Вищезазначену інформацію експерти представили на заході «Кібермир» , який нещодавно відбувся у двомовній школі Wellspring. Це продовження Ханойської конвенції 2025 року та кампанії «Не самотній» зі створення безпечного та гуманного цифрового середовища для молодого покоління.

За словами підполковника, доктора Лу Сюань Ваня, викладача факультету кібербезпеки та запобігання високотехнологічним злочинам Академії народної безпеки, наразі кіберзлочинці мають багато витончених методів та хитрощів, щоб заманювати та погрожувати студентам, завдаючи психологічної, фінансової шкоди та шкоди здоров'ю, зосереджуючись на 4 основних хитрощах.

По-перше, суб'єкти можуть видавати себе за поліцейських або представників влади, щоб погрожувати втягнутими дітей у судове провадження. Звідти вони просять дітей виконувати дії за заздалегідь узгодженими сценаріями, спонукають їх переказувати гроші або брати участь у незаконній діяльності.

Крім того, кіберзлочинці можуть створювати фальшиві веб-сайти або форуми для збору особистої інформації, а потім використовувати ці дані для побудови шахрайських сценаріїв, щоб обдурити родичів та друзів жертв.

Вони також можуть скористатися дірами в безпеці, щоб отримати конфіденційну та важливу інформацію про студентів, щоб атакувати їх та погрожувати їм.

Мало того, через соціальні мережі суб'єкти можуть створювати неправдиву інформацію, щоб впливати на громадську думку, тим самим спонукаючи студентів до здійснення незаконної діяльності.

DTH02163.jpg
Експерти діляться думками на семінарі. Фото: Організаційний комітет

Підполковник Лу Сюань Ван сказав, що хоча ці хитрощі не нові і про них багато разів попереджали, багатьох студентів з хорошою кваліфікацією, знаннями, навіть дуже хороших студентів та розумних людей... все ще обманюють.

Причина полягає в тому, що діти мають ранній доступ до технологій та користуються багатьма сервісами в Інтернеті, тоді як їхні цифрові навички ще слабкі, а розуміння закону неповне, що призводить до того, що ними керують погані люди.

Багато студентів мають здібності, кваліфікацію та бажання навчатися з інформації в інтернеті, але ця інформація часто змішується з правдою та брехнею. У цій «матриці» студенти іноді надто впевнені в собі, не звертають уваги на попередження та легко стають жертвами.

Професор доктор Ле Ань Вінь, директор В'єтнамського інституту педагогічних наук, також поділяє цю точку зору. Він зазначив, що в дослідженні, проведеному Інститутом, було опитано дві групи студентів, включаючи тих, хто мав дуже хороші навички роботи з ІТ, та тих, хто мав середні навички роботи з ІТ. Несподіваним результатом стало те, що група студентів, які добре володіли ІТ, мала нижчі навички цифрової безпеки.

«Тому наявність знань чи технологічних здібностей не означає, що студенти мають достатньо навичок для боротьби з ризиком шахрайства в кіберпросторі, навіть якщо такі ситуації дуже поширені», – сказав професор Ле Ань Вінь.

IMG_6835.jpg
Студенти беруть участь у дебатах щодо кібербезпеки та цифрових прав дітей. Фото: Організаційний комітет

За словами професора Ле Ань Віня, щоб діти знали, як захистити себе, їх потрібно якомога раніше навчати цифровим навичкам розпізнавання шахрайської поведінки та ризиків, одночасно підвищуючи обізнаність, розвиваючи навички критичного мислення та завжди ставлячи запитання в незвичайних ситуаціях, щоб мати найкращий захист.

Тим часом, пані Ле Ань Лан, експертка з питань освіти в ЮНІСЕФ В'єтнам, зазначила, що для захисту дітей у кіберпросторі найважливіше — зосередитися на покращенні самосвідомості дітей, а не лише на заборонах чи вказівці на ризики.

Пані Лан також зазначила, що, на думку ЮНІСЕФ, необхідно опановувати дітей цифровими навичками якомога раніше, бажано з дошкільного віку.

«Коли ми давали цю рекомендацію, ми отримали багато негативних відгуків від батьків, навіть від вихователів. Багато людей запитували, чому дітей дошкільного віку слід так рано знайомити з цифровим середовищем».

Але, подобається їм це чи ні, діти занурені в цифровий світ з дошкільного віку. Тому проблема не в тому, в якому віці дітей слід знайомити з ним, а в тому, щоб дорослі готували найкращі навички для підтримки та створення середовища, яке допоможе дітям опанувати цифровий світ», – сказала пані Лан.

Правда про те, що нового студента в Данангу накачали наркотиками та вивезли до Камбоджі . Поліція міста Дананг підтвердила, що новина про те, що нового студента обманом вивезли до Камбоджі, є неправдивою.

Джерело: https://vietnamnet.vn/nhieu-hoc-sinh-sinh-vien-rat-gioi-va-thong-minh-nhung-van-bi-lua-dao-tren-mang-2463115.html