Університет для студентів, які навчатимуться бізнесу з першого курсу

Університет економіки та права (Національний університет міста Хошимін) підписав угоду про кооперативну навчальну програму з підприємствами вдень 11 червня - Фото: TRONG NHAN

Модель «Кооперативної освіти» (Co-op), що поєднує навчання між університетами та підприємствами, обговорювалася експертами на семінарі в Університеті економіки та права (Національний університет міста Хошимін) вдень 11 червня.

Доцент доктор Хоанг Конг Зіа Хань, ректор Університету економіки та права (Національний університет міста Хошимін), повідомив, що з 2024-2025 навчального року навчальний заклад впроваджуватиме програму кооперативної підготовки для двох спеціальностей: фінансові технології (Fintech) та управлінські інформаційні системи (MIS). Очікується, що програма кожної спеціальності набиратиме близько 30 студентів на рік, які є відмінниками навчання.

У рамках цієї програми студентів з першого курсу направлятимуть на навчання на підприємства. Деякі курси замість навчання в університеті будуть переведені на навчання на підприємствах, і водночас підприємства братимуть участь у процесі оцінювання.

За словами пана Ханя, цей новий підхід має на меті скоротити розрив між навчанням та практикою, оскільки наразі більшості студентів доводиться чекати до третього або останнього курсу, щоб пройти стажування в компанії, причому період стажування короткий. «Студенти матимуть більше шансів отримати доступ до ринку праці, а компанії матимуть можливість оцінювати студентів під час їхнього стажування для найму персоналу», – сказав пан Хань.

Доцент доктор Нгуєн Ань Фонг, завідувач кафедри фінансів та банківської справи Університету економіки та права (Національний університет міста Хошимін), поділився, що в новій програмі, окрім базових курсів, курсів з фінансів та курсів з технологій, будуть додаткові курси кооперативного навчання.

Очікується, що деякі модулі Co-op спеціальності Fintech включатимуть структуру та комунікацію з клієнтами, корпоративну структуру та культуру, інновації та підприємництво, процеси інформаційної безпеки на підприємствах, бізнес-інформаційні системи, бізнес- та маркетингові стратегії на підприємствах, стандарти професійної етики на підприємствах тощо.

Доктор Ле Хоань Су, завідувач кафедри інформаційних систем Університету економіки та права (Національний університет міста Хошимін), зазначив, що очікується, що студенти зможуть відвідувати підприємства кількома групами протягом 4 років навчання: 2 групи на першому та другому курсах (кожна група триває 4 тижні) та 2 групи на третьому та останньому курсах (кожна група триває 8 тижнів).

Наприклад, у галузі управлінських інформаційних систем, на першому курсі студенти в основному знайомляться з компанією, її орієнтацією на розвиток, корпоративною культурою, кар'єрними можливостями та вимогами до найму. На другому курсі компанія може надавати вимоги, завдання, теми, що потребують аналізу та оцінки тощо.

На третьому курсі підприємства видаватимуть завдання, що вимагатимуть збору та обробки даних з питань управління бізнесом, а також вимагатимуть пропозицій щодо рішень, застосувань науки про дані, інформаційних систем управління (MIS), штучного інтелекту тощо. Підприємства можуть брати участь в оцінюванні 20% результатів студентів, тоді як школи оцінюватимуть 80%.

А на завершальному етапі компанія може призначати студентам теми, практичну роботу в командах, групах або індивідуально відповідно до фактичних завдань компанії як стажера на повний робочий день. Компанія може брати участь в оцінюванні 40% результатів студента, школа оцінює 60%.

Представники багатьох підприємств взяли участь у коментуванні навчальної програми Co-op вдень 11 червня - Фото: TRONG NHAN

Чи можна проходити стажування в бізнесі занадто рано?

Пан Ле Тхань Там, генеральний директор International Data Group (IDG) у В'єтнамі та Південно-Східній Азії, зазначив, що модель навчання Co-op слід спочатку ретельно розрахувати з точки зору часу. Якщо ви відвідуєте підприємство лише на кілька тижнів або місяць, буде важко зрозуміти культуру підприємства. Не кажучи вже про те, що деякі підприємства не готові приймати студентів за такий короткий час, що вимагає від навчального закладу тісної співпраці з партнерами.

Крім того, за словами пана Тама, необхідно чітко визначити програму навчання, яку навчальний заклад поєднуватиме з бізнесом. Насправді ж студенти багатьох спеціальностей після завершення 4 років навчання все одно повинні 1-2 роки перепідготовки в бізнесі, тому студентам першого курсу буде дуже важко братися за деякі практичні завдання в бізнесі.

Пан Дуонг Ван Тхін, генеральний директор CEMTES International, додав, що деяким компаніям буде важко запропонувати методи оцінювання, подібні до тих, що й у школах. Якщо методи оцінювання не будуть схожими та не базуватимуться на спільних стандартах школи, це легко поставить учнів у невигідне становище.

Джерело: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-cho-sinh-vien-den-doanh-nghiep-hoc-tu-nam-nhat-20240611192858389.htm