Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь відвідав церемонію відкриття нового навчального року 2024-2025 у середній школі Нгуєн Дінь Чіу

На церемонії вчителі та учні середньої школи Нгуєн Дінь Чієу заслухали вітальний лист генерального секретаря та президента То Лама до сектору освіти з нагоди нового 2024-2025 навчального року.

На церемонії відкриття директор середньої школи Нгуєн Дінь Ч'єу Нгуєн Тхі Туєт Май зазначила, що цього навчального року школа рада вітати майже 1600 добродушних та старанних учнів; особливо тепло вітає майже 400 учнів 1-го та 6-го класів, які щойно приєдналися до спільного дому – середньої школи Нгуєн Дінь Ч'єу.

У грудні 1982 року за рішенням Народного комітету Ханоя було засновано середню школу Нгуєн Дінь Чієу з метою навчання сліпих дітей міста Ханой, щоб вони могли інтегруватися в громаду, жити самостійно та робити свій внесок у розвиток суспільства.

Школа впроваджує модель інклюзивної освіти для незрячих учнів з 1 по 9 клас, зосереджуючись на сприянні розвитку талантів та інтересів незрячих учнів, організації курсів професійної підготовки для незрячих учнів, курсів підвищення кваліфікації, щоб допомогти незрячим учням краще інтегруватися в громаду, підтримці низки центрів та шкіл, консультуванні батьків незрячих дітей в деяких інших провінціях щодо досвіду інклюзивної освіти, досвіду оцінювання незрячих учнів, інклюзивних методів навчання, спеціальних методів навчання для незрячих дітей...

Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь виступає на церемонії відкриття нового навчального року 2024-2025 у середній школі Нгуєн Дінь Чіу. (Фото: TRAN HAI)

Середня школа Нгуєн Дінь Чієу, яка веде свою 42-річну історію та розвивається, пишається своїми славетними традиціями. У потоці історії середня школа Нгуєн Дінь Чієу завжди сяяла традиційною красою, маючи свої особливі риси: це інклюзивно-гуманістична, любляча та співчутлива школа. Розповідь про середню школу Нгуєн Дінь Чієу говорить про гордість школи з давніми традиціями та видатними досягненнями в інклюзивній освіті в усій країні. Історія та свідомість незрячих учнів школи з моменту її заснування завжди залишалися в пам'яті та особистості поета, письменника та патріота Нгуєн Дінь Чієу.

ЮНЕСКО підтвердила: «Нгуєн Дінь Чіу — великий культурний діяч і поет в’єтнамського народу; приклад подолання негараздів та прагнення до ідеалу навчання протягом усього життя. Його патріотизм, воля долати труднощі, солідарність, подолання труднощів і жертв надихали всі покоління учнів з вадами зору…»

Виступ учнів середньої школи Нгуєн Дінь Чієу. (Фото: TRAN HAI)

Виступаючи на церемонії відкриття, прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь наголосив, що прем'єр-міністр хотів би висловити свої найтепліші почуття та найкращі побажання всім вчителям та учням по всій країні. Він побажав, щоб наш 2024-2025 навчальний рік був сповнений радості та кращих досягнень, ніж попередній навчальний рік. Він зазначив, що за свого життя улюблений президент Хо Ши Мін, Герой національного визволення, світова культурна знаменитість, радив: «Заради десяти років саджайте дерева. Заради ста років культивуйте людей»; «Неосвічена нація — слабка нація». Завжди пам'ятаючи та дотримуючись його поради, протягом багатьох років наша партія та держава завжди розглядали освіту та навчання як головну національну політику, особливо важливу, ключову та вирішальну сферу; та видали та ефективно впровадили багато політик, рекомендацій, механізмів та політики розвитку освіти та навчання.

Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь та інші лідери й делегати були присутні на церемонії відкриття нового навчального року. (Фото: TRAN HAI)

Освіта В'єтнаму досягла важливих успіхів; «фундаментальні та комплексні інновації в освіті та навчанні» були зосереджені на впровадженні, дедалі більше відповідають вимогам індустріалізації, модернізації та міжнародної інтеграції; особливо в контексті Четвертої промислової революції, яка мала глибокий вплив на всі сфери суспільного життя.

Директор середньої школи Нгуєн Дінь Чієу Нгуєн Тхі Туєт Май виступає на церемонії відкриття. (Фото: TRAN HAI)

Озираючись на 2023-2024 навчальний рік, ми раді бачити, що сектор освіти подолав труднощі та виклики, ефективно виконав поставлені завдання та досяг видатних результатів, якість освіти покращилася, а учні, зокрема з інвалідністю, отримали кращий догляд та освіту.

