Yabancı öğretim üyesi alımı: Birçok sorun devam ediyor

Son yıllarda birçok Vietnam üniversitesi, dünyanın dört bir yanından Vietnamlı yetenekleri bünyesine katmakla kalmıyor, aynı zamanda yabancı öğretim görevlilerini de bünyesine katıyor.

Ancak okulların yabancı öğretim üyesi istihdamını zorlaştıran pek çok engel bulunmaktadır.

Ho Chi Minh şehrindeki bir üniversitede öğrenciler yabancı öğretim görevlileriyle ders görüyor.

ULUSLARARASI BİR ÖĞRENME ORTAMINI TEŞVİK ETMEK

Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi Uluslararası Üniversitesi Personel Organizasyonu Bölüm Başkanı Usta Tran Quynh Hoa, Thanh Nien ile yaptığı görüşmede, okulun kuruluşundan bu yana tamamen İngilizce eğitim vermeyi hedeflediğini, bu nedenle kalıcı yabancı öğretmenlerin rolünün de önemli olduğunu söyledi.

Master Hoa'ya göre, uluslararası öğretim üyelerinden oluşan bir ekibe sahip olmak, üniversitelerin iş birliğini genişletme, değişim, uluslararası ortaklarla iletişim kurma ve araştırma geliştirme fırsatlarına daha fazla sahip olmasına yardımcı oluyor çünkü yabancı öğretim üyeleri genellikle geniş bir araştırma ağına ve çok uluslu bir ortamda çalışma deneyimine sahip. Master Hoa, "Özellikle, yüksek kaliteli yabancı öğretim üyelerinden oluşan bir ekibe sahip olmak, üniversitelerin yurt içi ve yurt dışındaki itibarını artırmaya ve birçok yetenekli öğrenciyi çekmeye katkıda bulunuyor. Yabancı öğretim üyeleri ve öğrenciler faktörü, üniversitelerin uluslararası standartlara göre sıralanmasında da önemli bir gösterge," şeklinde yorumda bulundu.

Ho Chi Minh City Uluslararası Üniversitesi'nin 2025-2030 dönemi için 2045 vizyonlu kalkınma stratejisi, okulda çalışacak yabancı öğretmenlerin sayısını artırmaktır. Okuldaki yabancı öğretmen sayısı yaklaşık %2,63'e ulaşmış olup, yakın gelecekte bu oranın artması beklenmektedir.

Van Lang Üniversitesi Rektör Yardımcısı Dr. Vo Van Tuan, yabancı öğretim üyelerinin varlığının akademik ortamın uluslararasılaşmasına yardımcı olacağına, çok kültürlü bir öğrenme ortamı yaratacağına, öğrencilerin uluslararası bakış açılarına erişmelerine, iletişim becerilerini geliştirmelerine ve uluslararası entegrasyonlarına yardımcı olacağına inanıyor. Dr. Tuan'a göre, Van Lang Üniversitesi'nde şu anda sosyal bilimler ve beşeri bilimler, diller, mühendislik ve teknoloji, sağlık, yönetim ve sanat gibi tüm alanlarda toplam 153 yabancı öğretim üyesi ve araştırmacı bulunmaktadır.

Ho Chi Minh Şehri Ekonomi Üniversitesi'nde şu anda yaklaşık 20 daimi öğretim görevlisi ve 100'den fazla yabancı konuk öğretim görevlisi bulunmaktadır. Ho Chi Minh Şehri Teknoloji Üniversitesi, Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi (Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi), Ho Chi Minh Şehri Teknik Eğitim, Ho Chi Minh Şehri Bankası, Ho Chi Minh Şehri Sanayi ve Ticaret Üniversitesi gibi üniversiteler de Avrupa, Asya ve Amerika'dan çok sayıda öğretim görevlisinin tam zamanlı veya yarı zamanlı olarak çalıştığı kurumlardır.

