Здійснення мрій для учнів з етнічних меншин

Далеко від дому, де навчаються, учні середньої та старшої школи Фу Єн для етнічних меншин-інтернату вважають «Школу своїм домом, вчителів – батьками, друзів – братами». Прагнучи створити близьке та знайоме середовище в інтернаті, окрім передачі знань, вчителі школи також ретельно навчають та практикують корисні звички, допомагаючи учням почуватися впевнено під час навчання, здобувати більше знань та навичок, щоб розвиватися та впевнено крокувати у майбутнє.

Прибувши до середньої та старшої школи Фу Єн для учнів етнічних меншин-інтернатів, ми були вражені зеленим кампусом, повним квітів, та рядами просторих і чистих класних кімнат. Вчитель Фан Тхі Тхань Хао, заступник директора, провів нас до класних кімнат. Школа, інформація: Як спеціалізована школа, завданням якої є навчання учнів з етнічних меншин відповідно до пріоритетних політик партії та держави, школа завжди привертала увагу партійних комітетів, органів влади всіх рівнів та секторів. З моменту інвестування та будівництва у 2018 році до сьогодні приміщення та площа школи постійно розширюються, і зараз у школі 77 просторих функціональних кімнат та допоміжних приміщень, загальною площею майже 37 000 м2.

Більшість учнів школи походять з віддалених, ізольованих та особливо неблагополучних сіл у 8 комунах району Фу Єн. Вони навчаються, харчуються та живуть безпосередньо в школі протягом усього навчального року. Тому з моменту зарахування вчителі завжди супроводжують учнів, піклуються про них та дбають про них, щоб допомогти їм стабілізувати свій розум, зосередитися на навчанні та практикуватися в колективному середовищі проживання.

Зелений, чистий та гарний кампус середньої та старшої школи-інтернату Фу Єн.

Цього навчального року в школі 14 класів, понад 470 учнів. З самого початку навчального року школа організувала опитування, диференціацію учнів, на основі цього розробила план виховання хороших учнів та навчання додаткових знань слабким учням, впровадила інноваційні методи навчання та тестування, а також оцінювання відповідно до правильних стандартів знань та навичок. Класи обладнані проекторами, підключеними до Інтернету, для навчання та оновлення інформації, пошуку навчальних матеріалів; бібліотеку було відремонтовано, додано багато книг... Це допомагає підвищувати обізнаність та доступ до багатих знань, що сприяє ефективнішому навчанню учнів.

Звичайні шкільні години для вчителів та учнів.

Через особливості середовища навчання в інтернаті, окрім організації 2 занять на день, школа також організовує чергування вчителів у вечірній час протягом тижня, щоб уважно стежити та підтримувати самостійне навчання та побутову діяльність учнів поза звичайним навчальним часом. Особливо для 12 класу школа організовує додаткові навчальні заняття для підготовки до випускних іспитів, зосереджуючись на консультуванні з питань кар'єри на основі здібностей учнів, економічного стану сім'ї та поточних потреб ринку праці, щоб допомогти їм обрати правильну спеціальність.

Завдяки зусиллям вчителів та учнів, якість освіти в школі постійно покращується. У 2024-2025 навчальному році понад 84,7% учнів школи мали добрі та відмінні академічні результати; понад 99,5% учнів мали добру та відмінну поведінку. На обласному конкурсі відмінників навчання 7 учнів вибороли призові місця в секції молодших середніх шкіл (2 других місця, 1 третє місце та 4 втішні призи); 14 учнів вибороли призові місця в секції старших шкіл (3 других місця, 6 третіх місць та 5 втішних призів). Крім того, учні школи також вибороли багато призів обласного рівня з фізичного виховання, національної оборони, безпеки, науки і технологій, а також стартап-ідей. Минулого навчального року школа була провідним підрозділом серед середніх та старших шкіл-інтернатів у провінції.

Дінь К’єу Чрінь, учениця 12-Б класу, поділилася: «Завдяки настановам вчителів, багато років поспіль я досягала звання відмінника. У 2024-2025 навчальному році я взяла участь у провінційному конкурсі відмінників з географії та посіла друге місце. Ця мотивація допомагає мені почуватися впевненіше під час реєстрації на вступний іспит до Ханойського національного університету освіти наступного року».

Учні читають книги та газети в зеленій бібліотеці школи.

Пані Фан Тхі Тхань Хао, заступник директора Школа додала: Не обмежуючись аудиторними лекціями, школа регулярно організовує позакласні заходи, навчання життєвим навичкам, право, фізичну культуру та заходи, засновані на обдарованих та зацікавлених групах, щоб залучити учнів до участі. Заохочуйте учнів зберігати та розвивати свою етнічну культурну ідентичність, одягаючи традиційні костюми в деякі дні тижня та беручи участь у культурних, мистецьких, фізкультурних та спортивних клубах, типових для кожної етнічної групи.

Працівники їдальні зберігають зразки їжі протягом 24 годин.

Для ефективного управління школою-інтернатом у школі створено Команду управління кухнею-інтернатом, яка відповідає за харчування учнів, забезпечення безпеки та гігієни харчових продуктів, а також за дотримання стандартів підтримки; Команда управління учнями після школи відповідає за турботу та керівництво учнями щодо їхнього харчування, побуту, особистої гігієни, загальної гігієни та основних життєвих навичок. Тим самим створюється порядок та дисципліна для учнів у дотриманні загальних правил та норм.

Обід учнів у шкільній їдальні.

Зіанг А Чінь, учень 8-Б класу етнічної групи Монг із села Суой Вач комуни Кім Бон, поділився: Навчаючись в інтернаті, ми не лише здобуваємо знання, а й практикуємо найменші речі, такі як підтримка особистої гігієни, дотримання навчального часу, заходів в інтернаті та загальних правил школи. Завдяки цьому ми практикуємо корисні звички, підтримуємо дух колективної солідарності, однокласники та друзі по інтернату знають, як радити один одному, щоб разом розвиватися щодня.

Завдяки своїй відданості, відповідальності та відданості роботі, вчителі середньої та старшої школи Фу Єн для етнічних меншин-інтернату разом працюють над створенням люблячої школи-інтернату, направляючи та допомагаючи дітям етнічних меншин долати труднощі та отримувати доступ до знань. У цій школі виховувалися покоління учнів з мріями та прагненнями впевнено досягати світлого майбутнього.

Джерело: https://baosonla.vn/khoa-giao/uom-mam-uoc-mo-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-Jy3WaUkvR.html