Великий потенціал у навчанні напівпровідникових кадрів у В'єтнамі

Виступаючи перед пресою в Ханої, японські та в'єтнамські експерти позитивно відгукнулися про сектор напівпровідників у В'єтнамі, а також про можливості співпраці між двома країнами в цій галузі.

Японське агентство міжнародного співробітництва (JICA) у В'єтнамі провело прес-конференцію за участю експертів у галузі напівпровідників.

14 жовтня вдень Японське агентство міжнародного співробітництва (JICA) у В'єтнамі провело прес-конференцію за участю професора Усагави Цуйоші – провідного японського експерта в галузі напівпровідників та підготовки людських ресурсів, спеціального радника В'єтнамсько-Японського університету; доцента, доктора Буй Нгуєн Куок Чрінь – директора навчальної програми з технології напівпровідникової мікросхеми В'єтнамсько-Японського університету, В'єтнамського національного університету, Ханой .

Виступаючи перед пресою на прес-конференції, професор Усагава Цуйоші навів результати нещодавнього опитування, проведеного в Японії, яке показало, що лише 8 провідних корпорацій країни потребують близько 40 000 нових інженерів-напівпровідників протягом наступних 10 років, що еквівалентно 20 000 осіб кожні 5 років. Це число відображає величезний попит на людські ресурси в галузі напівпровідників у Японії. Подібна ситуація спостерігається і в інших промислово розвинених країнах .

Тим часом професор Усагава Цуйоші заявив, що потенціал підготовки напівпровідникових кадрів у В'єтнамі дуже високий; водночас він зазначив, що мета підготовки щонайменше 50 000 напівпровідникових кадрів з вищим ступенем або вище, яку уряд В'єтнаму поставив на період до 2030 року, є цілком досяжною, якщо її реалізувати синхронно між державою, підприємствами та університетами.

Професор Усаґава Цуйоші виступає перед пресою на прес-конференції.

За його словами, В'єтнам зараз перебуває у сприятливому часі для розвитку напівпровідникової промисловості. Наразі у В'єтнамі працює лише понад 40 підприємств у ланцюжку створення вартості напівпровідників, переважно зосереджених у Ханої, Хошиміні та Данангу. Ці підприємства здебільшого беруть участь у таких етапах: проектування, дослідження та розробка, тестування упаковки тощо. В'єтнаму потрібно розширюватися на більш складних етапах.

Оцінюючи напівпровідникову промисловість як висококонкурентну галузь та стрімко розвиваючі технології, професор Цуйоші запропонував три основні навички, які повинен мати майбутній інженер-напівпровідник: зацікавленість певними предметами, такими як математика, фізика, інформатика, електроніка; здатність логічно мислити для вирішення складних проблем; сильна мотивація продовжувати навчання після закінчення навчання.

Професор навів результати статистичного опитування Програми міжнародної оцінки студентів (PISA) у Японії, які показали, що чим вищий рівень освіти, тим менше студенток вивчають природничі науки, а на університетському рівні кількість студенток, які вивчають науку і технології, сягає лише 10%. Це показує, що в Японії участь студенток у науці і техніці не така висока, як у чоловіків. Водночас він високо оцінив участь жіночого людського ресурсу у В'єтнамі в цій галузі.

У В'єтнамі у 2025 році буде 7 університетів, які навчатимуть студентів на спеціальностях "Напівпровідники", включаючи В'єтнамсько-Японський університет зі 100 квотами на технологію напівпровідникової мікросхеми у перший рік навчання. Цей клас студентів закінчить навчання у 2030 році.

Доцент, доктор Буй Нгуєн Куок Чінь виступив на прес-конференції.

На прес-конференції доцент, доктор Буй Нгуєн Куок Чінь, заявив, що це перша у В'єтнамі програма прямої підготовки з технології напівпровідникової інженерії. Після перших двох років базових знань, з третього курсу студенти починають вивчати спеціалізацію. Три інші програми, пов'язані з напівпровідниковими мікросхемами, - це Комп'ютерні науки та інженерія, Інтелектуальна мехатроніка та японське виробництво, Інтелектуальне управління та автоматизація.

Це одна з новаторських програм у В'єтнамі, розроблена за участю академічних партнерів, таких як Токійський університет та Університет Кумамото (два провідні навчальні заклади з напівпровідникових технологій у Японії), за підтримки альянсу напівпровідників, членами якого є спеціалізовані університети Японії.

Експерти на прес-конференції також зазначили, що модель співпраці «університет-підприємство-дослідний інститут» є ключем до допомоги В'єтнаму у розвитку сталого людського ресурсу в галузі напівпровідників. Поєднання навчання та підготовки через проекти та практику на підприємствах вважається ефективним рішенням для студентів, щоб вони могли працювати одразу після закінчення навчання.

КІЄУ ЗЯНГ

Джерело: https://nhandan.vn/tiem-nang-lon-trong-dao-tao-nguon-nhan-luc-ban-dan-o-viet-nam-post915395.html