«Розчарування» предметами за вибором з 10 класу: попередження для батьків та учнів

(Ден Трі) - Учні, які вступають до 10 класу у 2025-2026 навчальному році, почнуть обирати предмети за вибором у старшій школі. Поради щодо вибору предметів за вибором та комбінацій вступних іспитів до університету допоможуть батькам та учням уникнути «розчарування».

Помилково зосереджуватися лише на контрольних балах за 10 клас.

Журналістка До Тхі Єн Хоа, яка має багаторічний досвід роботи в загальній освіті та брала участь у консультаційній раді з питань вступу до 10-х класів у багатьох школах Хошиміна, вказала на тривожну ситуацію: «Багато батьків та учнів під час реєстрації на іспит у 10-му класі дбають лише про контрольний бал та можливість складання, але ігнорують вивчення організації предметів за вибором у школі».

Пані Хоа наголосила, що це абсолютно неправильна концепція, оскільки під час впровадження програми загальної освіти 2018 року кожна школа має інший спосіб організації предметів за вибором, який вже не відповідає тій самій моделі, що й стара програма. Пропуск цього етапу дослідження може призвести до непередбачуваних наслідків.

Розповідаючи реальну історію, вона розповіла про випадок учня навчального закладу, який склав вступний іспит до старшої школи в районі Го Вап (старий). Однак, під час реєстрації на вибіркові предмети 10-го класу учень відчув «запаморочливість», оскільки в предметних групах, розроблених школою, не було предмета мистецтва – основного предмета для його професійної орієнтації в дизайні.

Вона розповіла, що учень зізнався, що хоча вчителі середньої школи ретельно порадили йому все, він був надто суб’єктивним, коли висловив бажання щодо 10-го класу, не ознайомившись із школою та змінами в організації предметів за вибором у новій програмі. Коли його зарахували, він виявив, що бажаного предмета немає… На той момент було вже надто пізно.

Згідно з даними, багато студентів мають установку обирати предмети за вибором, бо вони легкі у навчанні, слухати друзів... замість того, щоб по-справжньому любити та спрямовувати свою майбутню кар'єру.

«Життєво важливий» зв'язок між вибором предметів у 10-му класі та вступом до університету

Насправді, багато батьків та учнів, які пройшли перший сезон вступу до університету за загальноосвітньою програмою 2018 року, справді усвідомили важливість правильного вибору предметів у 10 класі.

Згідно з правилами проведення випускних іспитів у середній школі у 2025 році, замість 6 предметів, як раніше, їх кількість буде скорочена до 4, з яких математика та література є обов’язковими. Крім того, учні обиратимуть 2 предмети з 9, які вони вивчали в школі (хімія, фізика, біологія, географія, історія, економічна та правова освіта, інформаційні технології, технології та іноземні мови).

Ключовий момент полягає в тому, що кандидати можуть зареєструватися лише на два предмети, які вони вивчали у старшій школі. Чотири випускні іспити у старшій школі створять комбінації для вступу до університету.

Школа організувала консультацію для батьків, щоб вони могли обрати бажаний 10-й клас (Фото: Хуєн Нгуєн).

Доцент доктор То Ван Фуонг, завідувач кафедри університетської підготовки Університету Нячанга, наголосив, що вибір предметів, особливо предметів за вибором у старшій школі відповідно до Програми загальної освіти 2018 року, відіграє постійну та стратегічну роль у професійній орієнтації та реєстрації на вступ до університету в майбутньому.

Він також вказав на реальність попередніх років: багато батьків та учнів ще не усвідомили чітко цей зв'язок. Це призводить до ситуації, коли предмети обираються на основі звички, наприклад: природничі науки, суспільні науки, слідування за друзями або думка про те, що предмет легко вивчити, легко отримати високі бали... без урахування того, чи входить цей предмет до вступної програми спеціальності, яку вони хочуть вивчати в університеті, чи ні.

В результаті, до 12 класу учні поспішають коригувати свої побажання або обмежені у виборі кар'єри, навіть змушені перездавати заняття або втрачають можливість бути розглянутими для вступу.

Тому доцент Фуонг радить, що, починаючи з 10-го класу, батьки повинні супроводжувати та підтримувати своїх дітей в їхній орієнтації, не нав'язуючи, а натомість прислухатися до побажань своїх дітей, дізнаватися про їхні сильні сторони, а потім обговорювати та визначатися з відповідними предметами, спеціальностями та навчальними закладами.

Як один із перших навчальних закладів, що оголосив про орієнтацію на ранній зарахування 3 роки тому, керівник кафедри бакалаврату Університету Нячанга сказав, що це практично.

