Міністерство внутрішніх справ рекомендує місцевим органам влади ефективно управляти та використовувати кількість посад вчителів.
Міністерство внутрішніх справ щойно видало офіційне розсилання № 8479/BNV-TCBC до народних комітетів провінцій та міст центрального управління щодо управління та використання педагогічного персоналу в загальноосвітніх школах та дошкільних закладах.
За даними Міністерства внутрішніх справ, видача документа зумовлена вимогою синхронного впровадження таких важливих документів, як Висновок 186-KL/TW у 2025 році, План 56-KH/BCĐ у 2025 році; Резолюція 268/NQ-CP у 2025 році, Директива 26/CT-TTg у 2025 році.
Поки Міністерство освіти та навчання переглядає та доопрацьовує циркуляри, що регулюють норми штатного розкладу вчителів, щоб забезпечити їх відповідність політиці та висновкам Політбюро, а також виконати необхідні вимоги щодо забезпечення викладання вчителів у 2025-2026 навчальному році, Міністерство внутрішніх справ звертається до Народних комітетів провінцій та міст центрального управління з проханням впровадити низку ключових заходів.
Відповідно, місцевим органам влади необхідно управляти та ефективно використовувати кількість посад вчителів, призначених компетентними органами влади відповідно до законодавчих норм, з розумною децентралізацією між місцевими органами влади всіх рівнів, забезпечуючи дотримання мети сприяння децентралізації, делегування повноважень та орієнтацію на організацію адміністративних одиниць та дворівневих місцевих органів влади.
Негайно набрати вчителів у загальноосвітні школи та дитячі садки в межах загальної штатної квоти відповідно до положень законодавства, забезпечуючи належні стандарти та посади, що відповідають місцевим потребам, особливо кількості вчителів, доданих на період 2022-2026 років.
Ще одним важливим змістом є реорганізація одиниць державних служб у секторі освіти . Місцеві органи здійснюють реорганізацію відповідно до вказівок, викладених у Офіційному розпорядженні № 03/CV-BCĐ від 15 квітня 2025 року, Офіційному розпорядженні № 59-CV/BCĐ від 13 вересня 2025 року, Документі № 130/KH-BCĐTKNQ18 від 21 вересня 2025 року та інструкціях Міністерства освіти та навчання.
Крім того, щоб забезпечити потребу вчителів у викладацькій роботі з 2025-2026 навчального року, місцевим органам влади необхідно продовжувати впроваджувати багато синхронних рішень.
Перш за все, впровадження рішень для забезпечення джерел найму вчителів, таких як: дослідження та ретельне прогнозування чисельності шкільного населення на кожному рівні та класі в місцевості, проактивна розробка плану використання людських ресурсів для обслуговування сектору освіти з метою планування навчання вчителів, забезпечення джерел найму для кадрового забезпечення на період 2026-2031 років під час впровадження загальної дошкільної освіти для дітей дошкільного віку від 3 до 5 років; безкоштовне навчання для дітей дошкільного віку, учнів середньої та старшої школи; відсутність плати за навчання для учнів початкової школи в державних навчальних закладах та 2 заняття на день без оплати.
Міністерство внутрішніх справ також зазначило, що населеним пунктам необхідно широко інформувати про потреби у наймі, мати механізми та політику для залучення вчителів (зокрема: студентів-педагогів, відмінників педагогічних спеціальностей або відмінників інших спеціальностей, які бажають подати заявку на роботу вчителями...) до роботи в населеному пункті.
Проактивно переглянути кількість вчителів, які ще не відповідають стандартним кваліфікаційним вимогам, передбаченим статтею 72 Закону про освіту 2019 року, скласти плани, підписати контракти з університетами, яким доручено навчати вчителів, для проведення навчання для досягнення стандартних кваліфікаційних вимог, передбачених Законом про освіту 2019 року...
Перевірка та переведення вчителів з місць з надлишком до місць з дефіцитом
Одним із важливих рішень є перегляд та переведення вчителів з районів з надлишком до районів з дефіцитом, а також вивчення політики підтримки вчителів, які підлягають переведенню, особливо тих, хто працює у віддалених районах, районах зі складними економічними умовами, незручним транспортом... та зобов'язання прийняти їх назад після закінчення періоду переведення, якщо вчителі виникне така потреба.
Роздавати накази та розподіляти завдання у державних дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах у районах зі сприятливими умовами для соціалізації, соціально-економічного розвитку та густонаселених промислових зонах щодо збільшення кількості державних навчальних закладів, що є автономними, збільшення кількості працівників, які отримують заробітну плату з доходів від кар'єри, зменшення кількості працівників, які отримують заробітну плату з державного бюджету, та досягнення цілей Постанови № 19-NQ/TW8; водночас сприяти децентралізації навчальних закладів у підборі персоналу або укладанні контрактів з вчителями відповідно до норм, забезпечуючи своєчасне вирішення проблеми поточного надлишку та нестачі вчителів.
У випадку, якщо кількості вчителів недостатньо для задоволення потреб у навчанні, рекомендується, щоб населені пункти, спираючись на положення Декрету № 111/2022/ND-CP, укладали трудові договори на професійну та технічну роботу в місцевих державних навчальних закладах, забезпечуючи відповідність фактичним потребам.
Синтезувати кадрові потреби сектору освіти відповідно до вказівок Міністерства освіти та навчання, викладених у Документі № 1627/BGDĐT-NGCBQLGD від 11 квітня 2025 року та Документі № 3448/BGDĐT-NGCBQLGD від 27 червня 2025 року, надіслати до Міністерства освіти та навчання, а також одночасно до Міністерства внутрішніх справ для узагальнення та звітування перед компетентними органами для розгляду відповідно до нормативних актів.
Тху Зіанг
Джерело: https://baochinhphu.vn/bo-noi-vu-dinh-huong-ve-quan-ly-su-dung-bien-che-giao-vien-102250926095051361.htm
![[Фото] Міст Бінь Трієу 1 завершено, його підняли на 1,1 м, і його відкриють для руху наприкінці листопада.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/2/a6549e2a3b5848a1ba76a1ded6141fae)
Коментар (0)