Прем'єр-міністр: Діти – це щастя кожної родини та майбутнє країни.

Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь з дітьми-інвалідами в Ханойському центрі для дітей-інвалідів.

З нагоди Міжнародного дня захисту дітей 1 червня та Місяця дій заради дітей 2024 року, вранці 31 травня, прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь відвідав Ханойський центр для дітей-інвалідів та вручив подарунки дітям.

Також були присутні міністр праці, у справах інвалідів війни та соціальних справ Дао Нгок Зунг; голова народного комітету Ханоя Чан Сі Тхань; керівники міністерств, галузей, центральних установ та міста Ханой.

Ханойський центр виховання дітей з інвалідністю, раніше Школа навчання та професійної підготовки глухонімих, був заснований у 1978 році та є державним підрозділом у складі Департаменту праці, у справах інвалідів війни та соціальних справ міста Ханой.

Центр відповідає за прийом, догляд, виховання, реабілітацію, навчання культурі та професійну орієнтацію дітей-інвалідів, а також дітей-інвалідів, які добровільно вносять кошти відповідно до правил міста.

Наразі Центр займається доглядом, вихованням, реабілітацією, навчанням культурі та професійною орієнтацією 130 дітей з важкими формами інвалідності, включаючи глухонімих дітей, дітей з інтелектуальними порушеннями, дітей з порушеннями рухових функцій, аутизмом, гіперактивністю тощо.

Наразі Центр організовує 11 культурологічних занять за спеціалізованою освітньою програмою для початкової школи.

Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь вручає подарунки дітям у Ханойському центрі для дітей-інвалідів.

Окрім вивчення культури, діти також вивчають інформаційні технології, отримують професійну консультацію, життєві навички та навички самообслуговування, що допоможе їм інтегруватися в громаду.

Відвідуючи приміщення, умови проживання та проживання дітей у Центрі, Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь оцінив, що, хоча в закладах все ще є багато труднощів та обмежень, Центр організовує відповідне проживання та належно піклується про дітей відповідно до їхньої статі та інвалідності.

Крім того, Центр регулярно організовує цікаві заходи та спортивні змагання для дітей, такі як перетягування каната, бадмінтон, футбол, баскетбол тощо, щоб покращити їхнє здоров'я.

Зокрема, Прем’єр-міністр із задоволенням дізнався, що після завершення спеціалізованої програми початкової освіти в Центрі деякі діти були направлені своїми сім’ями для продовження навчання в Центральному педагогічному коледжі на середньому рівні, а деякі діти були прийняті компаніями та підприємствами для професійного навчання та створення робочих місць.

Більшість глухонімих дітей після виходу з Центру здатні реінтегруватися в громаду та жити самостійно. Діти з особливо важкими вадами, які не можуть реінтегруватися в громаду, коли стануть занадто старими, будуть перебувати під опікою все життя.

Спостерігаючи за жестами, усвідомленістю, етикою та гуманною поведінкою дітей у Центрі, Прем'єр-міністр зазначив, що це дуже обнадійливі знаки, які демонструють культуру та прекрасні гуманістичні традиції нашої нації, допомагають дітям з неблагополучних сімей мати можливість самоствердитися та зробити певний внесок у суспільство; чітка та яскрава демонстрація вчення улюбленого дядька Хо: «Нічого не важко; лише бійся, що серце не непохитне; копай гори та наповнюй моря; рішучість зробить це».

Даруючи подарунки та спілкуючись з дітьми, посадовцями, вчителями Ханойського центру виховання дітей з інвалідністю, Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь надіслав свої теплі вітання, щирі побажання та побажання вчителям, посадовцям, державним службовцям, працівникам та працівникам освітнього сектору, а також усім учням загалом та учням з особливими обставинами зокрема; побажав учням щасливих, безпечних та приємних літніх канікул з їхніми родинами, родичами та друзями.

Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь підбадьорив дітей з інвалідністю в Ханойському центрі для дітей з інвалідністю.

