Удосконалення діяльності приватних центрів інклюзивної освіти

Департамент освіти та навчання міста Хошимін щойно опублікував документ, що врегульовує освітню діяльність приватних центрів підтримки розвитку інклюзивної освіти в місті.

Творча експериментальна діяльність центру інклюзивної освіти (ілюстративне фото)

ФОТО: ЦЕНТР ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ ДЛЯ ДИТИНИ

Шляхом фактичної перевірки освітньої діяльності приватних центрів підтримки розвитку інклюзивної освіти в цьому районі, Департамент освіти та навчання міста Хошимін вимагає від цих підрозділів проводити проактивні перевірки, перегляди та виправлення ситуації з організацією заходів.

Зокрема, Департамент освіти та навчання вимагає, щоб приватні центри підтримки розвитку інклюзивної освіти організовували освітню діяльність лише після того, як Департамент освіти та навчання вирішить дозволити їхнє створення відповідно до положень статей 48 та 49 Декрету № 125/2024/ND-CP.

У разі необхідності об'єднання, поділу або відокремлення, центри повинні забезпечити виконання вимог, передбачених пунктом 1 статті 51, та заповнити досьє, як це передбачено пунктами 3 та 4 статті 51 Декрету № 125/2024/ND-CP, і подати його до Департаменту для оцінки та розгляду рішення.

Під час організації заходів приватні центри підтримки розвитку інклюзивної освіти повинні забезпечити належне впровадження та дотримання ліцензованого змісту та чинних норм.

Зокрема, Департамент освіти та навчання міста Хошимін вимагає від центрів не рекламувати та не набирати студентів у місцях, які не були схвалені Департаментом освіти та навчання. Водночас назва центру має бути розміщена на вебсайті центру або публічно розміщена у відділенні для забезпечення легкого доступу.

Щороку центр розробляє план набору студентів з інвалідністю для організації навчання та виховання в центрі та подає його на затвердження до Департаменту освіти та навчання. Центр публічно впроваджує план набору, організовує набор студентів з інвалідністю для навчання в центрі та звітує перед Департаментом освіти та навчання про результати набору відповідно до нормативних актів.

Підбір керівного персоналу для забезпечення стандартів, викладених у пункті 2, статті 8 та статті 9 Циркуляра № 20/2022/TT-BGDDT; підбір вчителів та персоналу для забезпечення рівня підготовки, як це передбачено статтями 23 та 24 Циркуляра № 20/2022/TT-BGDDT Міністерства освіти та навчання.

Приватні центри підтримки розвитку інклюзивної освіти підписують трудові договори, договори з запрошеними лекторами та вирішують питання режимів відпусток працівників відповідно до положень Трудового кодексу № 45/2019/QH14 та Закону про освіту № 43/2019/QH14. Впроваджують режими виплат соціального страхування, відкривають та закривають бухгалтерські книги відповідно до положень Закону про соціальне страхування № 58/2014/QH13.

Джерело: https://thanhnien.vn/chan-chinh-hoat-dong-cac-trung-tam-giao-duc-hoa-nhap-tu-thuc-185241213112220141.htm