Покращення якості навчання та розвитку людських ресурсів

Провінція Куангнінь визначила розвиток високоякісних людських ресурсів як один із трьох стратегічних проривів, пов'язаних з вимогами розвитку цифрової економіки, зеленої економіки, циркулярної економіки та міжнародної інтеграції. Тому провінція розгорнула багато політик, програм та ресурсів для виконання цієї роботи.

Більшість спеціальностей Університету промисловості Куангнінь орієнтовані на людські ресурси та виробництво провінції. Фото: Лан Ань

Відразу після того, як Прем'єр-міністр видав Рішення 1446/QD-TTg від 30 серпня 2021 року про затвердження Програми «Підготовка та перепідготовка кадрів для підвищення кваліфікації людських ресурсів відповідно до вимог Четвертої промислової революції», Провінційний народний комітет оперативно видав План № 190/KH-UBND від 8 жовтня 2021 року, яким було визначено політику Центрального уряду щодо цілей, завдань та рішень для реалізації програми в провінції.

Була проведена пропагандистська робота з метою підвищення обізнаності працівників, роботодавців, студентів та відповідних сторін щодо якості людських ресурсів. У провінції було проведено опитування щодо поточного стану професійної кваліфікації працівників на понад 300 підприємствах, зосереджуючись головним чином на таких галузях: обробна промисловість, логістика, текстильна промисловість, автомобільні технології, високі технології, інформаційні технології та туристичні послуги.

На цій основі заклади професійної освіти скоригували перелік професій та структуру квот на прийом відповідно до потреб ринку праці; розробили та оновили короткострокові програми навчання та перепідготовки для працівників, які зараз працюють на підприємствах; а також запропонували відкриття нових професій із застосуванням високих технологій або для задоволення майбутніх вимог до професійних навичок.

Випускний іспит для студентів коледжу автомобільних технологій класів K7A1, K7A2, В'єтнамсько-Корейський коледж, Куангнінь.

Ці установи також зосереджуються на впровадженні інновацій у навчальні програми; зміцненні співпраці з підприємствами в організації навчання та практики, сприянні покращенню якості навчання та здатності задовольняти потреби підприємств у робочій силі. Відповідно, з 2021 року по теперішній час професійно-технічні навчальні заклади переглянули та оновили понад 200 існуючих навчальних програм і створили 140 нових програм у напрямку інтеграції знань четвертої промислової революції. Програми та підручники переглядаються та створюються заново відповідно до чинних норм, забезпечуючи, щоб рівень практики становив 70-80% від загальної тривалості програми; впровадженні інновацій у структуру навчальних програм, щоб допомогти студентам та випускникам негайно відповідати практичним вимогам підприємств, виробничих та бізнес-установ.

Провінція також зосереджується на організації навчальних заходів для підвищення професійної компетентності, педагогічних навичок та цифрових можливостей викладачів та керівників професійно-технічних навчальних закладів. В середньому щороку провінція організовує навчання з метою підвищення професійної кваліфікації близько 150 викладачів та керівників. Деякі підприємства в цьому районі координують свою діяльність із професійно-технічними навчальними закладами для відбору та підготовки висококваліфікованих фахівців для проходження практики на підприємствах.

Куангнінь також застосовує багато політик для підтримки зарахування та навчання у закладах професійної підготовки, таких як: звільнення від та зниження плати за навчання, підтримка витрат на навчання та проживання в гуртожитках; пріоритетне зарахування для малозабезпечених груп праці (етнічних меншин, людей з інвалідністю, безробітних). Форми навчання є різноманітними та гнучкими: навчання за програмою «work-study»; навчання на підприємствах; зв’язки між професійно-технічними училищами та університетами й коледжами за межами провінції.

Працівники компанії JINKO SOLAR Industrial Co., Ltd. (індустріальний парк Сонг Кхоай)

З 2020 року до кінця червня 2025 року професійно-технічні навчальні заклади в цьому регіоні зарахували 207 892 особи за понад 120 професіями у 7 різних професійних групах; з них 31 568 осіб мають середню освіту, 4561 – коледж, решта – початкову професійну освіту та навчання тривалістю до 3 місяців. Кількість людей, які навчаються у коледжі та за спеціальностями у сфері туризму та послуг, має тенденцію до зростання, що в основному задовольняє потреби підприємств у людських ресурсах та потреби суспільства.

Провінція також видала та впровадила належну політику підтримки професійного навчання. Зокрема, згідно з Резолюцією 310/2020/NQ-HDND Провінційної народної ради, у період 2021-2024 років було підтримано 53 893 особи з бюджетом у розмірі 94,4 мільярда донгів; згідно з Резолюцією 35/2021/NQ-HDND Провінційної народної ради, було підтримано 16 049 студентів з бюджетом у розмірі 67,9 мільярда донгів. Згідно з Рішенням Прем'єр-міністра 46/2015/QD-TTg, провінція підтримала професійне навчання для 8 058 осіб.

Координація між «трьома будинками»: державою – школою – підприємством була посилена. У період 2021-2024 років загальні витрати місцевого бюджету на освіту, навчання та професійну підготовку в провінції Куангнінь досягли близько 21 638 млрд донгів, що становить близько 20% від загальних витрат місцевого бюджету. З 2000 року сектори та населені пункти провінції працевлаштували на підприємствах понад 84 000 працівників. З 2021 року по теперішній час на підприємствах пройшло навчання понад 48 000 працівників.

Завдяки зосередженню на покращенні якості людських ресурсів, до кінця червня 2025 року рівень кваліфікованих працівників у провінції досяг 87,3%; з них рівень працівників з дипломами та сертифікатами досяг 51,6%. За перші 6 місяців 2025 року близько 17 580 працівників у цьому районі отримали нові робочі місця. У найближчому майбутньому Куангнінь продовжуватиме зміцнювати зв'язок між навчанням та ринком праці; диверсифікуватиме рішення для покращення якості людських ресурсів для досягнення сталого розвитку провінції.

Ту Нгуєт

Джерело: https://baoquangninh.vn/nang-cao-chat-luong-dao-tao-phat-trien-nguon-nhan-luc-3374224.html