Сьогодні, беручи участь у знаменній церемонії відкриття нового навчального року у спеціальній школі, що носить честь поета та світової культурної знаменитості Нгуєн Дінь Ч'єу, місією якої є навчання дітей з вадами зору в місті Ханой, прем'єр-міністр із задоволенням дізнався, що протягом майже 42 років зростання та розвитку покоління вчителів та учнів середньої школи Нгуєн Дінь Ч'єу завжди прагнули досягти мети «Високоякісна школа – лідерство в ефективності інклюзивного навчання в усій країні».

У школі впроваджується інклюзивна модель освіти для незрячих учнів з 1 по 9 клас – найважливіший етап, що створює основу як для фізичного, так і для інтелектуального розвитку. Незрячих учнів готують, надаючи необхідні базові навички для розвитку особистих талантів..., допомагаючи їм впевнено та рівноправно брати участь у навчальній діяльності для інтеграції в громаду.

Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь подарував середній школі Нгуєн Дінь Чіу комп'ютерний клас з нагоди початку нового навчального року. (Фото: TRAN HAI)

Зокрема, Прем'єр-міністр був надзвичайно вражений видатними досягненнями незрячих учнів школи, такими як: Дао Тху Хьонг, випускник Університету іноземних мов; Нгуєн Тхі Тхань Май, яка захистила докторський ступінь у США; Ла Мінь Чионг, приклад просунутої молоді, яка наслідує вчення дядька Хо; Лі Тхань Ань Кіет, яка навчається лише у 5-му класі, але вже є першокурсницею кафедри фортепіано Національної академії музики; та багато інших прикладів подолання труднощів та гарного навчання, про які ми не можемо згадати на сьогоднішній церемонії.

Від імені уряду Прем'єр-міністр тепло привітав школу, учнів та батьків. Учні є справжнім яскравим прикладом зусиль, прагнення, подолання труднощів, негараздів та фізичних обмежень для досягнення дуже гордих досягнень, постійно прославляючи школу, названу на честь відомої людини Нгуєн Дінь Ч'єу.

Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь відвідує приміщення середньої школи Нгуєн Дінь Чієу. (Фото: TRAN HAI)

Прем'єр-міністр заявив, що у новому 2024-2025 навчальному році ми повинні продовжувати просувати досягнуті результати з девізом «Учнів – центр і предмет – Вчителів – рушійну силу – Школу – опору – Сім'ю – точку опори – Суспільство – фундамент». Те, що було зроблено недобре, має бути негайно подолано, щоб досягти кращих результатів; те, що було зроблено добре, має бути більш рішучим, докладати більше зусиль та вживати більш радикальних заходів, щоб досягти ще кращих результатів, ще вищих результатів, щоб у новому навчальному році було досягнуто кращих результатів, ніж у минулому навчальному році.

На цій церемонії відкриття Прем'єр-міністр поділився деякими думками: Міністерство освіти та навчання, міністерства, відділення та місцеві органи влади повинні бути основою, роблячи важливий внесок у створення здорового середовища з точки зору права, культури, етики, знань, створення суспільства, що навчається, особливо сприятливих умов для учнів з інвалідністю та тих, хто перебуває у складних обставинах, зокрема:

Ретельно зрозуміти та ефективно впровадити Висновок 91 Політбюро щодо продовження інновацій в освіті та навчанні. Зосередитися на належному виконанні напрямків та завдань, визначених на 2024-2025 навчальний рік.

Зосередитися на впровадженні Програми загальної освіти, пов'язаної з інноваціями в методах навчання, тестування та оцінювання, спрямованих на сприяння позитивному настрою та ініціативності учнів; регулярно оновлювати та застосовувати передові освітні методи, успадковувати досягнення науки, техніки та інформаційних технологій, розвиватися відповідно до сучасних освітніх тенденцій у світі.

Завершити формування національної системи освіти у відкритому, справедливому та рівноправному напрямку, сприяти розвитку суспільства, що навчається, та створювати можливості для навчання протягом усього життя; включаючи термінове завершення Планування системи спеціалізованих освітніх закладів для людей з інвалідністю та системи центрів підтримки розвитку інклюзивної освіти.

