Зміна якості освіти

Зниження прохідних балів цього року не було несподіваним, оскільки, окрім англійської мови, яка вважалася «легшою», два інші предмети, література та математика, демонстрували сильну диференціацію, особливо в математиці. Тому бали кандидатів були нижчими, що призвело до тенденції до зниження прохідних балів.

Бали шкіл з найвищими рейтингами знизилися, тоді як бали шкіл 2-го та 3-го рівнів зросли.

Статистика 15 середніх шкіл з найвищими балами вступних іспитів у місті (від 20,75 балів і вище) показує, що всі ці школи знизили свої бали вступних іспитів порівняно з попереднім роком.

Середня школа Нгуєн Тхионг Хієн (район Тан Бінь) з 24,25 балами, незважаючи на зниження на 1,25 бала порівняно з минулим роком, все ще утримує свою лідируючу позицію в місті, традиція, якої вона дотримується вже майже 20 років. З невеликим відривом від неї йдуть три школи з однаковим результатом 23,25 бала: Середня школа Нгуєн Тхі Мінь Кхай (район 3), Середня школа Нгуєн Хю Хуан (місто Тху Дик) та Середня школа Тран Фу (район Тан Фу) зі зниженням від 0,25 до 1 бала.

Вчора вдень, після оголошення прохідних балів, вступний іспит до 10-го класу 2024-2025 років у Хошиміні офіційно завершився, залишивши після себе змішані емоції.

Тим часом, бал вступу до середньої школи Гія Дінь знизився найбільше – на 1,5 бала, опустившись з другого місця в рейтингу балів вступу 2023 року на п'яте, разом із Практичною середньою школою Університету освіти, яка набрала 23 бали у цьогорічному вступному сезоні. Цього року Практична середня школа Університету освіти входить до 10 найкращих шкіл з найвищими балами вступу в місті, піднявшись на 7 позицій порівняно з минулим роком.

Далі, серед 10 найкращих шкіл, що залишилися, є середня школа Мак Дінь Чі (6-й район), середня школа Ле Куй Дон (3-й район), середня школа Фу Нхуан (район Фу Нхуан), середня школа Нгуєн Хю Кау (район Хок Мон), усі з 22,5 балами, та середня школа Буй Тхі Суан (1-й район) з 22,25 балами, що також знизилося порівняно з 2023-2024 навчальним роком.

Аналогічно, після 10 найкращих шкіл, провідні школи другого рівня, такі як Чунг Вионг (Район 1), Сайгонська практична середня школа (Район 5), Тай Тхань (Район Тан Фу) та Во Труонг Тоан (Район 12), також зазнали зниження кількості учнів.

Примітно, що 30 шкіл, які підвищили свої бали при вступі, здебільшого розташовані внизу другого та третього рівнів. Школами з найбільшим зростанням балів при вступі були середня школа Фуок Лонг (місто Тху Дик) зі зростанням на 2,25 бала; середня школа Нго Зіа Ту (8-й район) зі зростанням на 2 бали; та середня школа Ле Мінь Суан (район Бінь Чань) зі зростанням на 1,75 бала…

X. Тенденція навчання поблизу дому сприяє зміні якості освіти.

З трьох середніх шкіл, які впроваджують модель передової високоякісної школи, середня школа Ле Куй Дон (3-й округ) та середня школа Нгуєн Зу (10-й округ) зазнали зниження на 0,75 та 1,75 бала відповідно. Однак середня школа Нгуєн Хієн (11-й округ) зазнала збільшення балів за вступ на 0,75 бала порівняно з попереднім сезоном набору.

Пояснюючи підвищення балів за вступ до середньої школи Нгуєн Хієн, вчитель школи, майстер Фам Ле Тхань, зазначив, що за останні два навчальні роки школа сміливо застосовувала інформаційні технології та штучний інтелект у навчально-методичному процесі. Уроки природознавства англійською мовою поступово організовуються та ефективно викладаються. Крім того, школа організувала різноманітні гуртки, орієнтовані на інтереси та здібності учнів. Ці фактори залучили більше учнів з 11-го округу та навколишніх районів, ніж раніше.

У загальній оцінці балів вступників міста, пані Тран Туї Ан, директорка середньої школи Мінх Дук (Район 1), зазначила, що, окрім зниження через вплив вимог до іспитів, цьогорічні бали є позитивним сигналом щодо якості освіти в різних районах. Раніше обдаровані учні як з внутрішніх, так і з зовнішніх районів, окрім подання заяв до спеціалізованих середніх шкіл Ле Хонг Фонг та Тран Дай Нгіа, прагнули вступати лише до найкращих шкіл, таких як Нгуєн Туонг Хієн, Нгуєн Тхі Мінь Кхай, Зіа Дінь, Буй Тхі Суан та Тран Фу… Зараз у більшості районів та шкільних кластерів школи входять до 15 найкращих шкіл з найвищими балами вступників у місті.

Раніше в Окрузі 1 була середня школа Буй Тхі Суан; в Окрузі 3 були середня школа Нгуєн Тхі Мінь Кхай та середня школа Ле Куй Дон; в окрузі Бінь Тхань була середня школа Гіа Дінь; в окрузі Тан Бінь була середня школа Нгуєн Тхієн Хієн; у місті Тху Дик була середня школа Нгуєн Хю Хуан; в окрузі Тан Фу була середня школа Тран Фу… Тепер до округу Хок Мон додана середня школа Нгуєн Хю Кау; в окрузі 12 є середня школа Во Труонг Тоан; в окрузі 5 є середня школа Сайгонської практики та середня школа педагогічної практики Університету; в окрузі Тан Фу додана середня школа Тай Тхань…

Таким чином, за словами пані Туї Ан, батьки схильні обирати школи поблизу своїх домівок, з відмінною якістю освіти та відповідними академічним здібностям їхніх дітей, в результаті чого школи з високими балами вступу розподілені майже рівномірно по всьому місту.

