64-річний кандидат подолав комплекс неповноцінності, щоб повернутися до школи з 6-го класу

Сім років тому в Хошиміні пані Чрін Кім Чі, якій тоді було 57 років, вагаючись подала заяву на навчання у 6-му класі Центру безперервної освіти 7-го округу.

Пані Чі, якій зараз 64 роки, учениця 12-го класу Центру професійної освіти та безперервної освіти 7-го округу, є найстаршою кандидаткою на випускному іспиті в Хошиміні цього року. Іспит проходив з 27 по 29 червня.

Пані Чі сказала, що вона пішла до школи у віці, коли багато людей вже на пенсії та насолоджуються своїми дітьми та онуками, тому причина цього полягає в її важкому дитинстві. Її сім'я була бідною, і вона була старшою з п'яти братів і сестер, тому після 8 класу їй довелося відмовитися від своєї мрії стати лікарем, щоб залишитися вдома та допомагати батькам з бізнесом.

«Коли я вперше кинула школу та допомагала мамі продавати речі на вулиці в зоопарку, я бачила, як мої друзі виходять і йдуть до школи, поки мені доводилося продавати речі на вулиці, я розплакалася, бо мені стало шкода себе», – згадувала пані Чі.

Після одруження вона також була поглинута життям, турботою про своїх дітей, тому їй довелося відкласти бажання продовжувати навчання. Коли економіка сім'ї стабілізувалася, її діти успішно навчалися та влаштувалися, пані Чі все ще соромилася себе, бо не закінчила 12 класів і мала обмежені знання.

Пані Чі у класі готується до випускного іспиту у середній школі, 15 червня. Фото: Ле Нгуєн

У 2016 році пані Чі твердо вирішила піти до школи. Спочатку вона вагалася, боячись, що сусіди будуть з неї сміятися, тому подала заявку до центру безперервної освіти далеко від дому. Але центр відмовив їй, бо вона була занадто дорослою. Не здаючись, пані Кім Чі повернулася до 7-го округу, щоб подати заявку. Хоча вона навчалася до 8-го класу, у неї були документи та академічні виписки лише до 5-го класу, тому їй довелося повторити 6-й клас.

«Я була розчарована, коли перший центр відмовив мені, тому коли ця школа мене прийняла, я була така щаслива, що мені хотілося плакати. Тоді я сказала вчительці, яка отримала мою заяву, що не має значення, чи я вчуся у 6-му класі, чи в будь-якому іншому», – поділилася пані Чі.

Рішення пані Чі отримало підтримку її чоловіка та дітей. Однак вона часто сумувала, коли чула, як сусіди кажуть: «Ти вже занадто доросла для навчання, це соромно за дітей». Тому, коли вона тільки почала ходити до школи, вона вчасно ходила до школи та назад і не спілкувалася з молоддю у своєму класі.

Пізніше вона стала більш відкритою та намагалася ближче познайомитися зі своїми онуками. Щоразу, коли вчителька занадто швидко записувала, вона просила однокласників подивитися на свої зошити. Щоразу, коли їй було важко читати слова через поганий зір, вона просила їх подивитися на них. У відповідь вона розповідала та перепояснювала урок тим, хто не розумів, і навіть запрошувала однокласників навчатися вдома в групах.

Пані Чі зізнається, що через свій вік їй потрібно багато часу, щоб запам'ятати знання. Якщо молодим людям потрібна лише година, то їй на це потрібно вдвічі чи втричі більше часу. Тому щодня після завершення хатньої роботи вона сідає за стіл, щоб вчитися.

«Були дні, коли я не міг сісти до 22:00, тому мені доводилося вчитися до 1-ї чи 2-ї години ночі. Якщо я вчуся, то це має бути того варте. Я не хочу вчитися на середньому рівні, а лише на тому, щоб ходити на заняття», – сказав 64-річний кандидат.

Щоб запам'ятати знання, після уроків вона малює ментальні карти для повторення, чи то з суспільних, чи з природничих предметів. Завдяки своєму прагненню до навчання, протягом 7 років навчання пані Чі завжди була відмінницею центру. У 9 та 12 класах вона також посіла друге та третє місця з географії на міському конкурсі відмінників для системи безперервної освіти.

Зізнавшись, що вона сильна в суспільних предметах і слабка в математиці, фізиці та хімії, пані Чі зареєструвалася на іспит з природничих наук у майбутньому випускному іспиті середньої школи.

«Я хочу кинути собі виклик, перевершити себе, навіть знаючи, що результати можуть бути невисокими», – сказала вона. У дні інтенсивної підготовки до іспитів вона зачиняла двері своєї кімнати, зосереджувалася на навчанні та тримала світло на столі ввімкненим до першої чи другої години ночі.

Пані Чі щодня проводить 5-6 годин за навчанням вдома. Фото: Ле Нгуєн

Пані Хо Тхі Фуок Тхо, директорка Центру професійної освіти – безперервної освіти в 7-му районі, зустріла пані Чі одразу після її повернення на роботу до школи. Пані Тхо сказала, що подумала, що пані Чі – це вчителька, яка прийшла подивитися на заняття, бо була літньою, одягненою в білу сорочку, штани та дуже серйозно тримаючи портфель на стегні.

«Мене вразило те, що коли я зустрічала вчителів на вулиці, розмовляла в класі чи надсилала повідомлення з питаннями, пані Чі завжди чемно відповідала «так» і «ні», схиляла голову та складала руки на знак вітання», – поділилася пані Тхо.

За словами директора центру, попри свій вік, пані Чі ніколи не просила про жодні поступки чи винятки. Вона серйозно вчиться, виконує всі домашні завдання і навіть заздалегідь завчасно вивчає уроки.

Коли вона реєструвалася на іспит з природознавства, вчителі центру неодноразово радили їй зменшити частоту вивчення решти предметів, зосередившись лише на математиці, літературі, англійській мові та іспиті з природознавства. Однак пані Чі відмовилася, сказавши, що якщо вона вчиться, то має добре вивчити кожен предмет, а не кидати ще один предмет лише тому, що їй потрібно складати цей іспит.

«Були дні, коли о 2-й чи 3-й годині ночі вона писала своєму вчителю повідомлення, щоб запитати, як розв’язати математичну задачу. Якщо вона хотіла ходити до школи, їй потрібно було добре вчитися та отримувати високі бали. Іноді, коли вона отримувала низькі бали на іспитах, вона помітно сумувала», – сказала пані Тхо.

Пані Тхо поділилася тим, що вона захоплюється в пані Чі її духом навчання, щоб розуміти та допомагати іншим, не прагнучи нічого іншого. Завдяки її прикладу прагнення до навчання дисципліна в класі змінилася, і «важких» учнів ставили поруч із пані Чі, щоб вони просили її поради та керівництва.

Пані Чі сказала, що якщо результати її іспитів будуть хорошими, вона зареєструється на навчання за спеціальністю «Початкова освіта» в Університеті освіти міста Хошимін або в Сайгонському університеті.

«Моє бажання — відкрити невеликий благодійний клас для дітей з неблагополучних сімей поблизу мого будинку. Оскільки я кинула школу через фінансові труднощі моєї сім’ї, я розумію почуття смутку та злиднів, які переживають діти», — сказала вона.

Ле Нгуєн

Посилання на джерело: https://vnexpress.net/thi-sinh-64-tuoi-vuot-mac-cam-di-hoc-lai-tu-lop-6-4621425.html