تیاری یونیورسٹی کے تربیتی مضامین کا پروگرام جاری کرنا

اس سرکلر کا اجراء نسلی اقلیتی طلباء کے لیے علمی تربیت کے تقاضوں کو پورا کرنا ہے جو ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہو چکے ہیں اور کیریئر کی سمت کے مطابق مضامین میں کافی صلاحیت اور خوبیاں رکھتے ہیں۔

نئے جاری کردہ سرکلر کا مقصد 29-NQ/TW مورخہ 4 نومبر 2013، 2019 ایجوکیشن لاء اینڈ ریزولیوشن 71/NQ-TW مورخہ 22 اگست 2025 کو پولیٹ بیورو کی تعلیم اور ترقی میں ترقی کے وقفے کی قرارداد 29-NQ/TW کی روح میں پارٹی اور ریاست کی نسلی پالیسیوں کو ٹھوس بنانا ہے۔

اس سے قبل، 2021 میں، وزارت تعلیم و تربیت نے 31 دسمبر 2021 کو سرکلر نمبر 44/2021/TT-BGDDT جاری کیا تھا جس میں اندراج، پری یونیورسٹی ٹریننگ کے ضوابط جاری کیے گئے تھے۔ ابتدائی بچپن کی تعلیم میں یونیورسٹی اور کالج کی سطح پر منتقلی پر غور۔ یہ سرکلر خصوصی اسکولوں کے تعلیمی نظام کے ایک اہم حصے کے طور پر کیریئر پر مبنی مضامین میں ثقافتی علم کی تربیت کی نشاندہی کرتا ہے۔ تاہم، 2024-2025 تعلیمی سال سرکلر 48/2012/TT-BGDDT مورخہ 21 دسمبر 2012 کو نافذ کرنے کا آخری تعلیمی سال ہے، جس میں 11 پری یونیورسٹی مضامین کا تفصیلی خاکہ جاری کیا گیا ہے۔

2025-2026 تعلیمی سال نئے یونیورسٹی پریپریٹری کورس پروگرام پر عمل درآمد شروع کر دے گا، جو 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کی بنیاد پر بنایا گیا ہے۔ لہٰذا، یونیورسٹی پریپریٹری کورس پروگرام کا اجراء ایک فوری کام ہے، جو یونیورسٹی کی تیاری کے اسکولوں میں تعلیم کے لیے معیار، مستقل مزاجی اور طویل مدتی اسٹریٹجک واقفیت کو یقینی بناتا ہے۔ یونیورسٹی پریپریٹری پروگرام تعلیم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنانے، ملک کے خطوں کے درمیان تعلیمی معیار اور انسانی وسائل کے معیار میں فرق کو کم کرنے میں تعاون کرتا ہے۔

خاص طور پر، پری یونیورسٹی کے طلباء کو پری یونیورسٹی اسکولوں میں داخلے کے لیے استعمال کیے جانے والے مضمون کے مجموعہ کے مطابق تین مضامین میں ثقافتی علم فراہم کیا جاتا ہے (مضمون 1، مضمون 2، مضمون 3 بشمول درج ذیل مضامین: ریاضی، ادب، انگریزی، تاریخ، جغرافیہ، طبیعیات، کیمسٹری، حیاتیات، اقتصادی اور قانونی تعلیم، انفارمیشن ٹیکنالوجی، ٹکنالوجی، جو انگریزی میں ثقافتی علم، انفارمیشن ٹیکنالوجی، سائنس اور ٹیکنالوجی شامل ہیں)۔

سرکلر میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ مضامین کے امتزاج کے لیے جن میں ریاضی اور ادب دونوں شامل ہیں، ریاضی کا وقت 8 ادوار/ہفتہ ہے، اور ادب کا وقت 7 ادوار/ہفتہ ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ، ہر موضوع میں قدرتی علوم کے لیے مشق اور تجرباتی مواد کو بڑھایا جانا چاہیے، انفارمیشن ٹیکنالوجی کو فروغ دیا جانا چاہیے، اور طلبہ کو ہر مضمون میں AI ٹیکنالوجی سے فائدہ اٹھانے اور استعمال کرنے کی طرف راغب کیا جانا چاہیے۔

تیاری کی تربیت کا دورانیہ ایک تعلیمی سال ہے۔ پریپریٹری اسکول کے پرنسپل تعلیمی سال کے منصوبے پر 28 ہفتوں کے حقیقی مطالعہ کو یقینی بنانے کے لیے فیصلہ کرتے ہیں، جائزہ لینے، فائنل امتحانات اور دیگر سرگرمیوں کے لیے باقی وقت کے ساتھ۔

پروگرام میں ایک لچکدار ڈھانچہ ہے جس میں تقریباً 70% مواد اور مدت درکار ہے۔ 30% مواد اور دورانیہ کو اسکول کے ذریعہ طلباء کی ضروریات اور اسکول کے حالات کے مطابق تیار کیا جاتا ہے۔

سرکلر کے جاری ہونے سے پریپریٹری کالجوں کے لیکچررز اور طلباء پر مثبت اثر پڑا ہے۔ اساتذہ کے لیے، پریپریٹری کالج پروگرام کے لیے اساتذہ کو ٹھوس پیشہ ورانہ معلومات حاصل کرنے، تدریس کے طریقوں کو فعال طور پر اختراع کرنے، اور تدریس اور سیکھنے کے طریقوں کو متنوع بنانے کی ضرورت ہوتی ہے تاکہ طلبہ کے سیکھنے میں پہل اور تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دیا جا سکے۔

طلباء کے لیے، ثقافتی علم کا تربیتی پروگرام عام تعلیم میں علم کو مستحکم اور منظم کرنے کی طرف ہے، جبکہ اس میں سیکھنے والوں کی امنگوں کو پورا کرنے کے لیے جدید مواد اور موضوعات بھی ہیں، علم، ہنر، صلاحیتوں اور خوبیوں کو یونیورسٹیوں کی طرف راغب کرنے کے لیے تیار کرنا ہے۔

ماخذ: https://baotintuc.vn/giao-duc/ban-hanh-chuong-trinh-cac-mon-hoc-boi-duong-du-bi-dai-hoc-20250924195131992.htm