum Komisyonu, Basın Kanunu Tasarısı (Değişik) ve Uyuşturucu Maddelerin Önlenmesi ve Kontrolü Kanunu Tasarısı (Değişik) hakkında görüş bildirecek.

Kaynak: https://baotintuc.vn/thoi-su/the-che-hoa-noi-dung-su-dung-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-20251011140608649.htm