Yeni eğitim öğretim yılında hâlâ birçok masraf var.

Ho Chi Minh Şehri, Ben Thanh Mahallesi'ndeki Le Ngoc Han İlkokulu'nda, okulun yeni eğitim yılı için 19 farklı ücreti listeleyen anketleri dağıtması velileri şok etti. Benzer şekilde, Nha Be Komünü'ndeki Vang Anh Anaokulu'nda da anketlerde 23 farklı ücret listelenmişti ve bunların birçoğu önceki eğitim yılına göre %15 oranında artmıştı.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, şehirdeki kamu eğitim kurumlarında 2025-2026 eğitim öğretim yılı için ücretlerin tahsilatı, kullanımı ve diğer uygulamalarına ilişkin ayrıntılı yönergeler yayınladı. Daire, kamu eğitim kurumlarının isimlerini değiştirmemelerini veya belirlenen kategorilerin dışında herhangi bir ücret uygulamamalarını rica etmektedir. Kurumlar, ücret tahsilatı sırasında öğrencilere makbuz ve fatura vermeli ve birden fazla ücretin aynı anda tahsil edilmesinden kaçınarak, tahsilatı zamana yaymalıdır. Klima gerektiren ancak klima kiralaması gereken sınıflar için, kiralama veliler tarafından onaylanmalı ve yasal düzenlemelere uygun olmalıdır.

Ücretlerin yanı sıra, okul dışı merkezlerde verilen dersler de önemli bir endişe kaynağıdır. Okullar bu dersleri hala normal müfredata dahil ederek öğrencilerin çalışma sürelerini artırmaktadır. Birçok veli, çocuklarının okulda eğitim görmelerine rağmen, yüksek akademik sonuçlar elde etmek istiyorlarsa okul dışı merkezlerde ek dersler almak zorunda kalmaları nedeniyle bu derslerin kalitesi konusunda endişe duymaktadır.

IC3 Bilgisayar Bilimi, MOS Bilgisayar Bilimi, Dijital Vatandaşlık Becerileri, İletişimsel İngilizce, STEM ve Robotik gibi derslerin müfredatı birçok veli arasında hayal kırıklığına neden oldu. Veliler, zaten kapsamlı ve yüksek kaliteli olan normal müfredatla bu ek derslerin gereksiz olduğunu savunuyor, ancak çocuklarının yaşıtlarıyla aynı seviyede kalmasını istiyorlarsa neredeyse katılmak zorunda kalıyorlar. Bir veli şunları söyledi: “Çocuklar bütün gün ek derslere katılıyor, sonra akşamları ödev yapmak zorunda kalıyorlar, bu da onlara dinlenmek için hiç zaman bırakmıyor. Bu aşırı iş yükü çocuklara çok büyük baskı uyguluyor.”

15 Eylül'de Ho Chi Minh Şehri Parti Komitesi Yürütme Kurulu'nun 2020-2025 dönemi toplantısında konuşan Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Nguyen Van Hieu, okulların günde iki ders saati düzenlediğini ve Cumartesi günleri ek derslerin velilerin gönüllülüğüne bağlı olduğunu belirtti. Ancak birçok veli, öğrencilerin kayıt yaptırmaması durumunda sınıf öğretmenlerinin baskı uyguladığını, hatta bazen velilerine kayıt yaptırmalarını söylemeye zorladığını ve bunun da stresi artırdığını şikayet etti.

Birçok ebeveyn, ders dışı derslerin zorunlu değil, isteğe bağlı olduğu daha esnek bir müfredat istiyor. Okullar, ebeveynlerin ihtiyaçlarına ve mali imkanlarına göre çocuklarını kayıt ettirebilmeleri için Cumartesi ve Pazar günleri ders dışı dersler ve yaşam becerileri kursları sunmalıdır. Bu, baskıyı azaltmaya ve öğrencilerin sadece akademik olarak değil, fiziksel ve zihinsel olarak da bütünsel olarak gelişmeleri için alan yaratmaya yardımcı olacaktır.

Ho Chi Minh şehrinden Bayan Pham Thi Thuy Tien, öğrencilerin "fabrika çiftliğinde yetiştirilen tavuklar gibi" muamele gördüğüne inanıyor. Öğrenciler günlerini okulda, resmi müfredatın bir parçası olmayan ancak IC3 Bilgisayar Becerileri, MOS Bilgisayar Becerileri, Dijital Vatandaşlık Becerileri, Konuşma İngilizcesi, Anadili İngilizce Olanlarla İngilizce, Matematik için İngilizce - Fen Bilimleri için İngilizce, Yaşam Becerileri, STEM, Robotik vb. gibi dış merkezler tarafından sunulan birçok dersle geçiriyorlar. Ancak, bu dersler için bile, öğrenciler istenen sonuçlara ve ilerlemeye ulaşmak için bu merkezlerde ek derslere kaydolmak zorunda kalıyorlar. Bu da şu soruyu gündeme getiriyor: Ebeveynler, hükümetin "ücretsiz eğitim" politikasının ötesinde bunlar için ekstra ödeme yapmak zorunda kaldıklarında, bu ek dersler gerçekten gerekli mi?

Birçok veli, sınıf öğretmenlerinin çocuklarının ders dışı etkinliklere katılımını onaylayan formları velilere imzalatmasından şikayetçi oldu. Veliler bu dersleri seçmezlerse, sınıf öğretmeni onları ikna etmeye çalışarak, "Çocuğunuz katılmazsa, o ders sırasında nereye gidecek?" diyor.

Bir veli şunları sordu: “Çocuğum Ho Chi Minh Şehri, Phu Thanh Bölgesi'ndeki bir ilkokula gidiyor. Yılın başında okul, okul ücretleriyle ilgili geri bildirim formları dağıttı ve bazı ücretlerin mantıksız olduğunu düşündüm, bu yüzden 'katılmıyorum' kutucuğunu işaretledim. Ertesi gün sınıf öğretmeni beni yanına çağırdı ve okulun %100 onay oranına ulaşması için fikrimi değiştirmem gerektiğini söyledi.”

Mevcut durum göz önüne alındığında, özellikle ücretler, müfredat ve bütünleşik dersler gibi uzun süredir devam eden sorunlara çözüm bulmak amacıyla, eğitimin mevcut durumunu iyileştirmek için pratik çözümlere ihtiyaç duyulmaktadır. Müfredatın sadeleştirilmesi, örtüşen derslerin azaltılması, öğrencilerin ve velilerin haklarının korunması ve sağlıklı ve adil bir öğrenme ortamının oluşturulması gerekmektedir.

Kaynak: https://cand.com.vn/giao-duc/van-con-nhieu-khoan-thu-trong-nam-hoc-moi-i781802/