Yeni genel eğitim programı için öğretmenler nereden bulunur?

Önümüzdeki 3 yıl içinde bütünleşik öğretmenler için nadir işe alım kaynağı

Ortaokul düzeyinde, uygulamanın üçüncü yılına girilmesine rağmen, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, her öğretmen yetiştirme programında, bunun her okulun ve her öğretmenin kararlılığını ve çabasını gerektiren geniş ve önemli bir içerik olduğunu her zaman vurgulamaktadır. Eğitim ve Öğretim Dairesi başkanına göre, fen bilimleri (KHTN) ve tarih-coğrafya gibi iki entegre ders mevcut olduğundan, fizik, kimya, biyoloji vb. dersleri veren öğretmenlerin yerine yeni öğretmen bulmak imkansızdır ve bulmak isteseler bile kaynak yoktur. Bu nedenle, programın hedeflerine ulaşmak için derinlemesine mesleki eğitimi teşvik ederken mevcut öğretmen kaynağından yararlanmak gerekmektedir.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi ile Saigon Üniversitesi'nin uzmanlaşmış eğitim fakülteleri arasında 2018 Genel Eğitim Programı'na göre öğretmenlerin yetiştirilmesi ve desteklenmesi konusunda Mart 2023'te yapılan toplantıda, okul müdür yardımcısı Dr. Vo Van That, birimin 2018 Genel Eğitim Programı'nın iki yeni dersi olan Fen Bilimleri ve Tarih-Coğrafya derslerinin öğretmenleri yetiştirmek için 2019-2020 eğitim-öğretim yılından itibaren bir anadal açtığını söyledi. Bu yıl 24 Fen Bilimleri öğretmeni ve 9 Tarih-Coğrafya öğretmeni mezun oldu. 2024 yılında 31 Fen Bilimleri ve 28 Tarih-Coğrafya öğretmeninin daha mezun olması bekleniyor. Önümüzdeki iki yılda bu iki anadaldan mezun olacak öğretmen sayısı 120'nin altında kalacak. Dolayısıyla öğretmen açığı sorunu önümüzdeki üç yılda da zor olmaya devam edecek.

Ho Chi Minh şehrinde öğretmen alımı için adaylar bu yılın temmuz ayı ortasında genel kültür sınavına girdiler.

Sanat bölümleriyle ilgili olarak, Saigon Üniversitesi yöneticileri, güzel sanatlar eğitimi bölümü için yıllık kayıt hedefinin 30 öğrenci olduğunu belirtti. Ancak şanslı yıllarda sadece 15 öğrenci kayıt yaptırırken, diğer yıllarda gerçek kayıt sayısı daha da düşük.

Okul aktif olarak eğitim planları geliştiriyor.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Ortaöğretim Dairesi Başkanı Bay Le Duy Tan'a göre, 2018 Genel Eğitim Programını 2023-2024 eğitim-öğretim yılı için uygulamak üzere, tarih ve coğrafya dersleri için ilçeler ve kasabalar, ders programının öğretimini üstlenmek için mesleki gereklilikleri karşılayacak eğitim ve koçluk programlarına katılacak öğretmenleri aday gösterecek. Meslektaşların öğretim ve öğrenimi etkili bir şekilde uygulamalarını desteklemek için mesleki faaliyetleri ve eğitimleri güçlendireceğiz.

Sadece Fen Bilimleri için bile, okulların proaktif olarak planlar geliştirmeleri ve öğretmenlerin eğitim programlarına katılmalarını sağlamaları gerekiyor; böylece öğretmenler, konuları veya tüm ders programını öğretmek için gereken mesleki gereklilikleri karşılayabilirler.

Ortaöğretim mesleki çalışmalarından sorumlu kişi ayrıca, Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanlığı'nın katı bir yapıda olmadığını, her okulun kendi öğretim örgütünün koşullarına uygun bir ders öğretim planı oluşturması konusunda inisiyatif aldığını, böylece programın hedef ve yöneliminin güvence altına alındığını söyledi.

Nguyen Du Ortaokulu (1. Bölge) Müdür Yardımcısı Bay Nguyen Cong Phuc Khanh, Fen Bilimleri'nin üç ana konusunun tam olarak kapsanmasını sağlayacak yeterli sayıda öğretmene sahip okulların ideal olduğunu söyledi. Aksi takdirde, bu konunun öğretimini doğrusal bir şekilde atamak ve organize etmek mümkün olabilir.

Okul, içeriğe bağlı olarak, her dersten sırayla sorumlu olacak tek bir branş öğretmeni atayabilir. Bu ders tamamlandıktan sonra, bir sonraki dersi başka bir öğretmen vermekle sorumlu olacaktır. Aynı zamanda, öğrenciler üzerinde daha önce olduğu gibi fizik, kimya ve biyoloji olmak üzere 3 bağımsız dersi paralel olarak alma baskısı olmayacaktır.

