Студенти «витрачають» час на «нісенітницю»
Випадок з двома новими студентами В'єтнамської авіаційної академії, які зникли безвісти та були знайдені в готелі в Тайніні через шахрайство, пов'язане з навчанням за кордоном та "міжнародною співпрацею", спантеличує багатьох людей.
Тому що безпосередньо перед інцидентом ця школа також опублікувала попередження про шахрайство. Про цю аферу ЗМІ та школи попереджали вже багато років.

Новий студент у Хошиміні зняв кліп зі співаком, який виступає на сцені (Фото: Хоай Нам).
Нещодавно новий студент у Ханої виконав вказівки шахрая та «зник», замкнувшись у своїй орендованій кімнаті та попросивши батьків переказати 1,2 мільярда донгів незнайомцю.
Перед цим дівчині зателефонував невідомий номер, який видавав себе за «відправника», що доставляв посилку з грошима та наркотиками. Після цього група шахраїв видавала себе за поліцію, запропонувала жертві приєднатися до «чату» в Zoom, звинуватила її у причетності до мережі відмивання грошей та була змушена переказати гроші, щоб «довести свою невинність».
За словами викладача університету в Хошиміні, він не надто здивований тим, що студентів обманюють старими трюками, спостерігаючи за ними за допомогою телефонів та соціальних мереж.
Він помітив, що багато студентів проводять час в інтернеті, переглядаючи TikTok, безглузді комедійні кліпи та «переглядаючи» чужі драми (події, драматичне особисте життя). Вони дуже байдужі та мало звертають увагу на необхідну інформацію та питання, які безпосередньо їх стосуються.
Можливо, школа та ЗМІ оголошували, публікували на каналах та надсилали електронні листи з попередженнями про шахрайство, але учні ігнорували їх та не звертали уваги.
Він зазначив, що на фан-сторінці учнів його школи контент про навчальні програми та попередження отримував мало уваги. Навпаки, гумористичний, особистий та «викривальний» контент з’являвся нізвідки, учні з ентузіазмом ділилися, коментували, сперечалися і навіть лаялися навіть о 1-2 годині ночі.
Лектор сказав, що не лише в цій історії, але й у багатьох аспектах спостерігається реальність того, що студенти «занурюються» в соціальні мережі, ігноруючи іншу важливу інформацію.
Він пам’ятав той випадок: багато разів його школа запрошувала іноземних професорів, відомих ораторів для обговорення академічних питань, важливих тем, але внизу серед студентів панувала мертва тиша. Не через зосередженість, а через увагу, багато студентів… схилили голови та гортали сторінки у своїх телефонах.
Коли співак приходить до школи виступати, учні товпляться, щоб транслювати наживо, знімати кліпи, фотографувати...

Вище лекції професора, внизу багато студентів сидять, переглядають інтернет та грають у ігри (Фото: Хоай Нам).
Ця людина також додала, що коли він проводив співбесіди зі стажерами банку, то на запитання про найосновнішу інформацію про їхню експертизу та банк, куди вони претендують, вони відповідали невідомо. Але коли йшлося про особисте життя співаків, зірок чи сучасні тенденції, багато хто з них знав це напам'ять.
Студентам бракує навичок цифрової безпеки
Ситуацію, коли учні «потодають» у віртуальній мережі, втрачаючи базові життєві навички та здібності, порушували багато керівників шкіл.
Доцент доктор Ву Хай Цюань, директор Національного університету міста Хошимін, якось зазначив, що студентам потрібні телефони для пошуку інформації для навчання та життя, але їм потрібно уникати того, щоб їхні телефони мовчки перетворювали їх на в'язнів безглуздої інформації в соціальних мережах та іграх.
Доцент доктор Нгуєн Хоанг Ту Ань, ректор Університету інформаційних технологій міста Хошимін, також нагадав тисячам студентів не дозволяти собі губитися в соціальних мережах, серед гумористичної та безглуздої інформації... Учням потрібно знати, як використовувати технології, щоб вести здоровий спосіб життя, балансувати між навчанням та розвагами та уникати пасток.
Згідно з дослідженням на тему «Спосіб життя та ціннісна орієнтація сучасних студентів», проведеним Центральним секретаріатом Асоціації студентів В'єтнаму серед 26 300 студентів по всій країні, майже всі студенти використовують Facebook та Zalo з дуже високим рівнем (97,8% та 97%), Instagram та Tiktok – 84,7% та 85,6% відповідно.

Учні в Хошиміні беруть участь у семінарі з використання мобільних телефонів у школах (Фото: Чан Нам).
Студенти часто користуються кількома соціальними мережами одночасно. 85,1% студентів обирають «користування соціальними мережами» як своє щоденне заняття.
Зокрема, основною метою використання соціальних мереж студентами є розвага (91,4%); потім це канал для спілкування з друзями та родичами; висловлення особистої думки; формування іміджу...
Зіткнувшись із реальністю того, що молоді люди, знайомі з технологіями, можуть легко стати жертвами шахрайства, пан Ву Нгок Сон, керівник Департаменту технологій та міжнародного співробітництва (Національна асоціація кібербезпеки), сказав, що це не суперечить, оскільки «знання того, як користуватися технологіями», принципово відрізняється від «володіння можливостями цифрової безпеки».
Тим часом пан Сон також зазначив, що попередження не можуть охоплювати кожну конкретну ситуацію; попередження можуть надходити не вчасно, оскільки після перших обмінів потерпілий був ізольований і не мав жодного зовнішнього контакту.
Не кажучи вже про те, що злочинці використовують фальшиві сигнали довіри (такі як документи, агентства, організації), що призводить до того, що загальні запобіжні повідомлення «заглушуються» переконливою реальністю на місці події...
Пан Сон наголосив, що головним рішенням є покращення можливостей цифрової безпеки, використання технологій, а також принципів «стоп» для перевірки.
Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-vu-2-sinh-vien-mat-tich-tim-thay-o-khach-san-luot-mang-chi-xem-nham-20250925173123596.htm






Коментар (0)