Хошимін: Шкільні програми повинні враховувати думки батьків та надавати чіткі докази, коли це необхідно.

(NLDO) – Шкільна програма може бути подана лише після завершення процесу відбору та отримання згоди більшості батьків.

Згідно з положеннями Департаменту освіти та навчання (GD-DT) міста Хошимін, з 2025-2026 навчального року державні освітні заклади безпосередньо визначатимуть зміст шкільної програми та повинні затверджувати діяльність, рівні класів, змістовну структуру, методи, форми організації, плани реалізації та координаційні організації та підрозділи через Шкільну раду.

Зокрема, Департамент освіти та навчання передбачає, що керівники навчальних закладів несуть повну відповідальність за вибір та організацію реалізації шкільної програми, забезпечення умов реалізації, таких як персонал, приміщення та відповідні плани навчання.

Департамент освіти та навчання міста Хошимін передбачає, що керівники навчальних закладів несуть повну відповідальність за вибір та організацію реалізації шкільних програм.

Школи несуть відповідальність за розробку змісту своїх шкільних програм на вибір: звертатися до існуючих програм та досліджувати їх, оцінювати рівень їхньої відповідності освітнім цілям. Перевіряти та оцінювати якість програми відповідно до критеріїв викладання, навчальних матеріалів та можливостей партнерів-виконавців.

Розробити зміст шкільної програми з щонайменше двома варіантами для учнів та батьків, щоб вони мали право вибору відповідно до своїх здібностей та потреб (не враховуючи навчальні програми за проектами «Викладання та вивчення математики, природничих наук та англійської мови, інтегруючи британську та в'єтнамську програми»; «Підвищення потенціалу, знань та навичок у застосуванні інформаційних технологій для учнів старших класів у Хошиміні відповідно до міжнародних стандартів, період 2021-2030 років», а також впровадження Програми відповідно до високоякісного, передового, регіонального та міжнародного освітнього змісту в Хошиміні).

Навчальні заклади організовують опитування та гнучко обирають форми опитувань, що відповідають реальним умовам школи.

Шкільна програма повинна визначати освітні цілі, які забезпечують права та задовольняють потреби й прагнення учнів (середньої та старшої школи) та їхніх батьків (для всіх рівнів); відповідають реальним умовам школи, мають згоду та добровільність учнів та батьків, а також відповідають правилам та інструкціям управлінського органу.

Навчальні заклади організовують опитування, гнучко обираючи форми опитування, що відповідають фактичним умовам школи та класу, такі як опитування за допомогою анкети або програмне забезпечення для швидкого опитування, щоб батьки могли обрати шкільну програму.

У всіх випадках мають бути повні та чіткі докази процесу опитування та результатів збору думок. Опитування та збір думок учнів і батьків повинні забезпечувати принципи добровільності, демократичності, публічності, прозорості та точності. Програма може бути застосована лише після завершення процесу відбору та отримання консенсусу більшості батьків.

-

Джерело: https://nld.com.vn/tp-hcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-lay-y-kien-phu-huynh-196250821161044312.htm