'1 milyondan fazla öğretmenle ilk tanıştığımda gergindim'

[embed]https://www.youtube.com/watch?v=xMJATFiWsdU[/embed]

Toplantıda konuşan Bakan Nguyen Kim Son, ülke genelinde 1 milyondan fazla öğretmenle yaptığı ilk toplantıda gerginlik ve stres hissettiğini itiraf etti.

Bir zamanlar birinin böyle bir toplantı veya diyalog düzenlemeyi önermediğini, çünkü tüm soru ve görüşlere cevap vermenin imkansız olacağını söyledi. O zaman öğretmenler heyecanlı ve bekleyişten hayal kırıklığına uğrardı veya yanlışlıkla yanlış cevap verirlerse diye düşünürlerdi...

"Her şey olabilir. Yine de öğretmenlerin düşüncelerini dinlemek ve onlarla paylaşımda bulunmak için bu toplantıyı düzenlemeye karar verdim," diyen Başkan, bunun "patronlar" ve çalışanlar arasında bir diyalog değil, birbirimizi daha iyi anlamak ve yakınlaşmak için bir toplantı ve fikir alışverişi olduğunu vurguladı.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, 15 Ağustos sabahı konuştu.

Bakan'a göre, eğitim ve öğretim sektörü çok büyük ve çok zorlu görevler üstleniyor ve bu görevleri yerine getirmek için öğretmenlerin birliğine ihtiyaç var. "Görev ne kadar zor ve büyükse, o kadar çok birleşmemiz gerekiyor. Milyonlarca insan aynı yöne bakarsa, görev ne kadar zor veya büyük olursa olsun, başarabiliriz," diye itiraf etti Bay Son.

Milli Eğitim Bakanlığı'na bugüne kadar 6 bin 500'den fazla görüş ulaştı; bunların 6 binden fazlası lise öğretmenlerinden, geri kalanı ise üniversitelerden ve pedagoji yüksekokullarından geldi.

Bakan Son, öğretmenlerin görüş ve endişelerine tam olarak yanıt vermenin birkaç gün, hatta birkaç hafta süreceğini söyledi. Bakan, sınırlı süre zarfında, il ve ilçelerdeki bazı öğretmenlerin temsilcileriyle görüşerek öğretmenlerin düşünce ve isteklerini kısmen anlayacak. Görüşmenin ardından, Daire Başkanlıkları ve Ofisler, öğretmenlerin soru ve görüşlerini yanıtlamak üzere grup çalışmalarına devam edecek.

Milli Eğitim Bakanımızın ülke genelindeki öğretmenlerle toplantısı yüz yüze ve online olarak gerçekleştirildi.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın sentezine göre, genel eğitim düzeyinde öğretmenlerin görüşleri, yeni genel eğitim programının uygulanmasının bazı içerikleri (birleşik derslerin öğretilmesi, öğretmenlerin düzenlenmesi, okullarda yarışmaların düzenlenmesi vb.); Öğretmen politikaları (maaşlar, ödenekler, okul öncesi öğretmenlerinin emeklilik yaşı vb.); Öğretmenlerin çalışma koşulları (okullar, tesisler, öğretim araçları, bilgisayar sistemleri, sosyal konutlar vb.) ile ilgilidir.

Üniversitelere ilişkin görüşler; Üniversite özerkliği ve üniversite özerkliğinin hayata geçirilmesinde öğretim elemanlarının rolü; Eğitim, bilimsel araştırma, teknoloji transferinin kalitesinin artırılması; Eğitimde dijital dönüşüm ve üniversitelerin dijital dönüşüme uyumu; Tesisler, ağ planlaması... gibi konu gruplarına odaklanmıştır.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın değerlendirmesine göre, etkinlikten elde edilen yukarıdaki görüşler ve bilgiler, Milli Eğitim Bakanlığı'nın politika ve rejimleri iyileştirmeye devam etmesi ve gerçekliğe uygun yönetim ve liderlik çözümlerini eş zamanlı olarak uygulamaya koyması için önemli bir temel oluşturmaktadır. Böylece, eğitim sektöründeki öğretmen, yönetici ve çalışanlardan oluşan bir ekip geliştirilerek, ekibin eğitim ve öğretimde temel ve kapsamlı inovasyon görevlerini yerine getirebilmesi için gerekli koşullar sağlanacaktır.

Yorum (0)