В'єтнам та Лаос обмінюються досвідом для покращення якості освіти

12 листопада в районі Донгхой (провінція Куангчі) Департамент управління якістю ( Міністерство освіти та навчання ) організував семінар на тему «Обмін досвідом щодо самооцінки якості початкових шкіл у В'єтнамі» в рамках проекту «Підвищення якості та ефективності співпраці В'єтнаму та Лаосу в галузі освіти та розвитку людських ресурсів на період 2021-2030 років».

Керівники Департаменту управління якістю (Міністерство освіти та навчання) та Департаменту освіти та навчання провінції Куанг Трі відвідали семінар.

Делегація посадових осіб з Департаменту забезпечення якості Міністерства освіти та спорту (Лаос) відвідала семінар.

У заході взяли участь пан Хьюїнь Ван Чуонг – директор Департаменту управління якістю Міністерства освіти та навчання, представники департаментів і відділів Міністерства освіти та навчання; пані Ле Тхі Хуонг – директор Департаменту освіти та навчання провінції Куанг Трі, а також керівники Департаменту освіти та навчання, менеджери та вчителі.

З лаоського боку був присутній пан Панья Чантхавонг – директор Департаменту забезпечення якості Міністерства освіти та спорту, а також робоча делегація та посадовці з питань освіти.

Самооцінювання – ключовий крок в оцінці якості освіти

У своєму вступному слові пан Хюїнь Ван Чуонг – директор Департаменту управління якістю – наголосив, що останнім часом Міністерство освіти та навчання та Міністерство освіти та спорту Лаосу скоординували впровадження багатьох ефективних програм співпраці, сприяючи покращенню якості людських ресурсів, розвитку освіти в двох країнах, особливо в галузі загальної освіти.

На семінарі виступив пан Хьюїнь Ван Чуонг - директор Департаменту управління якістю.

Сьогоднішній семінар є практичним заходом у рамках серії співпраці між двома міністерствами, метою якого є обмін практичним досвідом у забезпеченні якості освіти на початковому рівні, що є важливим змістом у формуванні та розвитку культури якості в школах.

За словами пана Хьюїнь Ван Чуонга, самооцінка та покращення якості освіти є ключовим кроком у циклі забезпечення та перевірки якості освіти.

Завдяки процесу самооцінювання кожна школа має можливість всебічно переглянути свою діяльність, визначити сильні та слабкі сторони, і таким чином розробити конкретний, сталий та ефективний план покращення якості.

Це також важливий підготовчий крок для навчальних закладів, щоб краще відповідати стандартам акредитації, рухаючись до покращення загальної якості освіти для студентів.

«Обмін досвідом між двома країнами допоможе керівникам та вчителям початкових шкіл Лаосу та В’єтнаму навчатися один в одного, разом покращувати свої можливості самооцінювання та забезпечення якості освіти, тим самим сприяючи сталому розвитку початкової освіти», – підтвердив пан Хюїнь Ван Чуонг.

Контроль якості та робота з покращення, зроблена Куанг Трі

На семінарі пані Ле Тхі Хьонг, директор Департаменту освіти та навчання Куанг Трі, поділилася своїм досвідом у впровадженні роботи з інспекції якості в місцевості.

Наразі в провінції налічується 929 дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів, включаючи 237 початкових шкіл, у яких навчається майже 156 000 учнів.

Пані Ле Тхі Хьонг – директорка Департаменту освіти та навчання Куанг Трі, поділилася досвідом у впровадженні роботи з інспекції якості.

Куанг Трі зосередився на політиці для персоналу та студентів, інтеграції національних цільових програм, інвестуванні в приміщення та навчальне обладнання з метою стандартизації та модернізації.

Наразі 100% навчальних закладів провінції завершили самооцінювання та оновили дані щодо програмного забезпечення для оцінювання якості.

У всій провінції 60,7% шкіл отримали акредитацію якості освіти, а 59,53% шкіл відповідають національним стандартам.

За словами пані Ле Тхі Хьонг, для досягнення цього результату Куанг Трі посилив керівництво та управління на всіх рівнях, сприяв пропаганді та мобілізував участь усього суспільства у будівництві та розвитку шкіл.

Місцева влада також надає пріоритет інвестиціям у синхронні приміщення та навчальне обладнання; завершує базу даних оцінки якості у напрямку цифровізації; пов’язує оцінювання з реалізацією Програми загальної освіти 2018 року та руху «Будуємо щасливі школи».

Зокрема, Куанг Трі розширює міжнародну співпрацю у сфері забезпечення якості, регулярно обмінюючись досвідом з провінціями Саваннакхет, Кхаммуане (Лаос) та Яманасі, Хіросіма (Японія).

Ці заходи не лише сприяють покращенню управлінського потенціалу, але й створюють можливості для вчителів отримати доступ до передових освітніх методів та моделей.

Пан Нгуєн Тан, директор Департаменту освіти та навчання міста Хюе, поділився: Сектор освіти визначає покращення можливостей самооцінювання та підвищення якості початкової школи як «найкоротший шлях» до сталого підтримання та покращення якості комплексної освіти.

За словами пана Нгуєна Тана, самооцінювання є вимогою акредитації та стає культурою розвитку школи, ендогенною рушійною силою, яка спонукає кожну педагогічну групу до постійного навчання, впровадження інновацій та вдосконалення.

Водночас, акредитація є мірою результатів управління, інструментом, який допомагає кожній школі сприяти всебічному розвитку знань, навичок та особистості учнів.

Семінар є можливістю для в'єтнамських та лаоських делегатів обмінятися досвідом, прагнучи досягти спільної мети – підвищення ефективності самооцінювання та покращення якості початкової освіти, відповідно до вимог фундаментальних та комплексних освітніх інновацій у сучасний період.

Пан Хюїнь Ван Чуонг - директор Департаменту управління якістю та пан Панья Чантхавонг - директор Департаменту забезпечення якості Міністерства освіти та спорту (Лаос) вручили сертифікати студентам.

Пані Ле Тхі Хьонг - директор Департаменту освіти та навчання Куанг Трі та пан Фам Куок Кхань - заступник директора Департаменту управління якістю (Міністерство освіти та навчання) вручили сертифікат.

Пан Нгуєн Дінь Хай – заступник директора Департаменту освіти та навчання та представник Департаменту забезпечення якості Міністерства освіти і спорту вручив сертифікати стажерам, які взяли участь у навчанні.

На семінарі Департамент управління якістю (Міністерство освіти та навчання) вручив сертифікати 54 лаоським студентам та вчителям, які брали участь у навчальному курсі у В'єтнамі.

Департамент управління якістю також відзначив 156 посадовців та вчителів початкових шкіл Лаоської Народно-Демократичної Республіки за проходження навчального курсу з самооцінки якості початкових шкіл у рамках проекту «Підвищення якості та ефективності співпраці В'єтнаму та Лаосу в галузі освіти та розвитку людських ресурсів на період 2021-2030 років».

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/viet-lao-cung-san-se-kinh-nghiem-nham-nang-cao-chat-luong-giao-duc-post756332.html