Birinci sınıf öğrencileri için "tanıtım haftası"nı optimize etmek çok önemli!

Milli Eğitim Bakanlığı, "Sadece 1. sınıflar için, açılış gününden en az 2 hafta önce okula dönüş" şartını getiren 2024-2025 eğitim öğretim yılı zaman planı çerçevesini yayımlayarak, 1. sınıf öğrencileri için tanışma haftasının (0. hafta) önemini ortaya koydu.

1. sınıfa gelen öğrenciler, ilkokuldaki aktivitelere hâlâ aşina değiller ve kafaları karışık. Anaokulundaki hem ders çalışmayı hem de oynamayı içeren aktivitelere aşinalar ve oyun hâlâ ana aktivite.

Ha Tinh ili, Cam Xuyen ilçesi, Cam Xuyen Kasaba İlkokulu'nda birinci sınıf öğrencileri (2023-2024 eğitim öğretim yılı) karşılanıyor.

Bu nedenle, birinci sınıf öğrencilerini öğrenme etkinliklerine hazırlamak ve bir zihniyet oluşturmak için, öğretmenlerin ilk derslerden itibaren dostça, yakın bir atmosfer yaratmaları ve öğrencilerde olumlu öğrenme alışkanlıkları oluşturmaları gerekir.

Yakın ve dost canlısı

Öğretmenler ile birinci sınıf öğrencileri arasındaki ilk temas, her öğrencinin hayatında derin izler bırakan çok önemli bir dönüm noktasıdır.

Dolayısıyla öğretmenlerin her davranışı, her iletişim dili (sözler, gözler, gülümsemeler, el tutuşları, baş okşamaları...) öğrencilerde yumuşaklık, nezaket, yakınlık, hoşgörü, paylaşımcılık... izlenimi bırakabilmek için son derece örnek olmalıdır.

Bu nedenle, birinci sınıf öğretmenleri, öğrencileri sınıfa ilk karşıladıkları gün, olabildiğince seçkin, güler yüzlü ve güzel olmalı, daha da önemlisi, sınıfa giren her öğrenciyle el ele tutuşurken dudaklarında iltifat ve gülümseme olmalıdır.

Birinci sınıf öğretmeninin ilk dersteki izlenimi, her öğrencinin zihninde silinmez bir iz bırakacaktır. İlkokullarda, birinci sınıf öğrencileri için okulun ilk gününde düzenlenen karşılama törenine özel bir önem verilmeli; karşılama töreninin samimi ama ciddi bir şekilde gerçekleşmesi ve her öğrencide derin ve güzel izlenimler bırakması için her ayrıntının hazırlanması gerekir.

Düzen ve disiplin

İlk derslere gelindiğinde her şey yeni ve alışılmadıktır. Bu aşamada oluşan tüm hareketler, duruşlar, konuşma biçimleri, iletişim (görev alma, cevap verme) son derece önemlidir çünkü bunlar çocukların tüm eğitim ve iş hayatlarına eşlik edecektir.

Doğru ve güzel hareketler, alışkanlıklar, duruşlar ve tavırlar uzun vadede çok faydalı olacaktır ve bunun tersi de geçerlidir. Bu nedenle, ilk derslerde öğretmenlerin çok net, açık ve kararlı (hatasız, abartısız, nazik ama tavizsiz) olmaları gerekir.

Tanışma haftası iyi yapılırsa, öğrenciler tüm işlemleri bilirlerse, öğretmenler ve öğrenciler kurallar ve semboller konusunda fikir birliğine varırlarsa, öğretme ve öğrenme kolaylaşır, öğretmenlerin sesinin kısıldığı, yorgun düştüğü durumlar yaşanmaz.

Bunu yapmak için, öğretmenlerin öğrencilerin jest ve işaretleri öğrenerek görevleri tanımalarına yardımcı olmaları gerekir: beden dili işaretleri (dik oturmak, konuşmamak, kişisel çalışma yapmamak...), tahtaya vurma işaretleri (defterleri, kitapları ve malzemeleri alıp kaldırmak; bireysel olarak, gruplar halinde veya takımlar halinde okumak...), kafiyeleri, sesleri analiz etmek, akıcı okumak, analitik okumak... Bu şekilde öğrenciler hızlı, cesur, düzenli ve disiplinli bir stil oluşturacaklardır.

Öğretmenler öğrencilere görev verirken şunları dikkate almalıdır: Görevleri yalnızca bir kez atayın; komut veya sembol, tüm öğrencilerin duyup anlayabilmesini sağlayacak şekilde açık olmalıdır. Görevleri atarken ve gösterirken, öğretmenler tüm öğrencilerin duyup gözlemleyebileceği uygun bir pozisyonda durmalıdır (kürsünün önünde ortada).

Ha Tinh ili, Nghi Xuan ilçesi, Xuan Hoi İlkokulu, 1A sınıfı öğrencilerinin (2023-2024 eğitim öğretim yılı) ilk dersi.

Öğretmen ödev verdikten sonra sınıfa inerek tüm öğrencilerin ödevlerini kontrol etmeli, ödevlerini tamamlamayan öğrencilere yardımcı olmalı ve yol göstermelidir; başka bir ödev vermeden önce tüm öğrencilerin ödevlerini tamamladığından emin olmalıdır.

İlk derslerin akıcı, ilgi çekici ve etkili bir şekilde geçmesi, birinci sınıf öğrencilerine gerçek anlamda "Okula gitmek mutluluktur", "Okulda her gün mutlu bir gündür" duygusunu yaşatmak için birinci sınıf öğretmenlerinin öğretim organizasyonunu çeşitlendirmeleri, özellikle becerileri pekiştirecek oyunlar düzenlemeye dikkat etmeleri gerekmektedir.

Birinci sınıf öğrencilerine ders vermek zor ama aynı zamanda muhteşemdir. Çünkü birinci sınıf öğretmenleri, hareketleri, öğrenme becerilerini, davranışları, iletişim dilini, yaşam alışkanlıklarını ve bir kişinin kişiliğinin tüm temellerini oluşturma gibi önemli bir misyonu üstlenen kişilerdir.

Kaynak: https://baoquocte.vn/toi-uu-tuan-lam-quen-cho-hoc-sinh-lop-1-rat-quan-trong-283175.html