Bakanlık, 2 tarih sorusunun cevapları üzerinde tartışma başlattı, "Tekrar görüşeceğiz" dedi

2024 lise bitirme sınavı tarih sınavındaki tartışmalı cevap hakkında Dan Tri muhabirine yanıt veren Kalite Yönetim Departmanı Müdür Yardımcısı Nguyen Ngoc Ha, "Bunu ilk kez duyuyorum" dedi.

Sayın Ha, sınav süreci boyunca tüm derslerde ve sınavlarda sınav sorularıyla ilgili tüm geri bildirimlerin yanı sıra bu bilgileri güncelleyerek uzmanlık alışverişinde bulunacağını ve uygun çözümlere ulaşılacağını teyit etti.

2024 lise mezuniyet sınavına giren adaylar (Fotoğraf: Nam Anh).

Daha önce Dan Tri muhabiri, 319 test kodlu 40 numaralı sorunun cevabı için tarih öğretmenlerine danışmıştı.

Buna göre, görüşülen öğretmenler bu soru için 4 seçenekten 2 farklı cevabı işaretlemişlerdir. 2024 lise bitirme sınavının çoktan seçmeli formatına göre ise sadece 1 doğru cevap bulunmaktadır.

Soruda kitaptan bir alıntıya yer verilerek şu yorum yapılıyor: " Paris görüşmeleri, bizim (Vietnam) ve ABD arasında son derece şiddetli ve yoğun bir mücadeleydi...

ABD sert tepki gösterdi. Savaşı yatıştırmak, ABD birliklerini kademeli olarak geri çekmek zorunda kaldılar, ancak yine de güçlü bir konumdan müzakere ederek inatla "Vietnamlaştırma" savaşını sürdürdüler...

1972 yılı sonunda B.52 uçaklarının düzenlediği stratejik hava saldırısında ağır bir yenilgiye uğrayan ABD'nin, güçlü bir konumdan müzakere etme planı iflas etmiş, işgal isteği kırılmıştı.

Pazarlık edecek kozları kalmayan ABD, Paris Anlaşması'nı imzalamak zorunda kaldı ve tüm ABD birliklerinin ve bağımlı ülkelerdeki askerlerin tek taraflı olarak çekilmesini kabul etti...

Bu alıntıdan yola çıkarak şu soru akla geliyor: ABD'nin "güçlü bir pozisyondan müzakere etmede" başarısız olması, 1972 sonunda Hanoi, Hai Phong...'a B.52 uçaklarıyla düzenlenen stratejik hava saldırısında "fena halde başarısızlığa uğraması", müzakere masasına geri dönmek ve Vietnam'da savaşı sona erdirip barışı yeniden tesis eden Paris Anlaşması'nı (1973) imzalamak zorunda kalması neyi gösteriyor?

4 cevap seçeneği bulunmaktadır:

A. Amerika zayıfladı ve artık dünyanın en zengin ve en güçlü ülkesi değil.

B. ABD, askeri başarısızlıkların ardından Vietnam'daki stratejik hedeflerinden vazgeçti.

C. Vietnam'ın ABD ile "savaşma ve müzakere"deki gücü, cesareti ve zekası.

D. Güney'i kurtarmak için stratejik bir saldırının koşulları ve fırsatları oluşmuştu.

Lomonosov Ortaokulu ve Lisesi Tarih Bölüm Başkanı Dinh Thi Trang Nhung, C cevabını işaretlemiştir. "Vietnam'ın savaş ve müzakerelerdeki gücü, cesareti ve zekası" cevabını seçmesinin nedeni, sorunun alıntı kısmındaki verilere dayanması ve mantıksız seçeneklerin elenmesidir.

Ancak Ho Chi Minh Şehri'ndeki Tran Dai Nghia Yetenekliler Lisesi'nde tarih öğretmeni olan öğretmen Nguyen Thi Huyen Thao, B'nin en doğru cevap olduğunu düşünüyor.

Bayan Thao analiz etti: Adaylar B ve C cevapları arasında kararsız kalacaklar. Ancak soruya göre, sorunun başında "Amerika'nın başarılı olmaması... kanıtlıyor" ifadesi yer alıyor. Bununla birlikte, alıntının tamamında Amerikan tarafına değiniliyor.

Dolayısıyla öğretmen sorunun ana konusunun Amerika olacağını ve Amerikan bakış açısıyla B cevabının nihai cevap olacağını varsayar.

Ho Chi Minh Şehri 3. Bölge'deki bir tarih öğretmeni, Bayan Dinh Thi Trang Nhung ile aynı görüşü paylaşıyor ve 40. sorunun doğru cevabının C olduğunu söylüyor.

Bu kişi, yukarıdaki belgeye bakıldığında, içeriğin müzakere unsurunu vurguladığını açıkladı. 4 seçenek arasından yalnızca C seçeneği müzakere unsurundan bahsederken, diğer cevaplar bundan bahsetmiyor.

Bu nedenle bu öğretmen C cevabını seçmiştir.

2024 lise mezuniyet sınavına giren adaylar (Fotoğraf: Manh Quan).

2024 lise bitirme sınavının sona ermesinin ardından düzenlenen basın toplantısında gazeteciler, sınavın "başrol oyuncuları" üzerindeki baskının, birçok öğrencinin sınavı erken bitirmesi nedeniyle artık ortadan kalktığı bir dönemde lise bitirme sınavının rolünü sordu.

Peki gelecekte lise bitirme sınavı sonuçlarının hala çok bir değeri olacak mı?

Buna karşılık Bay Huynh Van Chuong, sınavın üç amacını yineledi: mezuniyet değerlendirmesi; her bölge, özellikle dezavantajlı bölgeler için stratejilerin geliştirilebileceği geniş çaplı öğretim ve öğrenme sürecinin değerlendirilmesi; ve üniversiteye kabul.

2024 lise mezuniyet sınavına giren adaylar (Fotoğraf: Manh Quan).

Chuong, okulların kayıt konusunda özerk olmasına rağmen adayların yüzde 45-60'ının üniversiteye girişte hâlâ lise mezuniyet sınav sonuçlarını kullandığını belirtti.

Oryantasyona göre sınav soruları giderek daha farklılaşacak. Önde gelen üniversiteler, girdi kalitesini garantilemek için bu sınavın sonuçlarını kabul sürecinde kullanabilir.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, lise mezuniyet sınavı sonuçlarına göre kabul oranının artırılması için kolej ve üniversitelerden talepte bulunacağını söyledi.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/tranh-luan-ve-dap-an-2-cau-hoi-mon-lich-su-bo-noi-se-trao-doi-lai-20240628180331021.htm