DAHA FAZLA YABANCI ÖĞRETMEN ALMAK İSTİYORUM AMA KOLAY DEĞİL

Ho Chi Minh Şehri Teknoloji Üniversitesi Müdür Yardımcısı Doçent Dr. Tran Thien Phuc, okulun daha fazla kalıcı yabancı öğretmen alması gerektiğini, ancak 2023-2024 eğitim-öğretim yılında teknik fizik alanında yalnızca bir kişiyi işe aldığını söyledi. "Yabancı öğretmen alımı, yabancı işçi kotalarına başvuru prosedürleri ve çalışma izni başvuruları gibi birçok zorlukla karşı karşıya. Bu arada, belgelerin incelenmesi uzun sürüyor, prosedürler karmaşık ve her ülkenin deneyim belgelerinin farklı düzenlemeleri var... Düzenlemelere göre, okullar ayrıca Çalışma, Engelliler ve Sosyal İşler Bakanlığı'na Vietnamlı öğretmenleri kullanmamalarının ve yabancıları işe almalarının nedenini açıklamak zorunda. Göçmenlik işlemlerinin Hanoi'deki Vietnam Göçmenlik Dairesi'nde yapılması gerektiğinden, okul personeli bunu yapmak için sık sık Hanoi'ye seyahat etmek zorunda kalıyor ve bu da çok zaman ve para gerektiriyor," diye belirtti Doçent Dr. Tran Thien Phuc.

Ho Chi Minh City Ekonomi Üniversitesi Müdür Yardımcısı Doçent Dr. Bui Quang Hung, yabancı öğretmen alımında en zor adımın yasal prosedürler olduğunu kabul etti. "Devlet okullarının planlarında bir iş pozisyonu olmalı ve Vietnamlıların bu pozisyonu yapamayacağını veya henüz bu pozisyona sahip olmadığını kanıtlamaları gerekiyor. Yabancı öğretmenler için çalışma izni almak kolay değil," diye belirtti Doçent Dr. Hung.

Ho Chi Minh Şehri Sanayi ve Ticaret Üniversitesi Müdürü Doçent Dr. Nguyen Xuan Hoan'a göre, karmaşık prosedürler ve uzun bekleme süreleri nedeniyle birçok yabancı öğretmen cesaretini kaybediyor ve daha fazla bekleyemiyor. Okul, başka birini bulup süreci yeniden başlatmak zorunda kalacak.

Başka bir konuda Yüksek Lisans Tran Quynh Hoa, okulların artık 2022 tarihli 111 sayılı Kararname hükümlerine göre yabancı öğretmenlerle sözleşme imzalama yetkisine sahip olduğunu belirtti. Ancak, öğretmenler için iş pozisyonlarını, mesleki unvanları, atamaları ve maaş düzenlemelerini düzenleyen yasal belgeler yalnızca devlet üniversitelerindeki memurlar için geçerlidir ve yönetmeliklere göre memurların Vietnam vatandaşı olması gerekmektedir. Bu nedenle, bu düzenlemeler yabancı öğretmenlere tam olarak uygulanamaz.

Ho Chi Minh City Uluslararası Üniversitesi temsilcisi, okuldaki yabancı öğretmen oranının yüksek olmamasının bir diğer temel nedeninin, öğretmenlere sağlanan gelir ödemelerinin, dikkate alınmasına ve oluşturulmasına rağmen, yeterince cazip olmaması ve devlet üniversitelerinin finansal kaynaklarının hala sınırlı olması olduğunu ekledi. "Okul, uzun vadeli çalışacak saygın uluslararası öğretmen ve bilim insanlarını çekmek ve elde tutmak için daha etkili politikalar arama ve geliştirme sürecinde. Ancak, şu anda dünyanın diğer ülkelerindeki üniversitelerle karşılaştırıldığında ücretlendirme konusunda rekabet etmekte zorluk çekiyor. Birçok yerel üniversite bile uluslararası bağlantıları ve entegrasyonu genişletmek için birçok farklı yatırım yapıyor ve bu da özellikle yüksek nitelikli yabancı öğretmenler olmak üzere öğretmen alımında giderek artan bir rekabete yol açıyor," dedi Yüksek Lisans Tran Quynh Hoa.

