Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Навчання 2 заняття/день: Департамент освіти та навчання міста Хошимін просить переглянути та скласти розумні розклади

22 вересня Департамент освіти та навчання міста Хошимін оголосив висновок заступника директора Департаменту освіти та навчання Нгуєна Бао Куока після двох зустрічей з метою надання коментарів щодо плану шкільної освіти на 2025-2026 навчальний рік. Зокрема, щодо змісту організації 2 занять на день, шкільних програм тощо, Департамент освіти та навчання вимагає від шкіл дотримуватися встановлених норм.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên23/09/2025

Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM chỉ đạo về dạy 2 buổi/ngày, chương trình nhà trường - Ảnh 1.

Департамент освіти та навчання міста Хошимін доручив школам організовувати 2 заняття на день, визначати розумний час та забезпечувати здоров'я учнів.

ФОТО: НЕЗАЛЕЖНІСТЬ

Раніше пан Нгуєн Бао Куок головував на конференції, присвяченій розробці освітніх планів та шкільних програм на 2025-2026 навчальний рік для загальної освіти, яка відбулася 28 серпня та 10 вересня. Заслухавши доповіді представників шкіл про освітні плани та шкільні програми, думки департаментів та обговорення на конференції, заступник директора Департаменту освіти та навчання Нгуєн Бао Куок зробив висновки та вчора, 22 вересня, видав письмові вказівки всім загальноосвітнім школам.

Викладання загальноосвітньої програми 2018 року не проводиться в суботу вранці

За словами пана Куока, освітній план школи демонструє повну мобілізацію ресурсів з точки зору педагогічного персоналу, приміщень та існуючого навчального обладнання школи. Під час організації 2 занять/день необхідно продемонструвати зміст, тривалість, час, місце проведення та звернути увагу на диференціацію груп учнів. Здійснити навчання для відмінників, оцінювання для учнів випускних класів та учнів із незадовільними результатами навчання відповідно до чинних нормативних актів. Розробити план розподілу вчителів, щоб забезпечити його відповідність умовам організації навчання в навчальному закладі, сприяючи ефективному впровадженню Програми загальної освіти.

Навчальні заклади проводять навчання 2 рази на день, складають розумний розклад, забезпечують безпеку дорожнього руху перед шкільними воротами та здоров'я учнів, а також сприяють батькам у підвезенні та відвезенні дітей (різні зміни, різний час).

Розклад занять має бути складений науково та доцільно, забезпечуючи розумне співвідношення між навчальною та освітньою діяльністю; розподіляючи відповідний час, час доби та тижня, а також відповідаючи психології вікової групи. Перше та друге заняття слід проводити гнучко, не чинячи тиску на учнів щодо організації викладання предметів та освітньої діяльності відповідно до програми та додаткових освітніх заходів.

Заступник директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін зазначив, що організація другого заняття має бути проведена на добровільній основі та обговорена з батьками, а клас та час мають бути організовані відповідно до кожного змісту, щоб задовольнити побажання учнів та батьків. Тривалість та зміст другого заняття повинні відповідати рекомендаціям щодо організації 2 занять/день для загальної освіти з 2025-2026 навчального року.

Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM chỉ đạo về dạy 2 buổi/ngày, chương trình nhà trường - Ảnh 2.

Директор несе юридичну відповідальність за установи, організації та підприємства, які координують діяльність в організації освітньої діяльності.

ФОТО: НЕЗАЛЕЖНІСТЬ

Крім того, пан Нгуєн Бао Куок також звернувся до шкіл, виходячи з фактичних умов, переглядаючи та видаючи плани шкільної освіти, щоб забезпечити правильний напрямок, сприяти ініціативі та творчості, а також звітувати перед компетентними органами відповідно до нормативних актів. Під час процесу впровадження, виходячи з фактичних умов, школи можуть коригувати та доповнювати їх відповідно до навчального року.

Перегляньте та складіть розумний розклад, скоригуйте час для організації освітніх заходів протягом дня відповідно до нормативних актів, не організовуйте викладання загальноосвітньої програми 2018 року по суботах вранці для шкіл, які організували 2 заняття на день, організовуйте лише спортивні заходи , заходи з розвитку талантів, а також переглядайте заходи відповідно до потреб та волонтерського духу учнів та батьків.

Директор несе відповідальність за законність діяльності співпрацюючого підрозділу.

Організація викладання іноземних мов та інформаційних технологій повинна відповідати керівним документам Міністерства освіти та навчання. Координуючі організації та підрозділи повинні повністю відповідати встановленим умовам та мати ліцензію на діяльність, видану компетентними органами; зміст навчання має бути оцінений та оцінений Міністерством освіти та навчання. Водночас необхідно забезпечити стабільність та послідовне впровадження на всьому рівні освіти.

Також у вказівці щодо організації 2 занять на день, шкільні програми Департаменту освіти та навчання чітко зазначають, що директор відповідає за повне вивчення правових документів установ, організацій та підприємств, які бажають координувати свою діяльність в організації освітньої діяльності (включаючи ліцензії на установи, ліцензії на діяльність, дійсні до кінця очікуваного контракту, профілі можливостей, рамки навчальної програми, навчальні матеріали). Координація організації освітньої діяльності повинна забезпечувати принципи публічності та прозорості, без жодного визначення виконавчого підрозділу. Організовувати вибіркову освітню діяльність на основі забезпечення належних умов для персоналу та обладнання, відповідно до можливостей, сильних сторін підрозділу та потреб батьків та учнів.


Джерело: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-so-gd-dt-tphcm-yeu-cau-ra-soat-sap-xep-thoi-khoa-bieu-hop-ly-185250922211625271.htm


Коментар (0)

No data
No data

У тій самій темі

У тій самій категорії

Відвідайте рибальське село Ло-Дьєу в районі Гіа-Лай, щоб побачити, як рибалки «малюють» конюшину на морі
Слюсар перетворює пивні банки на яскраві ліхтарі середини осені
Витратьте мільйони, щоб навчитися аранжувати квіти та знайти досвід зближення під час Свята середини осені
У небі Сон Ла є пагорб фіолетових квітів Сім

Того ж автора

Спадщина

;

Фігура

;

Бізнес

;

No videos available

Поточні події

;

Політична система

;

Місцевий

;

Продукт

;