Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон відвідав та підбадьорив учнів у затопленому районі Тхай Нгуєн.

TPO – 18 жовтня вдень міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон відвідав та вручив подарунки сектору освіти Тай Нгуєн та Університету освіти Тай Нгуєн, які постраждали від шторму № 11.

Забезпечити учнів 3600 відсутніми підручниками

За словами директора Департаменту освіти та навчання Таї Нгуєна Нгуєна Нгока Туана, шторм № 11 та повені, що виникли після нього, завдали серйозної шкоди освітньому сектору провінції.

У всій провінції постраждало 180 навчальних закладів; 2 посадовці та вчителі, на жаль, загинули під час виконання службових обов'язків; пошкоджено понад 11 600 комплектів підручників, понад 55 000 зошитів та понад 5000 комплектів шкільного приладдя. Багато сімей посадовців, вчителів, співробітників та учнів постраждали від затоплення, що спричинило значні пошкодження майна. Загальна вартість конвертованих збитків оцінюється майже в 182 мільярди донгів.

Міністр Нгуєн Кім Сон відвідав та підбадьорив вчителів і учнів шкіл у Тхай Нгуєні .

Відразу після того, як повінь відступила, 100% учнів у цьому районі повернулися до школи у звичайному режимі. Наразі близько 250 груп прибули на підтримку сектору освіти, надавши 400 тонн гуманітарної допомоги, загальна вартість як у грошовій, так і в натуральній формі оцінюється приблизно в 40 мільярдів донгів. Тільки для книг та навчального обладнання було надано понад 8000 комплектів підручників, понад 20 000 зошитів (вартістю близько 3 мільярдів донгів) та навчальне обладнання на суму понад 3,5 мільярда донгів.

Міністр Нгуєн Кім Сон відзначила та високо оцінила дух подолання труднощів вчителів та учнів школи Тхай Нгуєн.

Міністр доручив функціональним підрозділам Міністерства координувати з видавництвами дії щодо забезпечення 3600 комплектів відсутніх підручників на початку наступного тижня. Водночас Міністр наголосив на необхідності ретельної дезінфекції, забезпечення гігієни, електробезпеки та санітарії в школах, особливо в гуртожитках та на кухнях; терміново переглянути та скласти перелік ремонтів та заміни пошкодженого обладнання для пропозиції бюджетної підтримки, а також скористатися соціалізованими ресурсами та запропонувати центральному уряду підтримку відповідно до положень щодо запобігання стихійним лихам та контролю за ними.

Книги та документи пошкоджені після повені.

Міністр зазначив, що найближчим часом провінції Тхай Нгуєн та сектору освіти необхідно підготувати документи та інвестиційні портфелі, щоб скористатися капіталом Національної цільової програми модернізації та покращення якості освіти та навчання на період 2026-2035 років, в якій пріоритет надається інвестиціям у освітні заклади в прибережних районах, струмках та низинних районах.

Міністр освіти та навчання вручив подарунки освітньому сектору Тай Нгуєн, щоб допомогти подолати труднощі після шторму.

Також у Тхай Нгуєні міністр Нгуєн Кім Сон відвідав дитячий садок Хийонг Тхуонг та середню школу для обдарованих дітей Тхай Нгуєн та вручив подарунки.

Тут керівник сектору освіти висловив глибоке співчуття персоналу, вчителям, учням та сім'ям, які постраждали від шторму та повені. Міністр звернувся до місцевої влади з проханням продовжувати приділяти увагу та підтримувати необхідне обладнання, а також одночасно керувати переглядом та розробкою планів запобігання стихійним лихам та боротьби з ними, а також забезпеченням безпеки шкіл під час сезону дощів та штормів.

Сприяти оцифруванню записів та документів

Відвідуючи та вручаючи подарунки Університету освіти Тай Нгуєн, міністр Нгуєн Кім Сон звернувся з проханням забезпечити абсолютну безпеку електроенергії, води та інфраструктури в районах, що постраждали від сильної води; мобілізувати студентів до участі в очищенні навколишнього середовища з дотриманням інструкцій з безпеки, вважаючи це заходом з громадянської освіти, що сприяє підвищенню обізнаності громади.

Він також запропонував Університету освіти Тай Нгуєн сприяти оцифруванню записів, управлінських, дослідницьких та навчальних документів; не залишати важливі документи в низькому рівні та періодично створювати резервні копії даних.

Крім того, необхідно переглянути та реорганізувати лабораторну систему, надаючи пріоритет ключовим, спільним та високоефективним лабораторіям, уникаючи розпорошення. Водночас, школі необхідно підготувати інвестиційний портфель, щоб скористатися перевагами цільових програм, проектів співпраці та соціалізованих ресурсів для покращення якості обладнання.

Джерело: https://tienphong.vn/bo-truong-bo-gddt-nguyen-kim-son-tham-dong-vien-hoc-sinh-vung-ngap-lut-thai-nguyen-post1788411.tpo