У церемонії взяли участь заступник міністра культури, спорту та туризму Хо Ан Фонг; постійний заступник голови Народного комітету провінції Тхуа Тхьєн Хюе Нгуєн Тхань Бінь; представники керівників та колишні керівники низки центральних та місцевих установ і відомств, а також понад 400 нових учнів та вчителів школи.
Має місію розвивати туристичні людські ресурси для регіону
Коледж туризму Хюе , раніше Хюеський професійний середній навчальний заклад туризму, був заснований згідно з рішенням № 316/QD-TCDL від 28 жовтня 1999 року генерального директора Національної адміністрації туризму В'єтнаму, нині В'єтнамської національної адміністрації туризму. З 1999 року по березень 2008 року навчальний заклад був державним підрозділом у складі Національної адміністрації туризму В'єтнаму; з квітня 2008 року по теперішній час він перебуває у складі Міністерства культури, спорту та туризму та розташований у провінції Тхуа Тхьєн Хюе.
На початку свого заснування Коледж туризму Хюе мав на меті підготовку та розвиток туристичних кадрів для центральних та Центрально-високогірних провінцій. Зараз навчальний заклад вступає в період розвитку, щоб підготуватися до стратегії зміни економічної структури, яка зробить туризм ключовим економічним сектором провінції Тхуа Тхієн Хюе зокрема та багатьох провінцій, міст та регіонів загалом.
За словами директора Коледжу туризму Хюе, пана Фам Ба Хунга, до 2024-2025 навчального року школа підготувала 25 курсів середньої освіти з майже 4000 студентами, 17 курсів коледжу з понад 4200 студентами та сотні курсів початкової освіти з понад 1800 студентами, забезпечуючи регулярне навчання для 8000 студентів. Після закінчення навчання студенти отримали високе визнання в бізнесі за свої знання, стиль, ставлення та професійні навички. Деякі відмінні студенти були прийняті на роботу в бізнес одразу після закінчення навчання.
Виступаючи на церемонії, заступник міністра Хо Ан Фонг висловив думку, що Коледж туризму Хюе досягне блискучого розвитку найближчим часом. |
Крім того, школа є навчальним центром для викладачів туризму для таких шкіл: Туристичний коледж Кантхо, Туристичний коледж Дананг, Коледж культури та туризму Нгеан, Професійно-технічний коледж Баккан, викладачів професійно-технічних училищ провінції Куангбінь; проект Lux-Dev замовив навчання для 18 викладачів туристичних шкіл М'янми та навчив 64 викладачів з Лаосу.
У 2024-2025 навчальному році в школі навчалося 426 учнів. Порівняно з аналогічним періодом 2023-2024 навчального року кількість учнів збільшилася на 42,5%; з них кількість учнів з вищою освітою збільшилася на 35%, середньою – на 20,8%, а середньою з культурологією – на 70,8%.
Пан Фам Ба Хунг сказав: «Школа визначила, що цей навчальний рік – це рік «Дисципліни, відповідальності, креативності, інтеграції та розвитку», з метою розвитку як провідного професійно-технічного навчального закладу в країні, який навчає за багатопрофільним, багаторівневим, багатогалузевим напрямком, де деякі професії досягають регіональних та міжнародних стандартів. Побудова синхронної та сучасної системи технічної інфраструктури для задоволення вимог високоякісної підготовки».
«Ми щиро вражені, спостерігаючи за вражаючим прогресом кожного покоління студентів Коледжу туризму Хюе, які пройшли стажування та були залучені до роботи в готелі Indochine Plaza. Я високо ціную зусилля школи в галузі освіти, професійної підготовки та розвитку бізнес-культури в туристичному секторі, спрямовані на забезпечення великої кількості високоякісних туристичних кадрів», – поділився пан Х’ю Кемп Белл, виконавчий директор готелю Indochine Plaza.
