Пан Нгуєн Ван Нгуєн, директор Департаменту освіти та навчання провінції Камау, дав інтерв'ю журналістам газети «Education and Times» про діяльність сектору та напрямки розвитку місцевої освіти після об'єднання.
Збільшення розміру школи
PV: Чи не могли б ви надати огляд змін в освітньому секторі Ca Mau після злиття?
Пан Нгуєн Ван Нгуєн : Департамент освіти та навчання провінції Камау (новий) був створений відповідно до Постанови Народної ради провінції № 12 від 1 липня 2025 року шляхом об'єднання Департаменту освіти та навчання провінції Бакльєу та Департаменту освіти та навчання провінції Камау (старий). Агентство розташоване за адресою: вулиця Ба Трієу, 1, район Тан Тхань, Камау. Організаційна структура включає: Раду директорів (1 директор, 4 заступники директора) та 6 спеціалізованих департаментів, загальною кількістю співробітників 67 осіб.
Після об'єднання двох провінцій, Департамент освіти провінції Камау має 751 державну школу, з яких 210 – дошкільні школи, 314 – початкові школи, 174 – середні школи (12 мають 2 рівні) та 53 – старші школи (16 мають 2 рівні).
Крім того, у провінції є 1 Центр безперервної освіти; 1 Центр безперервної освіти – профорієнтація; 6 Центрів безперервної освіти – професійна освіта; 2 Центри підтримки розвитку інклюзивної освіти; 1 Університет, 6 державних коледжів; 1 Філія Університету Бінь Дуонг у Камау.
Є 26 недержавних шкіл (21 дитячий садок; 4 початкові школи; 1 середня школа).
У всьому секторі працює майже 23 590 співробітників і вчителів, навчається майже 404 600 учнів (навчальний рік 2024-2025). Станом на 30 червня 2025 року 627/751 школа відповідали національним стандартам (показник 83,49%).

Репортер: Чи зіткнувся місцевий сектор освіти та навчання з якимись труднощами чи перешкодами після об’єднання? Чи має сектор якісь плани щодо внесення відповідних змін щодо шкіл з такою ж назвою або шкіл, які досі називаються на честь старої комуни, району чи області?
Пан Нгуєн Ван Нгуєн: Після об'єднання кількість навчальних закладів, особливо дошкільного та початкового рівня, швидко зростала, тоді як сфера управління була великою, і проміжного рівня (Департамент освіти та навчання) більше не існувало, тому Департамент безпосередньо надавав професійне керівництво школам. Деякі нові посадовці комун та районів, відповідальні за освіту, не були представниками галузі, що призвело до початкових труднощів.
Крім того, система професійної документації між двома старими підрозділами все ще відрізняється та потребує перегляду та відповідної заміни. Інвестиційні кошти на приміщення все ще обмежені; придбання навчального обладнання відповідно до Програми загальної освіти 2018 року не є своєчасним.
Щодо перейменування шкіл, Міністерство освіти та навчання (Офіційний лист 1581) цього не вимагає. Однак багато шкіл наразі названі на честь старих районних/окружних адміністративних одиниць, тому після об'єднання перейменування відповідно до реальності буде розглянуто та вирішено місцевою владою.
Терміново готуватися до нового навчального року

PV: Пане, як після злиття галузь здійснюватиме інвестиції, ремонт шкіл, а також навчання персоналу та вчителів для підготовки до нового навчального року?
Пан Нгуєн Ван Нгуєн : Для підготовки до нового навчального року сектор освіти запропонував ремонт та придбання обладнання для 22 шкіл з бюджетом у 41 мільярд донгів. Проекти реалізуються та завершуються для обслуговування 2025-2026 навчального року.
Наразі галузь продовжує рекомендувати владі відремонтувати ще 10 шкіл з бюджетом 14,6 мільярда донгів; переглянути та завершити проект організації 2 занять/день, інтернатів для дошкільних та початкових шкіл.
Зосередитися на виконанні Рішення № 1209 Провінційного народного комітету від 23 червня 2025 року про затвердження Проекту будівництва нових та ремонту туалетів у державних школах провінції Камау до 2027 року.
Щодо підготовки педагогічного персоналу, сектор освіти Ка Мау оцінив поточну ситуацію та розробив проект розвитку педагогічного персоналу дошкільних закладів; організував навчання та підвищення кваліфікації вчителів та керівників, готових до нового навчального року 2025-2026.

Крім того, галузь також терміново завершила та оголосила результати випускних іспитів у середній школі 2025 року. Організувала навчальні курси для посадовців, відповідальних за сектор освіти в місцевих органах влади, щодо процесу та методів виконання децентралізованих завдань для ефективного виконання поставлених завдань.
Синтезувати потреби в обладнанні та фінансуванні для реалізації навчального проекту з двома сесіями на день; переглянути місцеві освітні документи, які були застосовані, щоб внести відповідні корективи до фактичної ситуації...
ПВ: Щиро дякую!
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/ca-mau-quyet-tam-nang-cao-chat-luong-giao-duc-sau-sap-nhap-post739173.html
Коментар (0)