Гірським школам Лай Чау важко впроваджувати політику інтернатів.

GD&TĐ - Постанова Уряду 66/2025/ND-CP від ​​12 березня 2025 року, що регулює політику щодо дітей дошкільного віку, учнів та стажерів у районах проживання етнічних меншин, гірських районах, прибережних районах, островах тощо, набирає чинності з 1 травня 2025 року (Постанова 66).

Однак, у багатьох школах Лай Чау досі впровадження залишається складним.

Учні приносять обід на заняття

У 2025-2026 навчальному році у середній школі Ланг Мо для етнічних меншин комуни Туа Сін Чай (Лай Чау) навчається 372 учні, з яких понад 280 перебувають у складних обставинах, живуть далеко та не мають можливості подорожувати туди й назад протягом дня.

Пан Нгуєн Іч Дук, заступник директора школи, сказав: «Наразі лише 28 учнів, які проживають на відстані понад 7 км від школи, мають право на пільги на проживання в інтернаті згідно з Указом 66. Однак насправді є 254 учні, які живуть недостатньо далеко, але перебувають у складних обставинах, дорога гірська та важка, і вони не можуть дістатися туди й назад за один день».

У районі Ланг Мо є 7 сіл, 5 з яких розташовані на відстані від 5 до менш ніж 7 км від школи. Тільки в селі Хо Суой Тонг половина населення живе далеко, що ускладнює пересування, але відстань не відповідає вимогам політики, передбаченим Указом 66.

Пан Дик наголосив, що раніше список учнів зі складними умовами оцінювався на рівні району. Але зараз, коли запроваджуються два рівні управління, найбільшою проблемою школи є відсутність спеціального документа від Народного комітету провінції Лайтяу, який би регулював райони зі складним рельєфом та ускладненим рухом транспорту.

«Це важлива основа для визначення того, що учні не можуть ходити до школи та назад протягом дня. Однак досі в провінції не було жодних конкретних документів, тому впровадження цієї політики для учнів зіткнулося з багатьма перешкодами», – зазначив пан Дук.

Випадок Лау Тхі Ви, учня 9-А класу, є яскравим прикладом. Ви живе в селі Нгай Сан, за 6 км від школи, на гірській дорозі. «Мій будинок далеко, я не можу їздити туди-сюди за день. Минулого року я мала право на поліс проживання в інтернаті, але цього року, через відсутність вказівок, згідно з правилами, я живу недостатньо далеко, щоб продовжувати користуватися цим полісом», – сказала Ви.

Пан Дуонг Ван Нгі, директор середньої школи для етнічних меншин Ланг Мо, поділився: «Дотепер, через більше місяця навчального року, учні, які не дотримуються необхідної дистанції понад 7 км, ще не користуються режимом пансіонату. Тимчасово школа дозволяє учням приносити їжу з дому на заняття, або батьки вносять кошти на приготування їжі для учнів».

За словами пана Нгі, відсутність правової бази викликає занепокоєння у школи:

«Якщо існує документ, який передбачає, що діти у складних обставинах, які не можуть подорожувати туди й назад протягом дня, але не подолали 7 км, все одно можуть скористатися полісом, це буде зручно. Але якщо вони не мають права на поліс, а школа все ще організовує харчування та проживання, ми не знаємо, звідки взяти джерело для компенсації витрат».

Початкова школа-інтернат для етнічних меншин Ланг Мо стикається з аналогічною ситуацією. Директор Тран Нам Сан сказав: «Цього навчального року у нас 497 учнів, з яких 277 навчаються в інтернатах. Ми все ще піклуємося про учнів у селі Хо Суой Тонг (3,7 км від школи), хоча поки що немає жодних інструкцій, бо насправді вони не можуть повертатися додому протягом дня».

За словами пана Сана, затримка з виданням інструкцій не лише впливає на хід впровадження політики, але й ускладнює підтримку розмірів класів з самого початку навчального року.

Учні початкової школи-інтернату Lang Mo, комуна Tua Sin Chai (Lai Chau).

Сподіваюся, що незабаром будуть конкретні інструкції

Згідно з пунктом b, пунктом 4, статтею 14 Декрету 66/2025/ND-CP, Провінційний народний комітет відповідає за: «На основі положень пунктів 2 та 3 статті 4 цього Декрету та фактичних умов місцевості визначає місцевість як основу для визначення учнів та стажерів, які не можуть відвідувати школу та повертатися додому протягом дня; враховуючи відстань, місцевість зі складним рельєфом, складним рухом транспорту, необхідність перетину моря, озер, річок, струмків, перевалів, високих гір, зсувів, скель, визначає учнів та стажерів, які мають право на отримання соціальної допомоги».

Однак, досі провінція Лай Чау не видала жодних відповідних інструкцій. Це ставить школи в пасивне становище під час визначення списку учнів, які мають право на участь.

Пан Ло Ван Вуонг, директор початкової школи-інтернату для етнічних меншин Хуой Луонг у комуні Фонг Тхо, сказав: «Оскільки ми не змогли отримати доступ до фонду підтримки, школа підготувала план закупівлі продуктів харчування та предметів першої необхідності в кредит у постачальників для забезпечення харчуванням учнів-інтернатів. Ми сподіваємося, що Провінційний народний комітет незабаром опублікує керівний документ, який стане основою для складання списку учнів, які мають право на цей режим».

У середній школі-інтернаті для етнічних меншин Та Нгао в комуні Туа Сін Чай близько 40 учнів із сіл Со Санг та Чанг Па Фонг не можуть повернутися додому вдень. Вони живуть за 5-7 км від школи, гірська дорога небезпечна та слизька в сезон дощів.

Директор школи, пан Доан Тронг Туєн, сказав: «Наразі ми все ще організовуємо приготування їжі для учнів у цих двох селах. Однак школа чекає на вказівки від провінції. Якщо в провінції немає політики або комунальний рівень не схвалить її, нам доведеться провести зустріч з батьками, щоб внести суму, еквівалентну рівню підтримки, передбаченому Указом».

За словами пана Туєна, політика підтримки пансіонатів згідно з Указом 66 включає: підтримку харчування у розмірі майже 936 000 донгів на місяць, забезпечення 15 кг рису на місяць та пряму підтримку школи з витратами на приготування їжі, медичне обслуговування , електроенергію, воду, управління пансіонатом тощо.

«Якщо бідні сім’ї повинні будуть сплачувати плату за проживання своїх дітей, коли ті йдуть до школи, школі буде дуже важко її зібрати. З іншого боку, якщо учні повертаються додому протягом дня, буде ще важче підтримувати кількість учнів у наступні дні. Ми сподіваємося, що провінція Лай Чау незабаром опублікує конкретні керівні документи, щоб школи могли своєчасно впроваджувати політику, допомагаючи учням незабаром насолоджуватися режимом», – сказав пан Доан Тронг Туєн.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/truong-vung-cao-lai-chau-kho-trien-khai-chinh-sach-ban-tru-post752483.html