
Виступає заступник голови Національних зборів Тран Куанг Фуонг. Фото: Доан Тан/VNA
Голова Комітету з питань культури та суспільства Нгуєн Дак Вінь доповів про низку важливих питань, пов’язаних із роз’ясненням, отриманням та переглядом проекту Закону про вчителів.
Відповідно, помітним новим моментом є те, що проект Закону про вчителів уточнив предмети регулювання, включаючи вчителів, які працюють за трудовими договорами, та випадки, коли особи з посадою вчителя одночасно обіймають керівні посади; вчителів-пенсіонерів, які наразі викладають у недержавних навчальних закладах. Проект закону не регулює інший персонал, такий як шкільний персонал або запрошені вчителі, оскільки ці питання регулюються Законом про освіту, Законом про професійну освіту та Законом про вищу освіту. Враховуючи думки делегатів, проект закону передбачає, що вчителі, які є викладачами університетів, мають право брати участь в управлінні та діяльності підприємств.
Зокрема, пропозицію щодо поширення цієї політики на викладачів професійної освіти необхідно ретельно вивчити. Після оцінки та узагальнення практик впровадження буде створено основу для розширення цільової групи на наступному етапі. Розподіл завдань та балансування робочого часу для викладачів, які беруть участь в управлінні та діяльності бізнесу, будуть детально визначені в документі з інструкцій з впровадження.
Щодо додаткового навчання – змісту, який отримав особливу увагу суспільства, то в законопроекті зазначено, що він не забороняє абсолютно додаткове навчання, але чітко передбачає, що вчителям не дозволяється примушувати учнів до участі в додатковому навчанні в будь-якій формі. Міністерство освіти та професійної підготовки (MOET) видало детальні правила щодо того, як вчителям не дозволяється проводити додаткові заняття з учнями, яких вони безпосередньо навчають.
Заступник голови Національних зборів Чан Куанг Фуонг зазначив положення, яке забороняє примушувати студентів до участі в додаткових заняттях у будь-якій формі. Відповідно, примушування студентів до відвідування додаткових занять може приймати різні форми, такі як примушування їх відвідувати будинки вчителів, примушування їх добровільно подавати заявки на додаткові заняття... З цього учень на уроці може засвоїти 70% знань, вивчених на уроці, але є також студенти, які засвоюють 50% або 30-40%, і не всі студенти знають свої уроки після уроків.

Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон. Фото: VNA
Тому заборону вчителям проводити додаткові заняття з учнями, які безпосередньо їх навчають, необхідно переглянути... Пояснюючи та роз'яснюючи це питання, міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон пояснив, що положення про «непримус до участі в додаткових заняттях у будь-якій формі» відображає етичну точку зору вчителів.
Водночас міністр пояснив, що, виконуючи свої державні обов'язки, вчителі повинні виконувати завдання з озброєння учнів знаннями протягом звичайного навчального часу. Якщо вони не виконують це завдання протягом звичайного навчального часу, це означає, що вчителі не виконують свої державні обов'язки...
Джерело: https://baotintuc.vn/thoi-su/khong-duoc-truc-loi-tu-day-them-hoc-them-20250609103200246.htm






Коментар (0)