«Ми хочемо надати студентам найкращу орієнтацію, щоб вони могли бути проактивними, мати план навчання та обрати відповідну спеціальність, а також уникати пасивності, коли справа доходить до вступу до університету», – сказав доцент доктор То Ван Фуонг.

Відповідно, пан Фуонг вважає, що університети також повинні мати чітку орієнтацію щодо напрямку та методу зарахування, який є стабільним та підходить для особливостей кожної галузі та навчальної програми. Зокрема, необхідно оголосити предмети, які студенти повинні опановувати/вивчати на рівні старшої школи, щоб вони могли проактивно навчатися з самого початку.

Рання кар'єрна орієнтація – ключ до успіху

Заступник керівника відділу студентських справ Університету Нгуєн Тат Тхань, магістр наук Труонг Куанг Трі, також підтвердив, що вибір предметів у старшій школі – це не лише для навчання, а й для того, щоб «прокласти шлях» до вступу до університету.

Він пояснив, що наразі університети все ще розглядають вступ на основі комбінації 3 або більше предметів, які в основному базуються на математиці, літературі, іноземних мовах, фізиці, хімії, біології, історії, географії, а також економічній та юридичній освіті.

«Якщо студенти не навчатимуться та не складатимуть іспит з певного предмета у старшій школі, вони майже напевно не зможуть взяти участь у вступному іспиті з комбінації предметів, що включає цей предмет», – пояснив далі пан Трі.

Тому, починаючи з 10 класу, учням потрібно заздалегідь орієнтуватися у своїй очікуваній кар'єрі, щоб обрати правильне поєднання.

Наприклад, студентам, які вирішать у майбутньому обрати медичну кар'єру, потрібно розглянути блок B00 (математика, хімія, біологія). У шкільній програмі, окрім математики, яка є обов'язковим предметом, потрібно вивчати хімію та біологію.

Батькам та студентам слід відвідати офіційний вебсайт університету, дізнатися, які комбінації розглядає ця спеціальність, та записати 2–3 популярні комбінації, щоб допомогти їм у навчанні.

Магістр наук Труонг Куанг Трі на консультаційній сесії для студентів (Фото: NVCC).

Пан Трі наголосив, що рання професійна орієнтація, починаючи з молодшої чи початкової школи, відіграє дуже важливу та необхідну роль. Тому що вже з перших років навчання учні починають формувати усвідомлення інтересів, здібностей та можуть досліджувати попередні кар'єрні сфери, що підходять їм.

Завдяки ранній орієнтації студенти краще розумітимуть вимоги кожної професії, кожної групи іспитів, а також комбінацію предметів вступного іспиту до університету, що дозволить їм проактивно, правильно та з меншою плутаниною вибирати предмети за вибором.

Це не лише допомагає учням краще зосередитися на необхідних предметах, але й уникає ситуації, коли вони вибирають предмет «навмання», а потім змушені змінювати напрямок, що створює тиск.

Крім того, рання орієнтація також допомагає батькам та вчителям супроводжувати учнів у складанні довгострокових навчальних планів, обираючи відповідні експериментальні види діяльності для розвитку навичок та здібностей, необхідних для кар'єри, яку вони бажають обрати.

«Можна сказати, що рання професійна орієнтація – це фундаментальний крок у підготовці, який допомагає студентам не лише правильно навчатися, але й правильно складати іспити, правильно подавати заявки та впевнено розпочинати свій майбутній кар’єрний шлях», – сказав майстер Труонг Куанг Трі.

Регулярно оновлюйте тенденції коригування

У зверненні до батьків та учнів доцент доктор То Ван Фуонг наголосив, що регулярний моніторинг інформації про вступ, контрольних балів, комбінацій вступників, квот та методів вступу до навчальних закладів щороку допоможе учням зрозуміти тенденції, відповідно коригувати вибір предметів, спеціальностей та переглядати стратегії.

Особливо в контексті автономного набору до навчальних закладів, університети щороку можуть коригувати методи набору, збільшувати/зменшувати квоти для спеціальностей. Якщо студенти не оновлюватимуть свою освіту регулярно, вони будуть пасивними і навіть пропустять гарні можливості.

Тому, починаючи з 10-го класу, батьки та учні повинні взяти за звичку стежити за офіційними каналами університетів, які їх цікавлять, та порталом вступу Міністерства освіти та навчання, щоб мати точну інформацію та найкраще підготуватися до етапу вступу після закінчення середньої школи.

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/vo-mong-mon-lua-chon-tu-lop-10-loi-canh-tinh-cho-phu-parents-va-hoc-sinh-20250710073331058.htm