Ayrıca, Nguyen Du Ortaokulu müdür yardımcısına göre, yeni programın entegre konularına güvenebilmek için, öğretmenlerin her zaman 10 bilip 1 öğreten bir zihniyetle öğrencilere aktaracakları tüm bilgiyi kavrayan kişiler oldukları görüşünü savunmamaları, bunun yerine öğrencilerle birlikte "kazan-kazan" zihniyetini geliştirmeleri gerekir, çünkü bilgi geniştir ve sürekli değişir. Öğretmenler, uyum sağlamak için kendi başlarına öğrenmeleri ve anlamaları gerektiğini kabul ederler.

7. sınıf için bütünleşik fen bilgisi dersi öğretmeni. Tüm ülke gibi Ho Chi Minh şehrinde de bütünleşik ders öğretmeni eksikliği var.

YETERLİ ÖĞRETMEN OLMADIĞINDA ÇÖZÜMLER

2023-2024 eğitim-öğretim yılı, programın liselere uygulandığı ikinci yıl ve Ho Chi Minh Şehri yeni eğitim-öğretim yılı için öğretmen alımı sürecinde. Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin istatistiklerine göre, bu yıl şehir genelindeki liselerin birçok branşta 251 öğretmen alımı yapması gerekiyor. Nitelikli aday sayısı 838. Yapılan incelemeler, fen bilimleri alanındaki branşlarda aday sayısının kontenjanın kat kat üzerinde olduğunu gösteriyor. Yabancı diller ve sosyal bilimler branşlarında aday sayısı kontenjana yakınken, sanatla ilgili branşlarda talep yüksek olmasına rağmen adaylar "bulamıyor".

Örneğin, müzikte liselerdeki 12 öğretmenlik pozisyonuna sadece 2 aday başvurmuştu. Güzel sanatlarda ise şehrin 8 öğretmen alması gerekiyordu ama sadece 5 aday başvurmuştu...

Gia Dinh Lisesi'nin (Binh Thanh Bölgesi) 2023-2024 eğitim öğretim yılında 1 müzik öğretmeni, 1 bilişim teknolojileri öğretmeni ve 1 teknoloji öğretmeni alımı yapması gerekiyor ancak teknoloji için sadece 2 aday varken, müzik ve bilişim teknolojileri için başvuran yok.

Gia Dinh Lisesi Müdür Yardımcısı To Lam Vien Khoa, geçen yıl Gia Dinh Okulu'nun konservatuvardan 1 müzik öğretmeni ve ortaokul seviyesinden 1 resim öğretmeniyle sözleşme imzaladığını söyledi. Teknoloji alanında ise okul, yeni eğitim-öğretim yılında, öğretmenlerin derslerde olmasını ve yeni programa göre 10. ve 11. sınıf öğrencilerinin seçilen derslerinin öğrenme gereksinimlerini karşılamasını sağlamak için sözleşme yapmaya ve öğretmen davet etmeye devam edecek.

Binh Tan Bölgesi'ndeki bir lisenin müdürü, 2022-2023 eğitim-öğretim yılı için okulun ilkokulda ders veren bir sanat öğretmeniyle sözleşme imzalaması gerektiğini söyledi. Bu yıl okul, 1 müzik ve 1 sanat öğretmeni alımı için kayıt yaptırdı, ancak "neredeyse hiç umut yoktu". Bu nedenle, okul müdürüne göre, yeni eğitim-öğretim yılında misafir öğretmen bulundurmak hâlâ en iyi çözüm.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Personel Organizasyon Dairesi Başkanı Bay Tong Phuoc Loc, öğretmen alımının iki turda gerçekleşmesinin beklendiğini söyledi. İlk turda yeterli sayıda öğretmen alımı yapamayan okullar için Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, eksik derslerdeki ihtiyaçları tespit etmeye devam edecek ve sınıflarda ders verecek yeterli sayıda öğretmenin bulunmasını sağlayarak ikinci bir alım turu düzenleyecek.

Bay Loc'a göre, özellikle müzik ve güzel sanatlar gibi dersler için Ho Chi Minh Şehri, öğretmenleri gruplar halinde paylaşmayı değerlendirecek. Ortaokul ve liseler, 2018 Genel Eğitim Programı'nın etkili bir şekilde uygulanması için birbirlerinin öğretmenlerini destekleyecek.

ÖĞRETMENLER artık geleneksel bilgi aktarıcısı rolünü oynamıyor.

Go Vap Bölgesi Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı Sayın Trinh Vinh Thanh, bir grup öğretmenin, bilgiyi en üst düzeye çıkarmaya odaklanan mesleklerinin "ataletinden" etkilendiğine dikkat çekti. 2018 Genel Eğitim Programı'nın amacı ise öğrencileri beceri ve yöntemlerle donatmak. Ayrıca, yenilikçi öğretim, sınıfta bilgi aktarımına çok fazla baskı yapmaz, bunun yerine öğrencilerin ders hazırlığı, öz çalışma ve öz araştırma becerilerine daha fazla odaklanır.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Ortaöğretim Dairesi Başkanı Bay Le Duy Tan, bu yeni programla öğretmenlerin artık geleneksel bilgi aktarıcıları rolünü üstlenmediğini, bunun yerine öğrencileri her platformda zengin ve çeşitli bilgiye eriştirmede iyi olan, yöntemli insanlara dönüştüğünü söyledi.

Kaynak bağlantısı: https://thanhnien.vn/tim-dau-giao-vien-cho-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-moi-185230731142558088.htm