Прем'єр-міністр наголосив, що діти – це щастя кожної родини та майбутнє країни. Турбота про дітей, їх освіта та захист – це стратегічне та довгострокове питання, яке значною мірою сприяє підготовці та покращенню якості людських ресурсів для справи індустріалізації, модернізації та міжнародної інтеграції; інвестування в дітей – це інвестування в майбутнє країни; робити це добре – відповідальність партійних комітетів усіх рівнів, органів влади, організацій, сімей, шкіл та всього суспільства.

За словами Прем'єр-міністра, протягом багатьох років партія та держава завжди приділяли особливу увагу роботі із захисту та турботи про дітей, створенню найкращих умов для всебічного розвитку дітей, безпечного та здорового середовища проживання; поважати, слухати, враховувати та реагувати на думки та побажання дітей; не дискримінувати та забезпечувати найкращі інтереси дітей у відповідних рішеннях; вважати це стратегічним та довгостроковим питанням.

«З точки зору того, що людина є центром, суб’єктом, метою, рушійною силою та ресурсом розвитку; не жертвуючи прогресом, соціальною справедливістю, соціальним забезпеченням та навколишнім середовищем заради простого економічного зростання, партія та держава вдосконалюють інституції, механізми та політику; організовують інвестиції в об’єкти, навчають вчителів та розробляють навчальні програми, щоб діти мали найкращі умови для навчання, розвитку своїх здібностей та подолання обставин; а також мають механізми заохочення участі всього суспільства, щоб мати ресурси для кращого догляду за дітьми», – зазначив прем’єр-міністр.

Усі рівні, сектори, місцевості, громадські організації, профспілки та люди завжди приділяють увагу, інвестують та піклуються про освіту, захист та охорону здоров'я дітей, особливо для дітей з бідних сімей, дітей, які перебувають у особливо складних обставинах, дітей-інвалідів, сиріт... Ця увага та турбота призвели до дуже позитивних результатів.

Ресурси для догляду за дітьми з інвалідністю мобілізуються з державного бюджету та доброї волі людей і підприємств. Багато населених пунктів, як правило, місто Ханой, не лише повністю та оперативно впроваджують механізми та політику для дітей з особливими труднощами та дітей з інвалідністю відповідно до загальних правил, але й проактивно видають конкретні політики для розширення своїх повноважень з метою кращого догляду за дітьми.

Для покращення умов навчання та якості життя дітей з інвалідністю було побудовано та введено в експлуатацію багато шкіл та спеціалізованих професійно-технічних навчальних закладів, зокрема Ханойський центр виховання дітей з інвалідністю.

Прем'єр-міністр оцінив, що після 46 років створення та розвитку Центр став спільним домом для учнів, теплим домом знань та любові. У цьому теплому домі вчителі справді стали батьками та матерями, які завжди непохитні, толерантні, прощаючі, співчутливі, терплячі, як навчають, так і передають знання, а також радять, втішають, підбадьорюють та розділяють труднощі та негаразди дітей. Цей теплий дім – це місце, де можна підтримувати, надихати та допомагати дітям постійно прагнути, старатися, з волею та рішучістю долати негаразди, щоб добре навчатися, добре практикуватися, стати хорошими дітьми, хорошими учнями, хорошими онуками дядька Хо.

Від імені уряду Прем'єр-міністр високо оцінив та відзначив співпрацю та внесок усіх рівнів, секторів, місцевостей, організацій, окремих осіб та підприємств, особливо роль Міністерства освіти та навчання й Міністерства праці, у справах інвалідів війни та соціальних справ у захисті та піклуванні про дітей загалом та дітей, які перебувають в особливих обставинах, зокрема; висловив повагу та відзначив зусилля та досягнення вчителів, учнів, персоналу та працівників Ханойського центру виховання дітей з інвалідністю; особливо особливу роль, любов та співчуття вчителів та персоналу до учнів.

Аналізуючи завдання дитячої роботи загалом та освіти дітей з інвалідністю зокрема; згадуючи вчення улюбленого президента Хо Ши Міна «Заради десяти років ми повинні садити дерева, заради ста років ми повинні виховувати людей», Прем'єр-міністр вказав на необхідність більшої рішучості, більших зусиль, більш практичних дій та більших ресурсів для якісного догляду, освіти та захисту дітей у майбутньому.

Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь закликав продовжувати ефективне впровадження механізмів та політики захисту та піклування про дітей загалом, та зокрема про дитячу освіту. Серед них – зосередження уваги на ефективному вирішенні проблем нестачі освітніх закладів, особливо у великих містах та промислових зонах; місцевого надлишку та нестачі вчителів; явища неналежної поведінки вчителів щодо дітей; ситуації з підручниками, тимчасовими школами, віддаленими місцями розташування шкіл, складних умов життя, навчання та викладання для вчителів та учнів у віддалених, прикордонних та острівних районах; питання забезпечення туалетів, чистою водою, харчуванням, безпекою харчових продуктів у шкільних кухнях; таких небезпек, як шкільні наркотики, утоплення, насильницькі ігри, нещасні випадки; відсутності безпечних та корисних місць для розваг, особливо влітку, щоб тримати дітей подалі від електронних пристроїв, тим самим запобігаючи поширенню поганої, токсичної та нездорової інформації в Інтернеті та іноземних культурах.

Глава уряду доручив сприяти впровадженню політики щодо людей з інвалідністю, включаючи студентів з інвалідністю.

Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь вручає подарунки дітям-інвалідам у Ханойському центрі для дітей-інвалідів.

Міністерство освіти та освіти посилює координацію з відповідними міністерствами та відомствами, щоб зосередитися на завершенні Планування системи спеціалізованих навчальних закладів для людей з інвалідністю та системи центрів підтримки розвитку інклюзивної освіти на період 2021-2030 років з перспективою до 2045 року; покращенні обладнання, спеціальних та відповідних режимів і політики для вчителів спеціалізованих шкіл.

Місцевим органам влади всіх рівнів необхідно сприяти співпраці між державним та приватним секторами, залучати соціальні ресурси для інвестування в приміщення та спеціалізоване навчально-методичне обладнання, таке як шрифт Брайля, пристрої для підтримки учнів з вадами слуху, зору, аутизму, інтелектуальної недостатності тощо; продовжувати приділяти увагу повному впровадженню політики для учнів з особливими обставинами.

Доручаючи місту Ханой пришвидшити реалізацію проекту «Реконструкція та модернізація Ханойського центру виховання дітей з інвалідністю», Прем'єр-міністр висловив сподівання, що вчителі системи спеціалізованих шкіл загалом та Ханойського центру виховання дітей з інвалідністю зокрема постійно прагнутимуть долати труднощі та виклики, продовжуватимуть ділитися, співчувати, любити, навчати та направляти учнів, щоб вони стали хорошими громадянами, корисними для суспільства.

Згадуючи чотири вірші улюбленого дядька Хо, адресовані дітям: «Я сподіваюся, що ви будете «хорошими»; У майбутньому збережете країну Лак-Хонг; Будьте відомими як Фея-Дракон; Пишайтеся в'єтнамськими дітьми», Прем'єр-міністр сподівається, що ви будете постійно прагнути, наполегливими, рішучими та енергійними; завжди плекатимете та плекатимете мрії, амбіції та палкі бажання долати негаразди, здобувати знання та гарні навички, стати хорошими громадянами, корисними для суспільства; завжди будете оптимістичними, впевненими в собі, не відчувати себе неповноцінними через свої недоліки, а більше прагнутимете до навчання, тренувань, вдосконалення свого інтелекту та фізичної сили; водночас мотивувати та надихати тих, хто перебуває в подібних обставинах, активно брати участь у побудові більш гідного та красивого майбутнього для нашої країни, як завжди бажав улюблений дядько Хо.

З цієї нагоди Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь також високо оцінив, щиро подякував та висловив сподівання, що організації, окремі особи та благодійники в країні та за кордоном продовжуватимуть супроводжувати, ділитися та надавати практичну та ефективну підтримку у догляді, захисті та освіті дітей з інвалідністю, об'єднуючи зусилля, щоб принести їм любов та щастя в життя.

Джерело: https://baolaocai.vn/thu-tuong-tre-em-la-hanh-phuc-cua-moi-gia-dinh-la-tuong-lai-cua-dat-nuoc-post384783.html