Öğrenci alımı ve bekleme

Öğrenci çekmek için Nghe An'daki Mesleki Eğitim - Sürekli Eğitim Merkezleri (VEC), öğretim ve eğitimin kalitesini garanti altına alırken kariyer rehberliği ve oryantasyon konusunda ortaokullarla aktif olarak koordinasyon sağlamaktadır.

Zor zamanlar

2025-2026 eğitim-öğretim yılında, Nghe An Eğitim ve Öğretim Dairesi, Do Luong Sürekli Eğitim Merkezi'ne 360 öğrenciden oluşan 8 10. sınıf öğrencisi kaydettirme görevini verdi. Ancak, bugüne kadar okula kayıt için yapılan başvuru sayısı yalnızca 4 sınıfa ulaştı.

Do Luong Sürekli Eğitim Merkezi Müdürü Sayın Trinh Van Toan, bu yıl 10. sınıf kayıtlarıyla ilgili olarak, 9. sınıf öğrenci sayısının önceki yıllara kıyasla önemli ölçüde azalması nedeniyle zor bir durumun öngörüldüğünü söyledi. Bu arada, bölgedeki devlet liselerinde 10. sınıf kayıt kontenjanı aynı kalıyor. Bu durum, birimin mekanik öğrenci alım kaynağının sınırlı olmasına yol açıyor.

Bay Trinh Van Toan'a göre, merkez son yıllarda kültürel eğitimin kalitesini artırmaya ve öğrencilere mesleki eğitim sağlamaya odaklandı. Bu sayede öğrenciler ve veliler arasında itibar kazandı. Do Luong bölgesindeki devlet liselerine kabul edilmeyen öğrenciler, uzaktaki diğer liselere gitmeyecek, GDTX merkezine kayıt yaptıracak. Yıllık kayıt sayısı ve kalitesi ise temelde istikrarlı.

Do Luong Mesleki Eğitim Merkezi Müdürü'ne göre, bu yıl öğrenci alımında yaşanan zorluk ve hedefe ulaşılamaması, faaliyetlerin yanı sıra öğretmen ve personelin yaşamlarını da doğrudan etkileyecek. Şu anda, birimde yöneticiler ve öğretmenler de dahil olmak üzere yalnızca 12 personel bulunuyor.

"Öğretim ihtiyaçlarını karşılamak için birimin 20'den fazla öğretmenle sözleşme yapması ve düzenli giderlerden, öğrenim ücretlerinden ve ek ders ücretlerinden kesinti yapması gerekiyor. Ancak, 2025 yılından itibaren Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 29/2024 sayılı Genelgesi'nin uygulanmasıyla, öğrenci ücretleriyle ek ders vermeyi ve öğrenmeyi durdurduk. Bu nedenle, birim sözleşmeli öğretmenlerin maaşlarını ödemek için başka kaynaklar kullanmak zorunda," dedi Bay Toan.

Nghe An Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin istatistik ve tahminlerine göre, önümüzdeki eğitim-öğretim yılında 9. sınıf öğrenci sayısı 4.000'den fazla artacak ve sonraki yıllarda da artmaya devam edecek. Bu nedenle, Do Luong Sürekli Eğitim Merkezi temsilcisi, hedefe ulaşılsa da ulaşılmasa da, birimin istikrarlı bir öğretim kadrosunu koruyacağını ve sözleşmeli öğretmen rejimini sağlamak için gelir ve gider kaynaklarını dengeleyeceğini söyledi.

Hepsi uzun yıllardır merkezde çalışan, mesleki becerileri iyi, mesleklerine ve öğrencilerine adanmış kişiler. Bu yılki zorluklar geçici, bu yüzden üstesinden gelmeye çalışacağız," dedi Bay Toan.

Dien Chau Mesleki Eğitim ve Sürekli Eğitim Merkezi de uzun yıllardır istikrarlı bir öğrenci kayıt birimidir. Merkezin Müdürü Bayan Vo Thi Hang'a göre, önceki yıllarda merkeze eyaletin en iyileri arasında yer alan 10 sınıf tahsis edilmişti, ancak başvuru sayısının kontenjanı aştığı zamanlar oluyordu. Merkezin, öğrencilerin hak ve ihtiyaçlarını güvence altına almak için Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na kontenjan eklemesi için teklifte bulunması gerekmişti.

Bu yıl 9. sınıf öğrenci sayısının azalması beklendiğinden, merkezin önerdiği ve onayladığı kayıt planı 360 öğrenciye sahip 8 adet 10. sınıf sınıfına düşürülmüştür. Bunlardan ilk tercihe başvuran öğrenci sayısı 160'tan fazladır. Ancak, bazı komşu devlet liseleri 10. sınıf kontenjanlarını koruduğu veya artırdığı için merkezin kayıtları önceki yıllara göre daha yavaştır.

Bayan Vo Thi Hang, "Şu anda merkeze, lise giriş sınavını geçemeyen ve ikinci tercihlerini merkeze kaydettiren öğrencilerden dağınık başvurular geliyor. Şu ana kadar yaklaşık 20 öğrenci eksiğimiz var ve kontenjan dolana kadar kayıt almaya devam edeceğiz," dedi.

