9-річний вчитель викладає «біологію 4.0», залучаючи десятки тисяч учнів до своєї справи

Бажаючи створити спільноту, яка об’єднує вчителів та учнів, які люблять біологію по всій країні, вчителька Нгуєн Зуй Кхань (32 роки, з провінції Фу Тхо ) створила фан-сторінки у Facebook, щоб ділитися, слухати та обмінюватися знаннями.

Жага до інновацій у викладанні

Наразі пан Хань має 2 групи: «Біологія 4.0 – Огляд біології з паном Ханьом» з майже 40 000 підписників та «Біологія 4.0 – Учні 6, 7, 8, 9 класів з паном Ханьом» з майже 30 000 підписників.

Пан Дуй Кхань завжди зосереджується на викладанні відповідно до тенденцій STEM- освіти .

НВКК

«Через ці канали я хочу ділитися лекціями , документами та практичними темами для студентів. Надавати консультації з питань кар’єри, інвестувати у створення контенту з відео , фотографіями… щоб студенти могли як навчатися, так і розважатися та надихатися. Підтримка багатьох вчителів, батьків та студентів є для мене мотивацією спробувати», – поділився пан Хань.

Пан Хань почав створювати групи обміну знаннями у 2019 році, і найбільше вони зросли під час спалаху Covid-19. Спочатку цей вчитель зіткнувся з деякими труднощами через брак знань про технології та соціальні мережі. Водночас, складання документів займає багато часу для забезпечення точності. «Щодня надходять сотні повідомлень із проханням надати уроки та документи, тому мені доводиться працювати більше, ніж викладання в класі», – сказав пан Хань.

За словами пана Ханя, в еру «Чотиридесятки» видатні науково-технічні досягнення будуть застосовані в освіті. У ній учні здобувають міждисциплінарні знання та навички, такі як: управління, командна робота, творче мислення, критичне мислення... керування машинами. Пан Хань зазначив, що освіта розвивається як екосистема, де всі елементи пов'язані між собою через кіберпростір та інтелектуальні пристрої зв'язку. Таким чином, взаємозв'язок між викладанням та навчанням розширюється не лише між вчителями та учнями, а й з усіма навколо...

Пан Нгуєн Зуй Кхань

НВКК

Як молодий вчитель, пан Хань завжди прагне постійно впроваджувати інновації та використовувати зовнішні знання у викладанні. «В еру Інтернету 4.0 учні мають достатньо можливостей та різноманітні засоби для отримання інформації. Завдяки засобам, підключеним до Інтернету, учні можуть знайти багато інформації. Вчителі допоможуть учням зрозуміти значення інформації та розпізнати, які документи є правильними», – сказав пан Хань.

За словами пана Ханя, роль вчителів зараз змінилася з передачі знань на роль посередника. І завдання учнів також має бути іншим: замість того, щоб просто засвоювати та слухати те, що передають вчителі, в рамках Освіта 4.0 учні повинні мати високий рівень самонавчання. Якщо традицією є участь переважно в заздалегідь розроблених освітніх програмах із загальною моделлю для більшості та одностороннім доступом до знань, то в нашу епоху навчання та дослідження змушують учнів бути проактивними, здатними самостійно орієнтуватися в необхідних знаннях. А також будувати окремий навчальний шлях відповідно до потреб кожної людини.

Пан Хань був випускником 10-го класу зі спеціалізацією з біології у середній школі для обдарованих дітей Хунг Вионг (провінція Фу Тхо). Потім він посів друге місце на національному конкурсі відмінників з біології у 2009 році та був обраний для участі у другому турі міжнародної олімпіади з біології. Крім того, пан Хань був спеціально відібраний для участі у випускному іспиті у середній школі у 2009 році та був безпосередньо зарахований до бакалаврського класу з біологічних талантів на факультет біології Університету природничих наук (В'єтнамський національний університет, Ханой). Після закінчення навчання з хорошим дипломом він повернувся до роботи у середній школі для обдарованих дітей Хунг Вионг (провінція Фу Тхо) з серпня 2014 року по грудень 2022 року. Наразі пан Хань є вчителем біології в системі онлайн-освіти Mclass (місто Ханой).

Як молодий вчитель, пан Дуй Кхань завжди прагне впроваджувати інновації у методи навчання.

НВКК

Допомога студентам у формуванні громадянства світу

Пан Хань наголосив, що технологія 4.0 в освіті дозволить створювати оцифровані лекції та поширювати їх через платформи соціальних мереж, такі як Facebook, Meeting, Zoom... Це поступово стає новою тенденцією розвитку в процесі інтеграції, наближаючись до мети формування глобальних громадян та цифрових громадян.

Пан Хань завжди зосереджується на оцифруванні та поширенні лекцій з біології через соціальні мережі, такі як Facebook, Meeting, Zoom...

НВКК

«Вчителям потрібно вийти за межі класних кімнат, підручників та шаблонів навчального контенту. Це допоможе учням мати можливість бути креативними та інноваційними. Учні не можуть прогресувати, якщо вони знають та задовольняються лише знаннями з підручників. Для цього вчителі повинні бути взірцем для наслідування, регулярно оновлюючи знання відповідно до вимог часу», – сказав пан Хань.

Пан Хан додав: «Будьте глобальним учителем, щоб допомогти учням стати громадянами світу. Вчителі – це люди, які поважають відмінності між людьми».

Пан Нгуєн Чунг Хоач, вчитель природничих наук у середній школі Едісона (Ханой), сказав: «Я знаю пана Ханя вже 7 років, тому особисто вважаю його висококваліфікованим вчителем. Я бачу, що щоразу, коли пан Хань приходить на заняття, він сповнений енергії та має дуже привабливі педагогічні навички. Цей колега завжди застосовує практичні знання з життя на кожному уроці. Завдяки цьому учні знаходять біологію дуже близькою та люблять її більше. У житті пан Хань — доброзичливий, щирий та добрий колега».

Thanhnien.vn