«Не потрібно займатися каліграфією, моя дитина може досягти успіху навіть з поганим почерком»

Протягом останніх кількох місяців, відколи її наймолодший син, Ань Кхой, пішов до першого класу, пані Нгуєн Тхі Єн (39 років, Лонг Б'єн, Ханой ) часто отримувала текстові повідомлення від свого класного керівника зі скаргами на те, що почерк її сина схожий на курячу подряпину.

Вчитель сказав, що в Ань Хоя найгірший почерк у класі, тому оцінювати його роботи було дуже важко, тоді як усі інші писали гарно та чітко. Вчитель навіть порадив батькам брати своїх дітей на практику письма, щоб покращити свої навички.

На відміну від більшості інших батьків, які прагнуть знайти курси письма для своїх дітей, пані Єн вважає, що поганий почерк у дитини, коли вона щойно йде до першого класу, – це нормально. Поки дитина добре читає та добре розбирається в математиці, хороший у неї почерк чи поганий, не має значення.

Багато батьків висловлювали думку, що дітям не потрібно писати красиво чи погано, щоб бути успішними. (Ілюстративне фото)

«Чому ми повинні змушувати наших дітей витрачати час на практикування письма від руки, якщо їм і так багато чого потрібно вивчити? Чи допоможе їм гарний почерк мати смачну їжу та гарний одяг у майбутньому?» — сказала пані Єн.

За словами матері, гарне письмо більше не відповідає сучасним тенденціям, коли люди переважно працюють на цифрових пристроях, не тримаючи ручку обережно, як раніше. Не кажучи вже про те, що люди з гарним почерком здебільшого пишуть дуже повільно, займаючи багато часу. Якщо виходиш у суспільство і пишеш повільно, вічність триває, щоб закінчити писати, це ще більш неприйнятно.

«Коли моя дитина трохи підросте, я відправлю її вчитися швидко друкувати на комп’ютері. З власного досвіду роботи я бачу, що це необхідні навички в еру 4.0. Крім того, моїй дитині потрібно більше вивчати математику, щоб практикувати концентрацію та логічне мислення. Що стосується практики красивого почерку, то це... безкоштовно», – сказала мати.

В іншій ситуації пані Дон Тху Хюе (46 років, Хай Ба Чунг, Ханой) отримала запрошення відвести свого сина-п'ятикласника до навчального центру каліграфії, щоб «бути успішнішим».

« Моя колега сказала, що зараз багатьох дітей батьки віддають до дошкільних закладів, тому їхній почерк дуже гарний. Почерк наших дітей все ще поганий, і їх легко засуджують інші. Нам потрібно відправляти їх до центрів, щоб вчителі могли тренувати їхній характер, волю та розум, допомагаючи їм всебічно розвиватися та ставати більш успішними», – сказала пані Хюе. Після цього вона відмовилася від пропозиції колеги.

Вона зізналася, що почерк її сина гірший, ніж у його однолітків, але протягом останніх чотирьох років він був відмінником, а його академічні результати часто були найкращими в класі.

«Хіба цього не достатньо для успіху? Наскільки більш всебічною ви хочете бачити свою дитину?» , – сказала мати, що її колега, як і багато інших батьків, просто використовує приказку «почерк відображає характер», щоб довести, чому вони повинні відправляти своїх дітей вчитися гарно писати.

Наводячи конкретні докази, пані Х'ю згадала свого молодшого брата, який зараз працює ІТ-інженером у великій корпорації.

Змушувати дітей практикувати гарне письмо створює для них додаткове навантаження. (Ілюстративне фото)

За словами пані Дао Тхі Бінь, вчительки початкової школи Тан Фонг ( Тай Бінь ), почерк не є показником особистості. Не кожен, хто старанно практикує письмо, згодом стане зразковим громадянином, обережним та вдумливим, і не кожен, хто погано пише, є недбалим та не має наполегливості. Успіх приходить завдяки наполегливій праці та рішучості протягом тривалого шляху.

«Однак батькам не слід недооцінювати практику красивого письма, адже користь, яку воно приносить, незаперечна. Вважайте це позакласною діяльністю, яку заохочують для обдарованих дітей. Якщо дитина може писати чітко та достатньою кількістю штрихів, батькам не варто витрачати час на навчання дитини красивому письму, якщо вона цього не хоче», – наголосила пані Бінь.

Поділяючи таку ж думку, магістр наук Нгуєн Тхі Май Ань, заступник директора Інституту гуманістичної психології, зазначив, що протягом усієї історії В'єтнаму, а також розвинених країн, таких як Англія, Америка, Росія та Франція, писемність завжди була важливою, вважаючи її основою для збереження культури нації.

Приказка «почерк відображає характер» дуже актуальна в процесі навчання дітей письму. Практика красивого почерку приносить багато переваг: виховання наполегливості, уважності та ретельності. Крім того, зосередження на кожному штриху почерку не лише виявляє повагу до читача, але й створює культурну красу в спілкуванні через письмо.

Експертка вважає, що батьки не повинні змушувати своїх дітей писати надто красиво, у стилі «танцю дракона та фенікса», і не повинні бути готові витрачати великі суми грошей на те, щоб їхні діти відвідували навчальні центри рано вранці та пізно ввечері заради досягнень, що спричиняє проблеми зі здоров’ям та фінансові проблеми для дитини та сім’ї. Батьки можуть супроводжувати своїх дітей у відпрацюванні кожного штриха, посилаючись на наукові основи та вікові стандарти почерку, оголошені Міністерством освіти та навчання .

Кім Нунг

Джерело: https://vtcnews.vn/khong-can-luyen-chu-dep-con-toi-viet-xau-van-co-the-thanh-cong-ar913063.html