У розмові з репортером VietNamNet доктор Ле Ань Дик, керівник кафедри управління навчанням (Національний економічний університет), зазначив, що наразі в школі діє багатопрофільна підготовка з 16 групами спеціальностей за 11 різними напрямками.
Окрім традиційних сильних сторін економіки, менеджменту та бізнес-адміністрування, школа нещодавно відкрила нову галузь інформаційних технологій.
«Спочатку школа досягла певних успіхів у залученні відмінних студентів до навчання в цій галузі», – сказав пан Дук.
Він оцінив, що розширення та розвиток в інших галузях є важливим кроком для того, щоб навчальний заклад справді став комплексним багатопрофільним університетом, який швидко адаптується до світових тенденцій розвитку.
Тому найближчим часом Національний економічний університет продовжуватиме дослідження та зосереджуватиметься на трьох напрямках: охорона здоров'я, напівпровідники та екологічні технології.
«Це все ті напрямки, на які орієнтована школа, які є стратегіями навчання в рамках загальної стратегії на період 2025-2030 років, з баченням до 2035 року Національного економічного університету», – сказав пан Дук.

За словами пана Дика, зміна Національного економічного університету зокрема та університетів В'єтнаму загалом у напрямку оптимізації та багатопрофільної орієнтації «є вимогою, а також неминучою тенденцією».
«Нещодавно Політбюро видало Резолюцію 71 щодо проривів та розвитку освіти та навчання. Послідовним духом резолюції є покращення якості викладання та навчання. Для цього оптимізація та багатогалузевий підхід... є умовами для досягнення цієї кінцевої мети», – сказав пан Дук.
Раніше, доручаючи це завдання Національному економічному університету, Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон заявив, що модель університету – це модель внутрішнього управління, спрямована на багатопрофільний розвиток. Тому в орієнтації на розвиток у майбутньому Національному економічному університету необхідно прагнути до розумної багатопрофільної структури, багатопрофільної, але водночас сприяючої перевагам, сильним та традиційним сильним сторонам.
«Мультидисциплінарність не означає, що ми робимо все, що й інші. Ми не повинні відхилятися від наших головних цілей та місій. Ідентичність та бренд школи повинні продовжуватися та просуватися в новій організаційній та адміністративній моделі», – сказав міністр.

Джерело: https://vietnamnet.vn/dai-hoc-kinh-te-quoc-dan-du-kien-se-dao-tao-them-linh-vuc-suc-khoe-2450360.html
Коментар (0)