Заступник міністра культури, спорту та туризму Хо Ан Фонг відзначив відкриття нового 2024-2025 навчального року в Коледжі туризму Хюе. |
Підготовка висококваліфікованих людських ресурсів для туристичної галузі
За словами пана Фам Ба Хунга, для успішного досягнення вищезазначеної мети Коледж туризму Хюе синхронно виконуватиме такі завдання, як: продовжувати ретельне вивчення та впровадження Резолюції Центрального Комітету партії 11-го скликання № 29-NQ/TW «Про фундаментальні та комплексні інновації освіти та навчання, що відповідають вимогам індустріалізації та модернізації в умовах соціалістично орієнтованої ринкової економіки та міжнародної інтеграції». Ефективно розгортати поставлені завдання, пов’язані з виконанням Резолюції Політбюро 54 про швидке перетворення провінції Тхуа Тхьєн Хюе на централізовано кероване місто з туризмом як ключовим сектором економіки, високоякісна підготовка є важливим завданням.
Продовжувати вдосконалювати організаційну структуру, підвищувати потенціал та якість викладацького складу та управлінського персоналу для ефективного та економічного виконання завдань відповідно до професійних стандартів та посад, як це передбачено, а також відповідно до критеріїв та дорожньої карти високоякісних шкіл. Покращувати якість навчання та розвивати бренд навчання. Впроваджувати інновації у навчальних програмах, орієнтуючись на потенціал, передові та міжнародно інтегровані підходи. Підтримувати та розвивати відносини з бізнесом, просувати результати міжнародних угод про співпрацю.
Крім того, продовжувати впроваджувати інновації в метод роботи для підвищення ефективності навчальної моделі «Школа – готель» у напрямку асоціації, спільного підприємства, соціалізації, щоб скористатися перевагами та максимально використати переваги обладнання та бізнес-приміщень. Продовжувати зміцнювати зв’язок навчальної діяльності з професійною практикою, пов’язувати діяльність школи з агентствами, підприємствами та професійними асоціаціями. Створювати можливості та умови працевлаштування для студентів після закінчення навчання...
| Заступник міністра Хо Ан Фонг нагородив Почесними грамотами від Міністерства культури, спорту та туризму колективи та окремі особи за видатні досягнення. |
Виступаючи на церемонії, керівник Міністерства культури, спорту та туризму, заступник міністра Хо Ан Фонг визнав та високо оцінив досягнення викладачів та студентів школи протягом багатьох років, які сприяли розвитку туризму країни. «За останні 25 років Коледж туризму Хюе випустив багато поколінь студентів, забезпечивши численні та високоякісні людські ресурси для туризму в Хюе та регіонах Центрального та Центрального нагір'я. Якість навчання в школі дедалі покращується, обладнання вдосконалюється, а персонал стає все більш професійним та висококваліфікованим...», – сказав заступник міністра Хо Ан Фонг.
За словами заступника міністра Хо Ан Фонга, вступаючи в нову еру, цифрова епоха створює зміни в усіх аспектах, а також ставить перед нами виклики в розвитку туризму, вимагаючи підвищення якості людських ресурсів. Сподіваємося, що колектив кадрів, викладачів, вчителів та співробітників школи об'єднається заради розвитку школи та сприяння підготовці висококваліфікованих людських ресурсів для туристичної галузі; студенти прагнутимуть досягти успіхів у навчанні та дослідженнях, як у випускниках.
Заступник міністра Хо Ан Фонг заявив, що в плануванні туристичної системи В'єтнаму до 2030 року з перспективою до 2045 року існують дуже конкретні вимоги, і для досягнення мети – прийняти 35 мільйонів іноземних відвідувачів до 2030 року – потрібна велика кількість високоякісних людських ресурсів у сфері туризму, дуже високі вимоги... «Тому кожен кадровий працівник, викладач, студент і учень Коледжу туризму Хюе повинні докладати зусиль, йти в ногу з часом, використовувати спрощені шляхи, щоб скористатися можливостями розвитку. Навчальний заклад має бути єдиним, об'єднаним та створювати оптимізований та ефективний апарат. Посилити будівництво все кращих об'єктів; студенти повинні прагнути навчатися, бути добрими в одній професії та знати багато професій», – наголосив заступник міністра Хо Ан Фонг.
| Вручати стипендії та подарунки студентам, які опинилися у складних життєвих обставинах . |
З цієї нагоди Міністерство культури, спорту та туризму нагородило Почесними грамотами 2 колективи та 4 окремих осіб за їхні досягнення у будівництві та розвитку школи.






Коментар (0)