Учні спеціалізованих шкіл по всій країні навчатимуться за окремою навчальною програмою.

(Газета «Ден Трі») – Міністерство освіти та навчання щойно оголосило проєкт циркуляра щодо програми підвищення кваліфікації для спеціалізованих предметів у спеціалізованих школах. Це вперше, коли для спеціалізованих шкіл по всій країні було створено окрему стандартизовану програму.

Проект циркуляра включає програму поглибленої освіти з 15 предметів, що викладаються у спеціалізованих середніх школах, зокрема: математика, література, фізика, хімія, біологія, інформатика, географія, історія, англійська, російська, французька, німецька, корейська, японська та китайська мови.

Принцип розробки навчальної програми полягає в її вдосконаленні порівняно з чинною предметною програмою.

Зміст курсу включає теми, що стосуються національних та міжнародних питань, що становлять інтерес, відповідають вимогам підвищення кваліфікації, відбору талантів та підготовки до національних та міжнародних студентських змагань.

Наприклад, за програмою поглибленого вивчення літератури учні спеціалізованих шкіл протягом трьох років навчання у старшій школі поглиблено вивчають 21 тему, включаючи матеріали, до яких звичайні учні не мають доступу, такі як в'єтнамська література періоду дой-мой (відновлення) (після 1986 року).

Поглиблені теми з літератури (знімок екрана).

Завдяки програмі з поглибленої історії студенти, що спеціалізуються на історії, вивчають 9 спеціальних та дуже практичних тем, таких як питання Південнокитайського моря, відносини між В'єтнамом та АСЕАН, зовнішня політика Хо Ши Міна тощо.

Кожна з вищезгаданих поглиблених тем розглядається протягом 18-20 аудиторних годин.

У програмі також зазначено розподіл часу на кожен предмет. Зокрема, в'єтнамська мова та література, математика та іноземні мови мають 70 уроків на навчальний рік; тоді як історія, географія, фізика, хімія, біологія та інформатика мають 52 уроки на навчальний рік.

Зокрема, предмети з природничих наук посилять практичний та експериментальний зміст, сприятимуть використанню інформаційних технологій та спрямовуватимуть студентів до спеціалізації у використанні та використанні технологій штучного інтелекту.

Крім того, програми підвищення кваліфікації з профільних предметів повинні включати обов'язковий зміст та обов'язковий вибірковий зміст, що становить приблизно 20% тривалості програми.

Кандидати складають іспит на закінчення середньої школи у 2025 році (Фото: Туї Хьонг).

Міністерство освіти та навчання оцінює, що ця вдосконалена програма матиме позитивний вплив на вчителів, учнів та ринок праці.

Для обдарованих учнів програма створює покращене академічне середовище, розвиваючи логічне мислення, креативність та навички критичного мислення; сприяючи самостійному навчанню, дослідницькій діяльності та академічним презентаціям; а також забезпечуючи їхню здатність брати участь в академічних змаганнях усіх рівнів, міжнародних конкурсах та науково-технічних дослідженнях у старших класах.

Програма також допомагає студентам визначити чіткий та ранній кар'єрний шлях завдяки: глибоким знанням галузі та галузей, пов'язаних з предметами; та спеціалізованому навчанню, орієнтованому на кар'єру.

Пояснюючи розробку цієї програми, Міністерство освіти та навчання заявило, що Закон про освіту 2019 року та Програма загальної освіти 2018 року, видані відповідно до Циркуляра 32, визначають спеціалізовану освіту як важливу частину системи загальної освіти. Однак наразі немає окремого правового документа, який би спеціально регулював зміст програм підвищення кваліфікації для спеціалізованих предметів, щоб забезпечити однаковість організації навчання між місцевими органами влади та навчальними закладами.

Впровадження програми підвищення кваліфікації має фундаментальне значення для забезпечення якості, послідовності та довгострокового стратегічного напрямку спеціалізованої освіти, а також гарантування рівності у спеціалізованій освіті по всій країні.

Перегляньте проект програми підвищення кваліфікації з профільних предметів тут:

Програма вищої математичної освіти

Програма поглибленої літературної освіти

Програма поглибленої фізичної освіти

Програма поглибленої хімічної освіти

Програма поглибленої освіти з географії

Програма поглибленої історичної освіти

Програма поглибленої біологічної освіти

Програма поглибленої освіти з інформатики

Програма поглибленого вивчення англійської мови

Програма поглибленого вивчення французької мови

Програма поглибленого вивчення російської мови

Програма поглибленого вивчення китайської мови

Програма поглибленого вивчення німецької мови

Програма поглибленого вивчення корейської мови

Програма поглибленого вивчення японської мови

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-truong-chuyen-tren-toan-quoc-se-hoc-chuong-trinh-rieng-20250719120142503.htm