Середні школи з високими балами вступу цього року здебільшого розташовані по всіх районах Хошиміна.

ЯК ОФОРМЛЯЄТЬСЯ ДОДАТКОВЕ ЗАПИСУ ДО 10 КЛАСУ?

Пан Ле Хоай Нам, заступник директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, сказав, що після того, як учні 10-х класів подадуть свої заяви про зарахування (приблизно після 31 липня), залежно від фактичної ситуації, Департамент освіти та навчання розробить другий план зарахування для шкіл, які ще не виконали свої квоти, таким чином, щоб він відповідав фактичній ситуації в кожній середній школі, щоб забезпечити достатню кількість місць для дітей у цьому районі.

У другому раунді додаткового прийому можуть взяти участь учні, яких не було зараховано до жодного з трьох звичайних напрямків навчання у державних школах. «Старшим школам не дозволяється приймати учнів, які були зараховані, але не подали заяви та чекають на процес додаткового прийому. Мета додаткового прийому — допомогти учням з високими балами на іспити, яких не було зараховано до жодного з бажаних навчальних закладів, продовжити навчання, а також допомогти старшим школам з невиконаними квотами, особливо тим, що розташовані в передмістях, забезпечити виконання ними своїх цільових показників зарахування», — наголосив пан Нам.

Відомо, що у 2023-2024 навчальному році Департамент освіти та навчання вперше проведе додатковий прийом до 10 класу, орієнтовно на 3000 учнів. Відповідно, кандидатами, які мають право на додатковий прийом до державного 10 класу, є ті, хто брав участь у вступному іспиті до 10 класу, але не був допущений до державного 10 класу.

Кожен учень може зареєструватися для додаткового зарахування лише до однієї державної школи, яка ще не виконала свою призначену квоту зарахування, і не може змінити школу після подання заяви про реєстрацію для додаткового зарахування.

Крім того, за словами пана Нгуєна Во Данг Хоа, заступника начальника відділу іспитів та забезпечення якості Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, цього року, одразу після того, як учні зареєстрували свої вподобання щодо вступу до 10-го класу, Департамент освіти та навчання міста Хошимін провів опитування учнів, які реєструються на групи предметів за вибором у старших школах. Тому, коли старші школи отримають список зарахованих учнів, вони також отримають інформацію про групи предметів за вибором, на які зареєстровані учні. На основі цього старші школи можуть відповідно організувати заняття відповідно до здібностей учнів та їхньої професійної орієнтації відповідно до Програми загальної освіти 2018 року.

Зокрема, за словами пана Хоа, після цьогорічного вступного іспиту, на основі кількості заяв, поданих кожною середньою школою, Департамент освіти та навчання складе статистику для кожної середньої школи щодо кількості учнів, які складали іспит, кількості зарахованих, кількості тих, хто подав заяви про зарахування, та кількості тих, хто не подав заяви. Цей статистичний аналіз поступово зменшить тиск та необхідність спрямовувати учнів до реєстрації до середніх шкіл, які «гарантовано зараховуються», але знаходяться досить далеко від їхнього місця проживання, що впливає на їхню післясередню освіту.

Інші варіанти, окрім державної середньої школи (10 клас)

Цільовий показник зарахування до 10-х класів у 2024-2025 навчальному році становить майже 78 000 учнів, тоді як на нещодавньому вступному іспиті до 10-х класів було приблизно 98 000 кандидатів. Таким чином, близько 20 000 кандидатів не будуть прийняті до жодної з бажаних шкіл.

За даними Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, наразі існує багато відповідних освітніх шляхів для учнів після завершення неповної середньої освіти. Окрім продовження навчання у 10 класі в приватних школах, багато батьків спрямували своїх дітей на професійну підготовку в коледжах та професійно-технічних училищах.

За словами пана Ле Хоай Нама, система професійно-технічних навчальних закладів зараз розвивається досить активно. Більшість шкіл оновили свої приміщення, зробивши їх просторими та сучасними, а також покращили свої навчальні програми, збільшивши час практичного навчання та скоротивши теоретичне навчання. Учні, які щойно закінчили середню школу та зареєструвалися на професійне навчання, отримають 100% звільнення від плати за навчання. Школи також задовольняють потреби батьків, організовуючи програми для старшокласників одночасно з програмами професійного навчання, пропонуючи денні та інтернатні заняття тощо. Після закінчення навчання учні отримують не лише професійно-технічний сертифікат, а й атестат про повну загальну середню освіту, і можуть одразу знайти роботу або продовжити навчання в університетах та коледжах.

Крім того, у Хошиміні є понад 30 центрів безперервної освіти. Це державні навчальні заклади, що фінансуються державою, і вони також є варіантом для студентів. Атестати про повну загальну середню освіту як за програмами безперервної освіти, так і за програмами звичайної середньої школи мають однакову цінність під час продовження складання вступних іспитів до університету.

Джерело: https://thanhnien.vn/diem-chuan-lop-10-tai-tphcm-su-dich-chuyen-chat-luong-giao-duc-185240703224605198.htm