Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Vietnam ve Laos, STEM eğitiminde iş birliğini güçlendiriyor - Robotik

Laos'taki VNA muhabirine göre, 26-27 Eylül tarihleri ​​arasında Laos'un Savannakhet eyaletine bağlı Kaysone Phomvihane şehrinde, Savannakhet'teki Vietnam Başkonsolosluğu, Vietnam STEM İttifakı ve Lang Son eyaletinin Eğitim ve Öğretim Dairesi (DET) ile işbirliği yaparak STEM eğitimi (Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) - Robotik konusunda bir atölye çalışması ve doğrudan eğitim düzenledi.

Báo Tin TứcBáo Tin Tức28/09/2025

Fotoğraf yazısı
Öğretmenler ve öğrenciler Robotik'i deneyimliyor. Fotoğraf: VNA

Etkinliğe, Vietnam'ın Savannakhet Başkonsolosu Dang Thi Hai Tam, Lang Son ili Eğitim ve Öğretim Dairesi temsilcileri ve Vietnam ile Laos'tan çok sayıda yetkili ve öğretmen katıldı.

Etkinlikte konuşan Dang Thi Hai Tam, atölyenin yalnızca profesyonel değişim için bir forum değil, aynı zamanda Vietnam ve Laos arasındaki dostluğun canlı bir göstergesi olduğunu belirtti. Başkonsolosa göre, STEM ve STEM Robotik, genç neslin teknolojiye hakim olması, yaratıcılığı teşvik etmesi ve bilim ile teknolojiyi sosyoekonomik kalkınmayla ilişkilendirmesi için önemli araçlardır.

Bayan Dang Thi Hai Tam, atölye çalışmasının ardından Orta Laos'taki öğretmen ve öğrencilerin, Laos Demokratik Halk Cumhuriyeti Ulusal Günü'nün (2 Aralık 1975 - 2 Aralık 2025) 50. yıl dönümünü kutlamak amacıyla 2025 yılı sonuna kadar bir STEM Robotik yarışması düzenleyebileceklerini umduğunu ifade etti. Okulların katılmaya istekli olması halinde, Savannakhet'teki Vietnam Başkonsolosluğu bu etkinliğe eşlik edecek.

Lang Son Eyaleti Eğitim ve Öğretim Dairesi Heyeti Başkanı Sayın Hoang Van Thao da etkinlikte yaptığı konuşmada, Vietnam ve Laos'un özel ve yakın bir dostluğa sahip iki komşu ülke olduğunu vurguladı. Küreselleşme ve 4.0 Sanayi Devrimi bağlamında, özellikle STEM, Robotik ve Yapay Zeka (YZ) alanlarında eğitim geliştirme alanında iş birliğinin, geleceğe yönelik yüksek kaliteli insan kaynakları yetiştirmek için son derece gerekli olduğunu belirtti.

Bay Hoang Van Thao, Lang Son eyaletinin son yıllarda birçok eşzamanlı çözüm uyguladığını söyledi: 2025-2030 dönemi için STEM eğitimini geliştirme planı hazırlamak; öğretmen eğitimini teşvik etmek; okullarda STEM ve Robotik kulüpleri kurmak; robot yapım yarışmaları düzenlemek; STEM İttifakı ve yurt içi ve yurt dışındaki eğitim kuruluşlarıyla iş birliği yapmak. Bu sayede Lang Son'daki STEM hareketi güçlü bir şekilde gelişti ve öğrenciler birçok yurt içi ve yurt dışı ödül kazandı. Lang Son'un deneyimlerini paylaşmaya ve STEM eğitiminin uygulanmasında Laos eyaletlerini desteklemeye, her iki ulusun da geleceği olan genç neslin yetiştirilmesine katkıda bulunmaya hazır olduğunu belirtti.

Fotoğraf yazısı
Savannakhet'teki Vietnam Başkonsolosluğu ve Vietnam STEM İttifakı, Savannakhet ili Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na bir STEM Robotik laboratuvarı hediye etti. Fotoğraf: VNA

İki günlük çalıştay boyunca, Lang Son'dan 20 öğretmen, Laoslu meslektaşlarına robotlarla erken öğretim uygulamaları konusunda doğrudan rehberlik etti. Çalıştay, Laoslu öğretmen ve öğrencilere STEM eğitiminin uygulanmasına ilişkin pratik bilgi ve yöntemler sunarken, iki ülkenin eğitim departmanları arasında yeni iş birliği fırsatları yarattı. Bu, Vietnam ve Laos arasındaki özel ve sadık dostluğu güçlendirmeye devam ederken, yeni çağın gelişim gereksinimlerini karşılayacak yüksek nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesine katkıda bulunmak için pratik bir adımdır.

Kaynak: https://baotintuc.vn/giao-duc/viet-nam-va-lao-tang-cuong-hop-tac-giao-duc-stem-robotics-20250928101833107.htm


Yorum (0)

No data
No data

Aynı konuda

Aynı kategoride

Orta Sonbahar Festivali sırasında çiçek düzenlemeyi öğrenmek ve bağ kurma deneyimleri yaşamak için milyonlar harcayın
Son La'nın gökyüzünde mor Sim çiçekleriyle dolu bir tepe var
Ta Xua'da bulut avında kaybolmak
Ha Long Körfezi'nin güzelliği UNESCO tarafından üç kez miras alanı olarak tanınmıştır.

Aynı yazardan

Miras

;

Figür

;

İşletme

;

No videos available

Güncel olaylar

;

Siyasi Sistem

;

Yerel

;

Ürün

;