حیرت کی بات یہ ہے کہ جغرافیہ کا امتحان نوبیتا اور ڈوریمون کے درمیان ہونے والی گفتگو سے شروع ہوا۔

ہو چی منہ شہر میں ایک نوجوان ٹیچر نے جغرافیہ کا ایک ٹیسٹ تیار کیا جس کا آغاز نوبیتا اور ڈوریمون کے درمیان ہونے والی گفتگو سے ہوا، جس نے طلباء کو خوش کیا۔

سوشل نیٹ ورکس پر سرفنگ کرتے ہوئے، بہت سے لوگ دی روبوٹ کیٹ فرام دی فیوچر کی کہانی میں نوبیتا اور ڈوریمون کے درمیان دلکش گفتگو دیکھ کر حیران رہ گئے۔ آخر تک پڑھ کر بہت سے لوگ یہ جان کر حیران رہ گئے کہ یہ دراصل جغرافیہ کے باقاعدہ ٹیسٹ کا تعارف تھا۔

ٹیسٹ میں ڈوریمون کامکس شامل ہیں۔

مزاحیہ کتاب کے فارمیٹ کو سیکھنے کے مواد میں ضم کرنے کا خیال نوجوان ٹیچر ٹران دی انہ (پیدائش 2000) کا تخلیقی خیال ہے، جو رنگ ڈونگ سیکنڈری اسکول، بن تھنہ وارڈ، ہو چی منہ شہر میں جغرافیہ پڑھا رہے ہیں۔

اس خصوصی ٹیسٹ کو مکمل کرنے کے لیے، مسٹر دی انہ نے ڈیزائن کرنے میں 2-3 دن گزارے۔ عمل درآمد کے عمل کے دوران، مرد استاد نے کہانی کے مواد کو سبق کے علم سے جوڑنے پر خصوصی توجہ دی، طلباء کے لیے مناسب حالات پیدا کیے کہ وہ حالات کو حل کرنے کے لیے اپنے جغرافیہ کے علم کو بروئے کار لا سکیں۔

اس کے علاوہ، اس نے اس بات کو یقینی بنانے کے لیے حجم اور پریزنٹیشن پر غور کیا کہ طلبہ مزاحیہ عکاسیوں میں نہ پھنسیں اور مرکزی امتحانی مواد پر توجہ مرکوز رکھیں۔

مزاحیہ طرز کے ٹیسٹ کو ڈیزائن کرنے کا خیال مسٹر Thế Anh نے اپنے ساتھیوں کی سوشل نیٹ ورکس پر شیئر کی گئی پوسٹس سے لیا تھا۔ طلباء کے امتحان میں اس کا اطلاق کرتے وقت، انہوں نے کہانی کے مواد کو مضمون کے علم سے جوڑنے پر خصوصی توجہ دی، تاکہ طالب علموں کو زیادہ نرم اور قریب سے ٹیسٹ تک پہنچنے میں مدد ملے۔

جب انہیں پہلی بار مزاحیہ کتاب کے انداز میں ڈیزائن کیے گئے ٹیسٹ کا سامنا ہوا، تو بہت سے طلباء نئی پیشکش سے حیران رہ گئے۔ اس کے بعد انہوں نے دھیرے دھیرے اپنی دلچسپی کا اظہار کرتے ہوئے کہا کہ اس فارمیٹ نے ٹیسٹ لینے کے عمل کو زیادہ مانوس اور کم دباؤ بنا دیا ہے، اور وہ اگلے تخلیقی امتحان کے منتظر ہیں۔

مزاحیہ انداز میں ڈیزائن کیا گیا ٹیسٹ استاد دی انہ کی بہت سی تخلیقی مصنوعات میں سے صرف ایک ہے۔ ایک نوجوان استاد کے طور پر، وہ سیکھنے کے عمل میں طلباء کے لیے جوش پیدا کرنے کے لیے تدریسی طریقوں کو اختراع کرنے میں ہمیشہ سرگرم رہتے ہیں۔ امتحانی سوالات کو ڈیزائن کرنے کے علاوہ، وہ بصری سیکھنے کے ماڈل بھی بناتا ہے اور ویب سائٹ پر 3D گیلریاں بناتا ہے، جس سے طلباء کو تجربہ کرنے اور علم کو مزید واضح طور پر دریافت کرنے کے لیے مزید جگہ فراہم کرنے میں مدد ملتی ہے۔

مسٹر دی این کے پاس طلباء کو جغرافیہ کا علم جلد حاصل کرنے میں مدد کرنے کے لیے بہت سے تخلیقی پروڈکٹس ہیں (تصویر: NVCC)

مسٹر دی این کا خیال ہے کہ طلباء کے پاس علمی وسائل کی کمی نہیں ہے کیونکہ وہ بہت سے آن لائن پلیٹ فارمز سے آسانی سے معلومات تک رسائی حاصل کر سکتے ہیں۔ طلباء سوشل نیٹ ورکس پر مواد کو بہت تیزی سے جذب کرتے ہیں، یہاں تک کہ کلاس میں لیکچر سننے سے بھی زیادہ تیزی سے۔ لہذا، وہ ہمیشہ اپنے آپ کو ایک رہنما اور تصدیق کنندہ سمجھتا ہے، طلباء کو درست معلومات حاصل کرنے اور غلط معلومات سے بچنے میں مدد کرتا ہے۔

اس کے علاوہ، وہ چاہتا ہے کہ طلباء آزادی اور پہل کی مشق کرنے کے لیے بہت سی عملی سیکھنے کی سرگرمیوں کا تجربہ کریں۔ ان کا خیال ہے کہ یہ تجربات نہ صرف انہیں علم کو مؤثر طریقے سے جذب کرنے میں مدد دیتے ہیں بلکہ انہیں بڑے ہونے اور مستقبل کے چیلنجوں کا سامنا کرنے کے لیے ضروری مہارتوں سے بھی آراستہ کرتے ہیں۔

نہ صرف ایک استاد، مسٹر دی انہ ان کے طالب علموں کے دوست بھی ہیں (تصویر: این وی سی سی)

ایک نالج ٹرانسمیٹر کے طور پر اپنے کردار کے علاوہ، مسٹر Thế Anh اکثر "جاسوس" یا "وکیل" کا کردار ادا کرتے ہیں، اسکول کی زندگی میں طلبا کو سنتے اور ان کے مسائل حل کرنے میں مدد کرتے ہیں۔ یہ جامع توجہ اساتذہ اور طلبہ کے درمیان قریبی تعلق پیدا کرنے میں معاون ہے، جس سے طلبہ دونوں کا احترام کرتے ہیں اور قریبی اور قابل اعتماد محسوس کرتے ہیں۔

گیانگ فام

ماخذ: https://vtcnews.vn/bat-ngo-de-kiem-tra-dia-ly-mo-dau-bang-doan-hoi-thoai-giua-nobita-va-doraemon-ar985390.html