[Фото] Спільний дім для студентів з етнічних меншин у високогір'ї

НДО - 68 років будівництва, розвитку та зростання, до цього часу Провінційна школа-інтернат для етнічних меншин Дьєнб'єн відповідає національним стандартам, є яскравою плямою етнічної освіти , просуває та сяє званням провідного прапора в секторі освіти та навчання провінції Дьєнб'єн.

Провінційна школа-інтернат для етнічних меншин Дьєнб'єн є зразком спеціалізованої середньої школи, призначеної виключно для дітей етнічних меншин у всій провінції, та відіграє ключову роль у кар'єрі етнічної освіти провінції Дьєнб'єн.

У 2023-2024 навчальному році в школі 19 класів, включаючи 8 10-х класів, 5 11-х класів та 6 12-х класів; загалом у них навчається 665 учнів з 17 етнічних груп, включаючи 29 учнів з дуже малих етнічних груп, таких як конг, сила та лу.

Наразі школа має 19 класних кімнат, 6 предметних кабінетів, 21 адміністративну кімнату та 56 добре інвестованих гуртожитків, щоб задовольнити потреби школи в навчанні та навчанні на поточний період.

Щороку відсоток учнів з хорошою та відмінною успішністю перевищує 95%; учнів з доброю та гарною поведінкою – понад 98%. Відсоток учнів, які мають право складати випускний іспит щороку, становить 100%. Відсоток учнів, які щороку складають випускний іспит, становить 100%, причому всі предмети мають вищі показники, ніж середній показник по всій провінції, а багато предметів – вищі, ніж середній показник по всій країні, що лідирує в кластері етнічних інтернатів.

Виконуючи Рішення Народного комітету провінції Дьєнб'єн про підвищення кількості етнічних шкіл-інтернатів у період 2018-2025 років, у школі здійснюються інвестиції, вона ремонтується та доповнюється обладнанням, щоб збільшити кількість класів з 19 з 655 учнями до 30 з понад 1000 учнями.

Окрім покращення якості формального навчання, школа протягом багатьох років завжди приділяла особливу увагу підготовці відмінних учнів. Відсоток учнів, які щороку беруть участь у командах, становить 45% від загальної кількості учнів школи. Відсоток учнів, які щороку отримують призові місця, становить 66% від кількості учнів, які беруть участь у змаганнях, що посідає 2-ге місце в провінції та 1-ше серед неспеціалізованих середніх шкіл провінції.

Школа також приділяє увагу позакласній діяльності та створює сприятливі умови для учнів. Вчителі та учні школи активно тренуються для участі у двох змаганнях: «Виступ тайського ксое» провінції Дьєн Б'єн у 2024 році та перший вуличний танець учнів провінції Дьєн Б'єн.

Конкурс танців: Весняний танець за участю 180 учнів Етнічної школи-інтернату, які пройшли практику з підготовки до змагань. Учні дуже прагнуть та раді взяти участь у фестивалі, щоб мати можливість поспілкуватися з друзями свого віку з інших населених пунктів провінції.

Крім того, Рада директорів школи регулярно звертає увагу та відбирає учнів з кожного класу для участі в конкурсах, організованих Міським департаментом освіти та навчання, а також Молодіжною спілкою міста Дьєнб'єн, зокрема, у конкурсі «Відлуння Дьєнб'єн»; шкільному конкурсі народних танців; та виставі національних костюмів у відповідь на 70-ту річницю перемоги в Дьєнб'єнфу.

Поряд із цим, позакласні заходи, пов’язані з темами та сюжетами, близькими та відповідними психології учнів етнічних меншин, допомогли їм стати більш впевненими в житті. Типовими прикладами є: конкурс «Безпека дорожнього руху»; «Конкурс з пошуку наркотиків»; «Чиста вода та санітарія навколишнього середовища»; «Пропаганда поширення законів щодо запобігання торгівлі людьми та жорстокому поводженню з дітьми»; «Пропаганда базових знань щодо профілактики ВІЛ/СНІДу»; «Конкурс на вивчення краси національної культурної ідентичності»... Завдяки цьому було підвищено всебічну обізнаність учнів у школі.

Позашкільні години спортивні заняття безпосередньо на території кампусу користуються великою популярністю серед студентів, не лише покращуючи їхнє здоров'я, але й зміцнюючи солідарність між однокласниками, а також зі студентами інших класів.

Учні одного класу будуть організовані так, щоб їсти, спати та жити разом в одній кімнаті з 8 друзями. У вільний час кожен учень обирає свій власний спосіб відпочинку: хтось слухає музику, хтось читає книги, хтось грає на музичних інструментах.

Для учнів тут вчителі не лише передають знання, а й надають духовну підтримку, направляючи їх у життєвих навичках та щоденних справах, від їжі, пиття, сну, відпочинку...

Окрім уроків, вчителі також користуються можливістю вивчати мови етнічних меншин, щоб легше зблизитися з учнями та передавати їм знання. Вони практикуються у грі на музичних інструментах, грають з учнями у футбол, волейбол, бадмінтон тощо, супроводжуючи їх у повсякденному житті, навіть під час перерв після школи.

Оскільки учні живуть разом у школі, вони відвідують дім лише під час тривалих канікул та літніх канікул. Тому весь контакт з їхніми родинами здійснюється через щоденні телефонні дзвінки або незаплановані візити їхніх родин.

Джерело: https://nhandan.vn/anh-ngoi-nha-chung-cua-hoc-sinh-cac-dan-toc-vung-cao-post805129.html