Будівництво школи-інтернату в Куанг Трі: Будуємо майбутнє для дітей у прикордонних районах

GD&TĐ - провінція Куангчі має 16 прикордонних комун і проводить політику будівництва шкіл-інтернатів для забезпечення рівних прав на освіту та покращення якості загальної освіти.

Гуманітарна політика

Висновок Політбюро № 81-TB/TW щодо інвестиційної політики будівництва міжрівневих початкових та середніх шкіл-інтернатів для етнічних меншин у 248 комунах сухопутного кордону відкрив важливий поворотний момент для освіти, зокрема в особливо складних районах провінції Куангчі.

Це фундаментальна політика, спрямована на побудову сталої освітньої інфраструктури, що допомагає дітям з неблагополучних районів отримати доступ до безпечного та сучасного навчального середовища.

Відразу після цього провінція Куангчі терміново розпочала кампанію з будівництва шкіл у прикордонних комунах, прагнучи створити безпечне, сучасне та якісне навчальне середовище для дітей етнічних меншин.

Після об'єднання провінція Куангчі має 15 прикордонних комун з 57 загальноосвітніми школами; з яких 17 напівінтернатних шкіл для етнічних меншин та 1 інтернат для етнічних меншин (рівень молодшої середньої школи).

Більшість шкіл у прикордонних районах розташовані в гірських районах з особливо складними соціально-економічними умовами, районах з великим населенням етнічних меншин та низькою густонаселеністю.

Протягом багатьох років школи в гірських районах докладали зусиль для подолання труднощів та покращення якості.

Більшість шкіл мають багато кампусів, але їм бракує предметних кабінетів, допоміжних кімнат, кімнат для навчальної підтримки, дитячих майданчиків та спортивних майданчиків.

Деякі школи використовують тимчасові класи, позичені класи та класи у занедбаному стані, які не підходять для організації освітньої діяльності; технічна інфраструктура все ще має багато обмежень.

Інвестиції в будівництво інтернатів, початкових та середніх шкіл у прикордонних комунах мають на меті синхронізувати напрямки та увагу партії та держави до учнів у неблагополучних районах. Водночас це забезпечує рівні права на освіту, покращує якість загальної освіти та зменшує регіональні розриви.

Забезпечення навчального середовища для студентів

Виходячи з цього, провінція Куангчі планує інвестувати в будівництво, модернізацію та розширення 10 нових початкових та середніх шкіл; модернізацію, реконструкцію та розширення 6 загальноосвітніх шкіл або етнічних шкіл-інтернатів до початкових та середніх шкіл у 15 прикордонних комунах, забезпечуючи, щоб у кожній комуні була 1 школа з повним обладнанням та приміщеннями.

Загальний попит на капітал становить близько 3 340 мільярдів донгів, з яких близько 90% покривається центральним бюджетом.

Проєкти будуть синхронно інвестовані в аудиторії, приміщення кафедр, адміністративні приміщення, студентські гуртожитки, будинки для вчителів, дитячі майданчики, практичні майданчики та технічну інфраструктуру, створюючи сприятливі умови для довгострокового викладання та навчання.

Період впровадження розпочнеться у 2025 році та завершиться у 2027 році. У 2025 році будуть проведені обстеження, підготовка інвестицій та інвестування в деякі кваліфіковані школи; у 2026 та 2027 роках основна увага буде зосереджена на завершенні будівництва.

Після розгляду та порівняння поточної ситуації в прикордонних комунах регіону та практичних умов, Народний комітет провінції Куангчі підготував документ, в якому пропонує Міністерству освіти та навчання список із 4 міжрівневих шкіл-інтернатів, будівництво яких планується здійснити у 2025 році та завершити у 2026 році в комунах Дакронг, Хийонг Фунг, Дан Хоа та Тхуонг Трах.

Терміново розгорнути кампанію з будівництва шкіл у прикордонних районах

Для ефективного впровадження вищезазначеної політики Керівний комітет з реалізації «Кампанії з будівництва шкіл у прикордонних комунах провінції Куангчі» (Керівний комітет) провів засідання та звернувся до відповідних підрозділів із проханням терміново впровадити цей план.

На зустрічі пан Тран Фонг – голова Народного комітету провінції Куангчі наголосив, що це політика особливого значення, яка сприяє зміні вигляду шкільних закладів у прикордонній зоні. Створення кращих умов навчання для учнів, підвищення якості загальної освіти.

Керівники провінції Куангчі зустрілися, щоб розгорнути кампанію з будівництва шкіл-інтернатів у прикордонних районах.

Звідти Голова Провінційного народного комітету призначив Провінційну раду з управління інвестиційними будівельними проектами інвестором будівництва, яка координуватиме роботу з Департаментом сільського господарства та навколишнього середовища, Департаментом будівництва та прикордонними комунами для термінового оформлення документів та юридичних процедур, пов'язаних із землею та плануванням будівництва. Департамент фінансів є дорадчим органом, відповідальним за керівництво інвесторами у складанні документів для подання до Провінційного народного комітету.

Департамент освіти та навчання продовжує координувати свою діяльність з Радою з управління інвестиційними будівельними проектами провінції для перегляду масштабів шкіл, класів та учнів, щоб забезпечити їх узгодженість та відповідність реаліям кожного населеного пункту.

Народні комітети прикордонних комун проактивно виконують поставлені завдання та водночас створюють пропагандистські сили для мобілізації людей для згоди на ефективне впровадження.

Розбудова системи міжрівневих шкіл-інтернатів у прикордонних комунах – це не лише інвестиція в інфраструктуру, а й інвестиція в майбутнє, яка гарантує, що жодна дитина та учень у прикордонних районах не залишиться поза увагою.

Після завершення будівництва сучасні школи-інтернати створять безпечне та повноцінне навчальне середовище, закладаючи основу для покращення якості освіти та сприяння сталому розвитку прикордонного району Куанг Трі.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/xay-truong-noi-tru-o-quang-tri-xay-tuong-lai-cho-tre-vung-bien-gioi-post755673.html