Міністерство освіти та науки повідомило, що рано вранці отримало офіційну інформацію про результати участі збірної В'єтнаму у Міжнародній математичній олімпіаді (IMO), яка проходила в Австралії.
В результаті, команда В'єтнаму посіла 9-те місце серед країн-учасниць, а 6/6 учнів вибороли медалі, зокрема: 2 золоті, 3 срібні та 1 бронзова медаль.

Серед них, Во Тронг Кхай, 12 клас, середньої школи для обдарованих дітей Фан Бой Чау, провінція Нге Ан, здобув золоту медаль.
Учень 12 класу середньої школи для обдарованих дітей Хатінь провінції Хатінь Тран Мінь Хоанг здобув золоту медаль.
Нгуєн Данг Зунг, учень 12 класу, Середня школа для обдарованих природничих наук, Університет природничих наук, В'єтнамський національний університет, Ханой, здобув срібну медаль.
Нгуєн Дінь Тунг, учень 11 класу, Середня школа для обдарованих учнів з природничих наук, Університет природничих наук, В'єтнамський національний університет, Ханой, здобув срібну медаль.
Учень 12 класу Ле Фан Дук Ман середньої школи для обдарованих дітей Ле Хонг Фонг у місті Хошимін здобув срібну медаль.
Учень 11 класу середньої школи для обдарованих дітей Бакнінь Чуонг Тхань Суан здобув бронзову медаль.
Цього року у складі в'єтнамської делегації були учні з трьох регіонів: Північного, Центрального та Південного. Примітно, що до складу делегації входила учениця 11 класу, яка чудово виборола бронзову медаль, – учениця Чионг Тхань Суан.
Із загальним балом 188 в'єтнамська делегація посіла 9-те місце серед 113 країн та територій, що брали участь у цьогорічному конкурсі, поступившись таким делегаціям, як Китай (1-ше), США (2-ге), Південна Корея (3-тє), Польща та Японія, які поділили 4-те місце, Ізраїль (6-те), Індія (7-ме) та Сінгапур (8-ме).
Порівняно з результатами 2024 року (2 срібні медалі, 3 бронзові медалі та 1 Почесна грамота), досягнення в'єтнамської делегації у 2025 році явно перевершили.
За даними Міністерства освіти та навчання, 66-та Міжнародна математична олімпіада відбудеться з 10 по 20 липня 2025 року в Австралії, в ній візьмуть участь понад 639 учасників зі 113 делегацій, що представляють країни та території. Це вже вдруге проведення ІМО в Австралії після першого разу в 1988 році.
Іспит IMO 2025 складається з 6 завдань, зокрема 2 арифметичних завдання, 2 комбінаторних завдання, 1 завдання з геометрії та 1 завдання з алгебри (з вимогами до комбінаторних тверджень та комбінаторного мислення). Це свідчить про тенденцію цьогорічного іспиту зосередитися на комбінаторному змісті.
Примітно, що єдина геометрична задача на іспиті, задача № 2, була запропонована В'єтнамом, а її автором був пан Тран Куанг Хунг, викладач Вищої школи для обдарованих природничих наук Університету природничих наук В'єтнамського національного університету в Ханої.
Це вже четвертий раз, коли В'єтнам обирають для офіційного іспиту IMO, після 1977 року (автор: Фан Дик Чінх), 1982 року (автор: Ван Нху Куонг) та 1987 року (автор: Нгуєн Мінь Дик).

Розподіл балів за блок B00: Вчителі прогнозують, що контрольний бал за медичний блок знизиться на 2-3 бали

Розшифровка того, чому система освіти Ханоя покращується

Вступ до університету: Найбільш конкурентна група

Бідна студентка стає випускницею та мріє вступити до університету

Департамент освіти та навчання Ханоя виділяє майже 1000 додаткових квот новим державним середнім школам
Джерело: https://tienphong.vn/students-vietnam-win-big-wins-6-medals-at-the-international-olympic-post1761558.tpo






Коментар (0)