Міністерство освіти повертає школам право вибору підручників

Вищезазначене положення викладено Міністерством освіти та навчання у Циркулярі №27 щодо вибору підручників у загальноосвітніх навчальних закладах, який замінив попередній Циркуляр №25.

Відповідно, починаючи з 2024-2025 навчального року, кожна школа створить власну раду з відбору підручників, а не базуватиметься на загальних результатах відбору Провінційного народного комітету, як у попередні навчальні роки.

Рада з відбору книг створюється директором. До складу ради входять: керівник школи, заступник керівника; представники керівників професійних груп, професійних команд, професійних відділів (які разом називаються професійними групами), представники вчителів та представники батьківської асоціації.

З наступного навчального року вчителі матимуть право обирати підручники. (Ілюстрація: H.C) — З наступного навчального року вчителі матимуть право обирати підручники. (Ілюстративне фото: HC)

Кількість членів ради є непарною, мінімальна кількість – 11 осіб. Для загальноосвітніх навчальних закладів, що мають менше 10 класів, мінімальна кількість членів ради становить 5 осіб.

Завдання ради полягає в організації оцінки протоколів засідань професійних груп; коментарів та форм оцінювання підручників вчителями; а також списку підручників, відібраних професійними групами. На основі цього, узагальнити та запропонувати директору школи список підручників, відібраних професійними групами, після того, як оцінка відповідатиме вимогам.

Голова Ради відповідає за діяльність, планування та виконання плану роботи Ради. Крім того, Голова Ради відповідає за роз'яснення щодо вибору підручників закладу.

На основі результатів роботи шкіл, поданих Департаментом освіти та навчання, Провінційний народний комітет приймає рішення про затвердження переліку підручників для місцевих шкіл.

Провінційні народні комітети повинні щороку до 30 квітня опублікувати в засобах масової інформації список підручників, затверджених для використання в школах.

Під час використання, якщо є якісь пропозиції від вчителів, учнів та батьків, школи повинні запропонувати Департаменту освіти та навчання коригування та доповнення списку книг.

Протягом останніх трьох навчальних років, 2021, 2022 та 2023, Провінційний народний комітет створював раду з відбору книг, і кожен предмет на кожному рівні був окремою радою, школи могли лише висловлювати свої думки. Однак, вибір книг у минулому зустрічав багато заперечень з боку вчителів та експертів.

Під час 5-ї сесії 15-го Національного зібрання делегат Нгуєн Тхі Кім Тхуй ( Дананг ) заявила, що «спостерігається брак прозорості, об’єктивності та поваги до думок вчителів, шкіл та батьків у виборі підручників». Вона запропонувала надати право вибору підручників школам та вчителям, а не провінційному Народному комітету.

Контрактні викладачі та запрошені лектори також беруть участь у виборі підручників.
У циркулярі 27 детально описано процес відбору підручників:
1. Рада розробляє план організації відбору підручників.
2. Організувати вибір підручників на рівні професійної групи (включаючи штатних, контрактних, відряджених, запрошених лекторів та міжшкільних вчителів). За 20 днів до зустрічі вчителі повинні написати коментарі та форми оцінювання відповідно до критеріїв вибору підручників.
Професійна група зустрічається з вчителями-предметниками, щоб обговорити та проголосувати за вибір підручника з цього предмета.
3. За результатами роботи професійних груп Рада збереться та підсумує результати відбору підручників.
4. Рада пропонує керівнику перелік підручників, які були відібрані професійними групами відповідно до положень цього Циркуляра.
5. Навчальні заклади готують записи про вибір підручників та надсилають їх до Департаменту освіти та навчання.

Ха Куонг

Джерело