Поширення духу інновацій, підприємництва та стартапів серед студентів

НДО – 16 листопада Університет соціальних та гуманітарних наук (В'єтнамський національний університет, Ханой) організував науковий семінар на тему: «Оцінка та впровадження проекту сталого підприємництва та стартапів у В'єтнамі за моделлю Федеративної Республіки Німеччина».

У семінарі взяли участь понад 80 делегатів, серед яких викладачі, науковці, керівники та бізнесмени з державних установ, університетів, коледжів, дослідницьких організацій, виробничих та бізнес-установ, студенти та стажери з Ханоя .

Делегати надали багато коментарів, рекомендацій та рішень щодо навчання та підтримки в'єтнамських студентів у започаткуванні та сталому розвитку бізнесу.

У своїй вступній промові ректор Університету соціальних і гуманітарних наук (В'єтнамський національний університет, Ханой), професор, доктор Хоанг Ань Туан, зазначив: «Останнім часом школа впроваджує політику гармонізації поглибленої підготовки знань, міцної основи з озброєнням студентів гнучким, проактивним духом та швидкою адаптацією до соціальної реальності. Окрім дослідження політики, школа особливо відстежує тенденції випуску та можливості працевлаштування студентів Університету соціальних і гуманітарних наук (В'єтнамський національний університет, Ханой), а також інших університетів».

Відповідно, студенти Університету соціальних наук та гуманітарних наук працюють не лише за фахом, а й у багатьох інших сферах. Багато студентів мають сильний підприємницький дух, що базується на базі знань, що є в школі. Таким чином, поширюється дух інновацій, підприємництва та студенти готові до інтеграції та започаткування власного бізнесу.

За словами директора Інституту економіки та розвитку підприємництва, генерального секретаря Ханойської асоціації малих та середніх підприємств, доктора Мак Куок Аня, в умовах глобалізації та промислової революції 4.0 стартап-рух став неминучою тенденцією у В'єтнамі, особливо для молоді та студентів.

У Ханої, як найбільшому освітньому центрі країни, університети відіграли важливу роль у просуванні цього руху. Кількість студентських стартап-проектів у Ханої зросла вп'ятеро з 2010 по 2023 рік. Зі 100 проектів у 2010 році їх кількість досягла 500 у 2023 році. Студентські стартап-проекти залучили загальний інвестиційний капітал понад 300 мільярдів донгів від інвестиційних фондів, підприємств та неурядових організацій.

Хоча існує багато фондів підтримки, доступ до капіталу все ще ускладнений, особливо для нових стартап-проектів. Згідно зі статистикою Національного центру стартапів, 80% студентських стартап-проектів мають труднощі із залученням інвестиційного капіталу. Близько 30% проектів отримують фінансову підтримку від інвестиційних фондів або фінансових установ. Крім того, студентам часто бракує управлінських та бізнес-навичок, що призводить до неможливості підтримувати роботу проектів, стикаючись із труднощами. Для вирішення цієї проблеми необхідно вдосконалити практичні навчальні курси та програми.

Згідно зі статистикою Національного центру підтримки інноваційних стартапів, у країні наразі працює близько 3800 стартапів. Заступник голови Комітету з питань культури та освіти Національних зборів Чьеу Тхе Хунг рекомендував: «Необхідно продовжувати дослідження та вдосконалення правової бази щодо політики стартапів, підтримки кар’єрних та бізнес-стартапів для молоді; вдосконалення політики та підтримки з боку держави та органів влади на всіх рівнях у процесі стартапів. Розробка та впровадження політики заохочення та просування інновацій повинні чітко розподіляти сфери, а також механізми координації між міністерствами, галузями та місцевими органами влади; політика повинна бути консультована багатьма сторонами перед її виданням».

Директор Центру передачі знань та підтримки стартапів Ханойського національного університету, доцент, доктор Чуонг Нгок Кієм підтвердив: «У національній інноваційній системі та екосистемі стартапів університети є дуже важливим елементом. Сильні університети є джерелом знань та виробництва технологій для суспільства, надаючи безліч креативних ідей для стартап-проектів, сприяючи збільшенню активів та інтелектуального потенціалу підприємств».

Університети та коледжі приділяють увагу навчанню та підготовці кадрів, щоб підвищити обізнаність та розширити можливості учнів використовувати різноманітний контент і форми для розвитку знань і навичок, а також надають ресурси для підтримки студентів у перетворенні ідей на життєздатні бізнес-проекти, що приносять користь громаді.

Тому найближчим часом Міністерству освіти та навчання, Ханойському національному університету та іншим університетам і коледжам необхідно вдосконалити систему політичних механізмів для зміцнення довіри, зміцнення органічного та міцного зв'язку між університетами та підприємствами, а також посилити роботу зі складання програмної бази, документів, підручників та навчальних матеріалів щодо інноваційних стартапів, щоб надання студентам знань та навичок було високоякісним, ефективним та змістовним.

Засновник фонду Dao Minh Quang, доктор Dao Minh Quang, сказав: «Щоб забезпечити створення бізнесу, його виживання та сталий розвиток, підприємці та стартапи повинні мати професійні знання, сприйнятливе ставлення та бажання навчатися...»

На семінарі організаційний комітет оголосив та представив проект «Сталий розвиток підприємництва та стартапів» в Університеті соціальних та гуманітарних наук, що спонсорується Фондом Дао Мінь Куанга, Федеративна Республіка Німеччина, включаючи деякі основні змістовні питання, такі як: професійна діяльність, прогрес у впровадженні та результати кожної діяльності, які будуть використані в практичному навчанні та практиці стартапів для студентів та стажерів в університетах та коледжах. Новим та ключовим моментом цього проекту є практичне навчання відповідно до моделі сталого підприємництва Федеративної Республіки Німеччина для тих, хто хоче розпочати власний бізнес, зазвичай віком від 18 до 35 років.

Джерело: https://nhandan.vn/lan-toa-tinh-than-doi-moi-sang-tao-lap-nghiep-va-khoi-nghiep-trong-sinh-vien-post845291.html