Хошимін: побудова суспільства навчання протягом усього життя

Після більш ніж року реалізації Плану створення «Глобального міста навчання ЮНЕСКО на період 2024-2030 років» Хошимін досяг багатьох важливих результатів, створивши основу для сприяння розвитку суспільства, що навчається, широко поширюючи цінність навчання протягом усього життя серед усіх верств населення.

Студенти відвідали Музей історії міста Хошимін .

Приєднання Хошиміна до глобальної мережі міст, що навчаються, демонструє світове визнання політики, зобов'язань та зусиль В'єтнаму загалом і Хошиміна зокрема у забезпеченні якісної, справедливої ​​та всебічної освіти , сприянні можливостям навчання протягом усього життя для всіх людей.

Після більш ніж року впровадження, цей населений пункт досяг багатьох видатних досягнень, відповідаючи важливим критеріям та показникам ЮНЕСКО. Зокрема, агентства та підрозділи міста проактивно розробили плани та створили керівні комітети для ефективного впровадження критеріїв побудови міста, що навчається, ЮНЕСКО. Цей зміст інтегрований та пов'язаний з програмами та проектами міста та кожного підрозділу і ефективно впроваджується.

Водночас, також сприяється застосуванню інформаційних технологій та цифрової трансформації, що дозволяє урізноманітнити та гнучко організувати методи навчання людей, а також підвищити ефективність управління, полегшити зв'язок між державними органами управління та людьми.

Однак, у процесі впровадження, усвідомлення важливості навчання протягом усього життя серед певної частини населення все ще обмежене; деякі посадовці та державні службовці не повністю розуміють цілі та зміст плану, що призводить до пасивного впровадження, браку ініціативи та креативності.

Робота з розробки координаційних правил та критеріїв оцінки наслідування, пов’язаних з результатами впровадження, все ще складна; інвестиційні ресурси для діяльності з побудови міст, що навчаються, все ще обмежені та не відповідають потребам...

За даними Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, в контексті просування країною індустріалізації, модернізації та глибокої міжнародної інтеграції, побудова суспільства, що навчається, глобального міста, що навчається, та створення можливостей для навчання протягом усього життя для людей є стратегічним завданням особливої ​​важливості.

Впроваджуючи цю політику, місто активно та проактивно розгорнуло рух за наслідування «Уся країна змагається за побудову суспільства, що навчається, сприяння навчанню протягом усього життя в період 2023-2030 років» та досягло обнадійливих початкових результатів.

Зокрема, на сьогоднішній день Департамент освіти та навчання отримав 172 заявки на визнання «навчальними одиницями міського рівня» у 2024 році, що майже втричі більше, ніж у 2023 році.

Це стратегічний рух, що демонструє глибоку стурбованість Партії та Держави справою освіти та навчання, особливо в контексті потужної промислової революції 4.0, яка вимагає високоякісних людських ресурсів, здатних адаптуватися та навчатися протягом усього життя.

Виставка малюнків учнів 10-го класу, середня школа Нгуєн Ду, Хошимін

Звертаючись до побудови моделі «громадян, що навчаються протягом усього життя», пан Хо Фу Бак, віцепрезидент Асоціації сприяння освіті міста Хошимін, наголосив, що це надзвичайно важливе завдання, яке значною мірою сприяє реалізації будівництва в місті «Глобального міста навчання ЮНЕСКО на період 2024-2030 років».

Побудова моделі «громадянина, що навчається» – це новий зміст, який має вирішальне значення для покращення якості інших моделей навчання, тому Асоціація сприяння освіті міста Хошимін зосередилася на його систематичному та серйозному впровадженні, а бази асоціації прагнули до його впровадження.

Щоб побудувати суспільство навчання протягом усього життя, Хошимін найближчим часом продовжуватиме сприяти цифровій трансформації та застосовувати інформаційні технології для побудови міста, що навчається; ефективно впроваджуватиме додаток «Цифровий громадянин Хошиміна».

Водночас, зміцнювати міжнародну інтеграцію, особливо з містами, що є членами Глобальної мережі міст, що навчаються, ЮНЕСКО, для вивчення та впровадження передового досвіду.

За словами заступниці голови Народного комітету міста Хошимін Тран Тхі Дьєу Тхуй, для того, щоб створити сильніші зміни у побудові міста, що навчається, покращенні знань людей, навчанні людських ресурсів, розвитку талантів та забезпеченні рівності в навчанні для всіх людей, відповідним підрозділам необхідно продовжувати просувати комунікаційну роботу для підвищення обізнаності людей та всього суспільства про навчання протягом усього життя.

Місто також сприяє перегляду та розробці механізмів і політики для підтримки підрозділів у побудові міста, що навчається; сприяє цифровій трансформації та застосуванню інформаційних технологій у побудові міста, що навчається.

Ефективно впроваджувати критерії та показники, викладені в Критеріях ЮНЕСКО щодо побудови міст, що навчаються, а також впроваджувати рішення для покращення потенціалу команди, яка працює над побудовою міст, що навчаються...

ДУЙ ХАН

Джерело: https://nhandan.vn/thanh-pho-ho-chi-minh-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-suot-doi-post921237.html