Покращити якість освіти, урізноманітнити моделі навчання, програми та методи навчання, що підходять для учнів. Зміцнити інтегровану в громаду освіту для людей з інвалідністю та дітей з особливими обставинами; зосередитися на інклюзивній освіті в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах, щоб забезпечити рівні, якісні та відповідні права дітей на навчання, розвивати власні здібності, інтегруватися та розширювати можливості для внеску в громаду та суспільство.

Батьки завжди повинні бути надійною опорою, духовною та матеріальною, розділяючи радощі та печалі, розуміючи труднощі та виклики. Особливо для учнів з інвалідністю ми повинні створювати впевненість у собі, щоб вони могли долати негаразди та недоліки, добре навчатися, добре жити та стати корисними громадянами суспільства.

Школа має бути опорою, створюючи всі сприятливі умови щодо приміщень, технологій, обладнання, умов навчання, безпечного, безпечного, здорового, рівного та сприятливого середовища для учнів. Для учнів з інвалідністю необхідно забезпечити їх усіма необхідними навичками та знаннями, щоб після закінчення навчання вони могли бути самостійними в житті та впевнено інтегруватися в громаду. Водночас необхідно звертати увагу та розвивати педагогічний колектив школи, щоб він відповідав вимогам освітніх та навчальних інновацій, щоб вчителі могли справді бути взірцями моральності, самостійного навчання та творчості для поколінь учнів.

Вчителі повинні не лише передавати знання, а й бути зразковими у навчанні, завжди заохочувати, мотивувати, направляти, ділитися, мотивувати та надихати учнів; відкривати, заохочувати та створювати умови для розвитку сильних сторін кожного учня; не лише навчати тому, що вони знають і розуміють, але й навчати таким чином, щоб учні були зацікавлені в навчанні, стимулювали допитливість та творчість; навчатися не лише за допомогою книг, а й зосереджуватися на практиці; не лише передавати знання та навички, але й всебічно пробуджувати патріотизм, солідарність, самостійність та бажання розвивати процвітаючу та щасливу країну.

Прем'єр-міністр сподівається, що вчителі завжди будуть глибоко усвідомлювати обов'язки та відповідальність вчительської професії, щоб вони постійно прагнули виконувати завдання виховання молодого покоління, майбутніх власників країни. Кожен вчитель середньої школи Нгуєн Дінь Ч'єу повинен продовжувати прагнути долати труднощі та виклики, завжди ділитися, співчувати, розуміти та бути дороговказом для учнів, особливо учнів з вадами зору, на шляху до доступу до неосяжного світу людських знань.

Діти завжди мають турботу суспільства, любов родини, доброту школи та віддане навчання вчителів.

Діти, завжди намагайтеся долати труднощі, виклики та недоліки; постійно наполегливо навчайтеся, здобуйте знання, будьте ініціативними та активно практикуйте «Чеснота – Розум – Тіло – Краса». Завжди плекайте волю до зростання, амбіції, мрії, прагнення робити свій внесок, стати хорошими громадянами, корисними для суспільства та країни.

Прем'єр-міністр вірить, що кожного дня, навчаючись та граючись у улюбленій школі Нгуєн Дінь Ч'єу, діти здобудуть багато корисних та цікавих знань і матимуть багато прекрасних спогадів.

Прем'єр-міністр сподівається, що всі студенти, особливо ті, хто має вади зору, завжди прагнутимуть добре навчатися, добре практикуватися та досягати ще вищих досягнень у процесі здобуття знань, удосконалення моральних якостей, стаючи відповідальними громадянами країни, маючи міцний потенціал для розвитку прекрасної країни, виводячи в'єтнамський народ на сцену слави, щоб стояти пліч-о-пліч зі світовими державами.

У захопливій атмосфері першого дня навчання та віри в перспективи освітнього сектору в новому 2024-2025 навчальному році Прем'єр-міністр побажав усім керівним працівникам, вчителям та викладачам завжди розвивати почуття відповідальності та ентузіазм до професії, долати всі труднощі, долати всі виклики, наполегливо йти до мети фундаментальних та всебічних інновацій в освіті та навчанні, відповідати очікуванням Партії, Держави та народу, а також перетворювати в'єтнамський народ на мудру націю – як завжди бажав улюблений Президент Хо Ши Мін.

* На церемонії міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон вдарив у барабан, відкривши новий 2024-2025 навчальний рік.

Джерело: https://nhandan.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-du-le-khai-giang-nam-hoc-moi-2024-2025-tai-truong-ptcs-nguyen-dinh-chieu-post828596.html