Асистент штучного інтелекту - робот ISAAC: Штучний інтелект з онлайн-середовища в реальне життя через цифровий клас ICLASS
Цифрова аудиторія ICLASS – це вдосконалена модель класу, розроблена для персоналізації навчання для кожного учня. У цій аудиторії кожен учень оснащений окремим навчальним пристроєм, що допомагає йому проактивно отримувати доступ до знань у власному темпі та відповідно до індивідуальних потреб. Інтегрована система штучного інтелекту (ШІ) підтримує корекцію голосу, точно розпізнає та виправляє помилки вимови, допомагаючи природно та ефективно покращувати навички аудіювання та говоріння англійської мови.
Зокрема, прогрес учнів у навчанні відстежується та оцінюється безпосередньо в системі після кожного уроку, що допомагає вчителям оперативно зрозуміти здатність кожного учня коригувати відповідні методи навчання.
Асистент зі штучним інтелектом – робот ISAAC виступає в ролі помічника в класі, здатного допомагати вчителям читати текст природним голосом, безпосередньо взаємодіяти з учнями за допомогою запитань, інтелектуальних відповідей та організовувати групові вікторини. Крім того, помічник зі штучним інтелектом – робот ISAAC також демонструє здатність безпечно пересуватися та дружньо спілкуватися, сприяючи створенню жвавого та згуртованого навчального середовища.
Пан Фам Нгуєн Бао Нгок, спеціаліст Департаменту освіти округу Фу Нхуан міста Хошимін, сказав: «Я протестував три способи постановки запитань, і штучний інтелект повернув точні результати аналізу, вказав на неправильні звуки для покращення та зміг прослухати власне мовлення. Це також є частиною мети застосування технологій в освіті, яку я досліджую».
iSMART Education та великий крок вперед в інтеграції технологій штучного інтелекту в освіту
Застосування штучного інтелекту в цифровому класі ICLASS та помічника зі штучним інтелектом – робота ISAAC означає інновації в методах навчання, водночас відкриваючи більш комплексний підхід до мети рівності та персоналізації в освіті. Завдяки інтелектуальним можливостям взаємодії цих рішень створено умови для кожного учня, щоб він мав доступ до уроків у власному темпі та з урахуванням свого розуміння, тим самим максимізуючи свій індивідуальний навчальний потенціал – те, чого традиційні класи з великою кількістю учнів навряд чи можуть забезпечити.
Водночас, завдяки можливості підтримувати стандартизацію навчального змісту та гнучку роботу, цей робот допомагає скоротити розрив у доступі до знань між регіонами, особливо в місцях, де бракує якісних педагогічних ресурсів. Що ще важливіше, робот-помічник на базі штучного інтелекту ISAAC не замінює вчителів, а виступає технічним помічником, допомагаючи вчителям більше зосереджуватися на натхненні, спрямовуванні мислення та розвитку всебічних здібностей учнів. Це модель, яка поєднує технології та людей – основу сучасного, рівноправного та сталого класу.
Після застосування робота ISAAC у класі, пані Дінь Тхі Хуєн Тран, вчителька англійської мови початкової школи Труонг Дінь, округ 12, прокоментувала: «Поява робота ISAAC дуже радує учнів. Оскільки роботи завжди були дуже відомі, проте, щоб їх оцінювали, взаємодіяли з ними та відповідали на запитання безпосередньо, вони майже ніколи раніше не стикалися з цим».
Представниця iSMART Education, пані Нгуєн Тхі Кім Оань, директорка з розвитку бізнесу iSMART, поділилася: «Ми хочемо перетворити рішення на основі штучного інтелекту на зручний та зручний інструмент, який допоможе учням початкової школи максимально природно підходити до технологій, а не відчувати себе дивно чи складно. Цей процес вимагає серйозних інвестицій у дослідження та розробки (R&D), щоб забезпечити якісні рішення для навчання». Найближчим часом iSMART Education планує розгорнути помічника на основі штучного інтелекту – робота ISAAC у школах партнерської системи в поєднанні з цифровими продуктами для завершення екосистеми навчання та створення моделі «Комплексного розумного класу».
Можна сказати, що iSMART Education зробила великий крок вперед у впровадженні штучного інтелекту за допомогою роботів та застосуванні його в навчальних рішеннях. Це перший випадок у В'єтнамі, коли освітнє підприємство не лише зупинилося на концепції EdTech, а й активно розробило продукт, інтегрований зі штучним інтелектом, який безпосередньо служить навчанню.
Минулого тижня iSMART Education вперше офіційно запустила робота ISAAC у рамках семінару «Застосування штучного інтелекту у викладанні та вивченні англійської мови для учнів 5-х класів», що відбувся у початковій школі Чионг Дінь (12-й район, Хошимін), за участю представників Департаменту освіти та навчання Хошиміна , Департаменту освіти та навчання 12-го району, експертів, вчителів, батьків та учнів.
Мета семінару – представити модель класу, що інтегрує технологію штучного інтелекту в уроки англійської мови для учнів 5-го класу відповідно до Програми загальної освіти 2018 року, а також створити простір для обміну досвідом, спостереження та оцінки доцільності застосування штучного інтелекту в практиці викладання та навчання.
Джерело: https://daibieunhandan.vn/ra-mat-ai-assistant-robot-isaac-tro-giang-thong-minh-cua-cac-lop-hoc-post409596.html
![[Відео] Ремесло виготовлення народних розписів Донг Хо було внесено ЮНЕСКО до Списку ремесел, що потребують термінової охорони.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/10/1765350246533_tranh-dong-ho-734-jpg.webp)
Коментар (0)