Uluslararası öğretim görevlileri, üniversitelerin iş birliğini genişletmesine, bilgi alışverişinde bulunmasına, uluslararası ortaklara ulaşmasına ve araştırma geliştirmesine yardımcı oluyor.

ÜNİVERSİTELERE ÖZERKLİK VERİLMELİ

Doçent Dr. Nguyen Xuan Hoan, yakın gelecekte üniversitelerde yabancı öğretim üyesi alımına olan ihtiyacın artacağını söyledi. "Uluslararası entegrasyon ve kalite iyileştirme sürecini kolaylaştırmak için üniversiteler bu konuda özerk olmalıdır. Alım sonuçları açıklandıktan sonra üniversite, denetim ve gözetim için yetkili makamlara rapor verecektir. Prosedürler daha elverişli olmalı ve daha az zaman almalıdır," diye önerdi Doçent Dr. Hoan.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, öğretim kalitesini güvence altına almak için birçok yönetmelik yayınladı, ancak Doçent Dr. Tran Thien Phuc, öğretmenlerin başvuru sürecinde iş deneyimlerini kanıtlamanın çok zaman aldığını kabul etti. Phuc, "Bu konudaki bazı idari prosedürler azaltılırsa, okullar için işler çok daha kolay olacaktır. Yönetim kurumu son denetimi yaparken, özerklik ve karar alma yetkisi üniversitelere verilmelidir," dedi.

Üstat Tran Quynh Hoa'ya göre, 2023 tarihli 70 sayılı Kararname ile değiştirilen ve eklenen 2020 tarihli 152 sayılı Kararname ile Hükümet, Vietnam'a öğretim ve araştırma çalışmaları yapmak üzere gelen yabancı işçi vakalarını teyit etme yetkisini Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na devretti. Üstat Hoa, "Eğitim ve Öğretim Bakanlığı şu anda Öğretmenler Kanunu Taslağını tamamlama sürecinde. Üniversitelerin yabancı öğretmen istihdamıyla ilgili görevleri yerine getirmeleri için yakında olumlu talimatlar ve düzenlemeler çıkarılacağını umuyoruz," dedi.

Profesyonel deneyimi belirlemek daha fazla esneklik gerektirir

Yönetmeliklere göre, Vietnam üniversitelerinde ders vermek isteyen yabancı adayların 3-5 yıllık mesleki deneyime sahip olması gerekiyor. Yüksek Lisans öğrencisi Tran Quynh Hoa, bunun genel olarak iş gücü alımına ve özellikle de öğretmenlere uygun uzman pozisyonlarında yabancı çalışanlar için çalışma izni başvurusunda bulunmak üzere genel bir düzenleme olduğunu ve üniversitelerin öğretmenlerin deneyimini doğrulamalarına kısmen yardımcı olduğunu söyledi.

Ancak gerçekte, üniversite öğretim görevlisi kadroları için yabancı çalışanların mesleki deneyimlerinin belirlenmesinde esas olarak yalnızca ilgili öğretim deneyiminin kanıtları kabul edilmekte, üniversitenin alım yaptığı öğretim alanı için çok uygun olmasına rağmen, diğer işletme veya kuruluşlarda mesleki alanda çalışma deneyiminin kanıtları kabul edilmemektedir.

"Bu, üniversite eğitim ortamının gerçekliğiyle bir ölçüde çelişiyor ve üniversiteleri ve öğrencileri yabancı uzmanlara erişme ve onlardan öğrenme fırsatından mahrum bırakıyor. Bu nedenle, 3 yıllık öğretim deneyimi şartının, üniversite eğitim ortamının gerçekliğine ve yönelimine uyacak şekilde daha esnek ve açık bir şekilde ele alınması gerekiyor," diye belirtti Master Hoa.

Kaynak: https://thanhnien.vn/tuyen-giang-vien-nuoc-ngoai-con-nhieu-diem-vuong-185241106191927512.htm