У Данангу бракує шкіл, учням з одного району доводиться навчатися в іншому районі

13 грудня, представляючи свою думку на 15-й сесії 10-ї міської народної ради Дананга , термін 2021-2026 років, пан Ле Ван Нгіа, заступник голови Комітету з питань культури та соціальних справ міської народної ради Дананга, заявив, що станом на листопад 2023 року було затверджено 140 проектів будівництва шкіл із загальним капіталом 2,844 млрд донгів, 6 проектів перебувають на стадії оформлення документів із загальним обсягом інвестицій 2,6 млрд донгів.

Для реалізації цих проектів місто Дананг доручило районам та 4 радам з управління проектами міста їх реалізувати з метою покращення якості викладання та навчання, забезпечення того, щоб учні початкової школи навчалися 2 рази на день, що відповідає Програмі загальної освіти 2018 року.

« Однак, завдяки моніторингу, ми виявили, що реалізація проектів не йде за графіком. Щоб забезпечити виконання плану модернізації та розширення шкіл у період 2021-2025 років, ми просимо Народну раду доручити Міському народному комітету доручити районам та управлінським радам оперативно розчистити землю та підготуватися до інвестицій, оскільки підготовка до інвестицій займає багато часу », – запропонував пан Нгіа.

У Данангу зараз немає шкіл, багато учнів початкової школи не мають можливості навчатися 2 рази на день.

Делегат Ле Ван Нгіа послався на той факт, що учні початкових шкіл у районах Кам Ле та Лієн Ч'єу досі не мали двох уроків на день. Тому пан Нгіа запропонував Данангу повернути державні земельні ділянки, надані в оренду для будівництва шкіл.

Пан Нгіа також вказав на брак шкіл, оскільки в нових міських районах інвестори зобов’язалися будувати школи, але потім… забули. « Ми відвідали міський район Хоа Суан, де є 12 проектів будівництва шкіл, але досі не було жодних інвестицій. Міський район Золоті пагорби схожий», – сказав делегат Ле Ван Нгіа.

Щодо цього питання, пані Ле Тхі Біч Тхуан, директор Департаменту освіти та навчання міста Дананг, повідомила, що 27 листопада керівництво Народного комітету міста Дананг доручило Департаменту освіти та навчання міста головувати та координувати роботу з Народними комітетами районів та управлінськими радами для продовження розгляду та синтезу конкретних даних щодо інвестиційних проектів у найближчий час, щоб звітувати перед містом у січні 2024 року.

За словами пані Туан, наразі населені пункти реалізують проекти паралельно з навчанням та організовують роботу для забезпечення якості навчання. Однак деякі райони все ще стикаються з труднощами у виділенні землі для будівництва початкових та середніх шкіл.

« Для забезпечення виконання вимог Програми загальної освіти 2018 року, Департамент освіти та навчання просить інвесторів та міські райони мати план реалізації будівництва шкіл відповідно до затвердженого проекту. Зобов’язатися щодо прогресу впровадження, особливо проектів, які були виконані на 50%, щоб забезпечити організацію навчання та викладання відповідно до початкового плану, про який інвестори міського проекту повідомили місту», – сказала пані Туан.

Пан Луонг Нгуєн Мінь Чьєт, голова Народної ради міста Дананг, сказав, що місто дуже стурбоване питанням інвестицій у школи. Проєкт затримується, оскільки місто збільшило інвестиційні ресурси з 4300 мільярдів донгів до майже 8000 мільярдів донгів.

« Це правда, що в деяких населених пунктах, таких як район Хоа Суан (район Кам Ле), не вистачає місцевих шкіл, оскільки населення дуже швидко зростає. Крім того, проекти та інвестори зобов’язалися будувати школи, але не реалізували їх учасно. Це призводить до того, що дітей, які проживають у цьому районі, відправляють навчатися в інше місце», – сказав пан Трієт.

Керівники Народної ради Дананга також звернулися до власників проектів з проханням виконати свої зобов'язання щодо інвестування у відповідні освітні установи в районах, де реалізуються проекти. Водночас функціональні підрозділи продовжують контролювати виконання інвесторами своїх зобов'язань.

Щодо вчителів, пан Луонг Нгуєн Мінь Чьєт сказав, що центральний уряд виділив у Данангу 188 додаткових посад. Тому міський народний комітет відповідно організує та розподілить цю кількість посад між сектором освіти.

ЧАУ ЧТ

Джерело