Dien Chau Mesleki Eğitim ve Sürekli Eğitim Merkezi'nde deneyimsel etkinlik oturumu. Fotoğraf: NTCC

Öğrenci akışı ve kaydı için proaktif planlama yapın

Bui Manh Cuong (Tuong Son Ortaokulu eski öğrencisi), Anh Son Mesleki Eğitim ve Sürekli Eğitim Merkezi'ne kabul edilen 200'den fazla öğrencinin ilk grubu arasında resmen yer alıyordu. Daha önce, akademik performansının devlet lisesi giriş sınavını geçmesini zorlaştıracağını fark eden erkek öğrenci, 10. sınıf giriş sınavına gönüllü olarak girmemiş, bunun yerine Sürekli Eğitim Merkezi'ndeki ilk tercihine kaydolmuştu.

Erkek öğrenci, öğretmenleri ve okul tarafından bilgilendirildiğini ve yeteneklerine ve isteklerine uygun bir programa yerleştirildiğini söyledi. Bu kararın, 10. sınıf giriş sınavına hazırlanma baskısını azalttığını ve ailesinin koşullarına ve koşullarına da uygun olduğunu belirtti.

Bu yıl, Anh Son Mesleki Eğitim ve Sürekli Eğitim Merkezi'ne 225 öğrenci kapasiteli 5 adet 10. sınıf kontenjanı tahsis edildi. Merkez, kontenjanın %80'ini birinci tercihe, kalan %20'sini ise ikinci tercihe ayıracak. Merkezin Müdür Yardımcısı Nguyen Thi Thu Ha'ya göre, bu oranın bölünmesi, okulun kayıtları proaktif bir şekilde planlamasına yardımcı olurken, girdi kalitesi faktörünü de hesaba katıyor.

Aslında, birinci tercihteki öğrencilerin hepsi kayıt aşamasındadır ve devlet liselerine giriş sınavında 10. sınıfta zorluk çekerler, bu yüzden "kabullerini garantilemek" için Sürekli Eğitim Merkezi'ne proaktif olarak kayıt yaptırırlar. Bu nedenle, merkezlerin girdi kalitesi genellikle oldukça düşüktür. Liseye giriş için birinci tercihi geçemeyen ancak ikinci tercihle okula kabul için başvuranlar ise, tam bir eğitim ve değerlendirme sürecinden geçmiş oldukları için kaliteleri daha iyi olacaktır.

Şu anda, hedeflenenle karşılaştırıldığında, birim ilk tercih için yeterli sayıda öğrenci almış olup, yaklaşık 20 öğrenci kalmıştır. Ancak bu öğrenciler, okulu yarıda bırakmaları veya başka bir eğitim kurumuna gitmeyi tercih etmeleri durumunda kullanılmak üzere kayıt listesinde yer almaktadır. İkinci tercih için hedef grup olan merkez, öğrenci alımına devam etmektedir.

Merkez yöneticileri ayrıca, 9. sınıf öğrenci sayısındaki düşüş nedeniyle bu yıl bazı bölgelerde öğrenci alımında zorluk yaşanacağını bildirdi. Ancak Anh Son Mesleki Eğitim ve Sürekli Eğitim Merkezi, son yıllarda eğitim ve öğretim kalitesindeki iyileşme, erken planlama ve okul yılının başında yapılan proaktif öğrenci alımı sayesinde bu durumdan çok fazla etkilenmedi. Şu anda öğrenci alımı tamamlanmamış olsa da, birim planlandığı gibi yeterli sayıda öğrenci alımı konusunda iyimser.

Tan Ky Mesleki Eğitim ve Sürekli Eğitim Merkezi, 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için 3 adet 10. sınıf kayıt hedefini temel olarak tutturmuştur. Müdür Sayın Nguyen Hai Thuong'a göre, merkez son zamanlarda ortaokul sonrası öğrencilerin yönlendirilmesi ve yönlendirilmesi çalışmalarında bölgedeki okullarla yakın bir koordinasyon içinde çalışmıştır.

Öğrencilerin ve halkın farkındalığı da değişti ve kültürel çalışmalar ve mesleki eğitim konusunda daha kapsamlı bir anlayış oluştu. Çoğu öğrenci ve veli, çocuklarının işe gidip para kazanmadan önce liseyi bitirmesini istiyor. Bu arada, eve yakın, düşük öğrenim ücretli bir mesleki eğitim merkezine kaydolmak, özellikle etnik azınlıklardan gelen öğrencilerin koşullarına uygun olacaktır.

Nghe An Eğitim ve Öğretim Dairesi'nden alınan bilgiye göre, 1 Temmuz'dan itibaren iki kademeli yerel yönetimin hayata geçirilmesiyle birlikte, ildeki mesleki eğitim ve sürekli eğitim merkezleri de yönetim için resmen daireye devredildi. Operasyonel verimliliği artırmak ve görev ve işlevlerin çakışmasını önlemek amacıyla Nghe An Eğitim ve Öğretim Dairesi, mesleki eğitim ve sürekli eğitim merkezlerinin düzenlenmesi için bir plan geliştiriyor.

Buna göre, mesleki eğitim bölümünün meslek liselerine devredilmesi ve il genelindeki kalan 10 mesleki eğitim merkezinin birleştirilmesi öngörülüyor. Bu düzenleme, birimlerin öğrenci alımına, öğretmen açığı sorununun çözülmesine ve tesis yatırımlarına odaklanılmasına da yardımcı olacak.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/vua-tuyen-vua-cho-hoc-sinh-post738366.html