وہ کیا راز ہے جو "گاؤں کے اسکول" چوونگ مائی اے کو گریجویشن کے امتحان میں ویلڈیکٹورین حاصل کرنے میں مدد کرتا ہے؟

(ڈین ٹری) - 2025 کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں، چوونگ مائی اے ہائی اسکول (ہانوئی) نے توجہ مبذول کروائی کیونکہ یہ کوئی خصوصی اسکول نہیں ہے، لیکن اس میں بلاک A00 کی ویلڈیکٹورین اور 9.75 لٹریچر اسکور کے ساتھ ایک طالبہ تھی۔

حالیہ ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں، "گاؤں کا اسکول" چوونگ مائی اے ہائی اسکول (چوونگ مائی ڈسٹرکٹ، ہنوئی ) اس وقت حیرت پیدا کرتا رہا جب یہ بلاک A00 کے ٹاپ طالب علم - مرد طالب علم Nguyen Duy Phong کے لیے سیکھنے کا گہوارہ تھا۔ فوننگ کا بلاک A00 میں مطلق اسکور تھا، اس کے اسکور کے ساتھ: ریاضی 10؛ طبیعیات 10; کیمسٹری 10۔

اتنا ہی نہیں، اس سے پہلے، فونگ ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کے زیر اہتمام کمپیٹنسی اسسمنٹ (HSA) امتحان میں بھی سب سے زیادہ اسکور حاصل کرنے والے امیدوار تھے۔ اس نے 130/150 پوائنٹس حاصل کیے، پچھلے سال کے امتحان کے ٹاپ اسکورر کو 1 پوائنٹ سے پیچھے چھوڑ دیا۔

ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی کے زیر اہتمام تھنکنگ اسسمنٹ امتحان کے دوسرے راؤنڈ میں فونگ نے 90.54 پوائنٹس حاصل کیے۔ وہ ملک میں سب سے زیادہ اسکور والے 4 امیدواروں کے گروپ میں تھے۔

اس کے علاوہ، چوونگ مائی اے ہائی اسکول میں طالب علم فام مائی لن بھی ہے جس نے ادب کے امتحان میں 9.75 پوائنٹس حاصل کیے ہیں۔ یہ ادب میں سب سے زیادہ اسکور ہے جو کسی بھی امیدوار نے اس سال کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان میں حاصل کیا ہے۔

چوونگ مائی اے ہائی اسکول ہنوئی کے مضافات میں واقع ایک اسکول ہے۔ 2025-2026 تعلیمی سال میں، گریڈ 10 کے لیے اسکول کا بینچ مارک اسکور 21 پوائنٹس ہے، جو زیادہ نہیں ہے۔ تاہم، حالیہ برسوں میں، اس اسکول میں اکثر بڑے امتحانات میں "روشن دھبے" ہوتے رہے ہیں۔

پچھلے سال، اسکول کی سابق طالبہ Nguyen Mai Truc نے بھی 129/150 کے اسکور کے ساتھ قابلیت کی تشخیص کے امتحان میں 2024 کے تمام 6 امتحانات میں سرفہرست مقام حاصل کیا۔

تو کیا چیز "گاؤں کے اسکول" کو اہم قومی امتحانات میں ایسی متاثر کن جھلکیاں پیدا کرنے کے قابل بناتی ہے؟

مرد طالب علم Nguyen Duy Phong (تصویر: NVCC)

اس سوال کے جواب میں، مرد طالب علم Nguyen Duy Phong - حالیہ ہائی اسکول گریجویشن امتحان میں بلاک A00 کے ویلڈیکٹورین - نے کہا کہ جب سے وہ مڈل اسکول میں تھا، اس نے چوونگ مائی اے ہائی اسکول میں داخلے کا امتحان پاس کرنے کا ہدف مقرر کیا تھا جب وہ دوسرے درجے پر منتقل ہوا۔

فونگ کے مطابق، چوونگ مائی ضلع میں، چوونگ مائی اے ہائی اسکول میں مقامی طلباء پر ایک خاص نشان ہے۔ اسکول اپنی متحرک تدریس اور سیکھنے کی تحریک کے لیے مشہور ہے۔

اسکول کے اساتذہ ہمیشہ اپنے پیشے کے لیے وقف ہیں، اپنے طلبہ کی دیکھ بھال اور حوصلہ افزائی کرتے ہیں، اور تدریس کے لیے وقف ہیں۔ یہ ایک قابل قدر روایت ہے جسے اسکول کے تدریسی عملے نے کئی سالوں سے برقرار رکھا ہے۔

چن فونگ نے اپنے اسکول میں پڑھائی کے دوران اساتذہ کے اپنے پیشے کے لیے جذبہ کو بھی محسوس کیا۔ اساتذہ کی اپنے پیشے سے محبت کو محسوس کرتے ہوئے ایک وقت ایسا آیا جب وہ خود بھی استاد بننا چاہتے تھے۔

فونگ کے مطابق، اسکول میں پڑھائی اور سیکھنے کے متحرک ماحول نے انہیں اور دیگر طلباء کو مزید کوشش کرنے کی ترغیب دی ہے۔

درحقیقت، اپنے جونیئر ہائی اسکول کے سالوں کے دوران، فونگ کو یہ نہیں لگتا تھا کہ وہ نیچرل سائنس کے مضامین میں اچھی طرح سے تعلیم حاصل کرنے کی صلاحیت رکھتا ہے، اس لیے اس نے ایک معقول ہدف مقرر کیا، جو کہ چوونگ مائی اے ہائی اسکول میں داخلہ کا امتحان پاس کرنا تھا، کیونکہ اسے یہ بھی امید تھی کہ اس کے پاس ہائی اسکول کا ایک متوازن سال ہوگا جس میں وہ متعصب ہوئے بغیر، تعلیم اور مشق کر سکے گا۔

اس کے علاوہ، فونگ کے والدین اور بھائی سبھی اس اسکول میں پڑھتے تھے اور سب اسکول کے بہترین طالب علم تھے۔ اس لیے، بچپن سے جوانی تک کے اس کے سفر کا خاندان میں روزمرہ کی کہانیوں سے ہی، چوونگ مائی اے ہائی اسکول سے گہرا لگاؤ ​​رہا ہے۔

طالبہ فام مائی لن (تصویر: این وی سی سی)۔

خاتون طالب علم فام مائی لن - وہ طالب علم جس نے حالیہ ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں ادب میں 9.75 پوائنٹس حاصل کیے - بھی مرد طالب علم Nguyen Duy Phong سے کافی ملتے جلتے خیالات رکھتی ہے۔ لن کے مطابق، علم کو فتح کرنے کے راستے پر ہر فرد کی نشوونما میں معروضی اور اندرونی دونوں عوامل ہوتے ہیں۔

سب سے پہلے، کسی مضمون میں اچھا ہونے کے لیے فرد کی اپنی طاقت اور صلاحیتوں کی ضرورت ہوتی ہے۔ ماحول کسی فرد کی صلاحیتوں کا مکمل تعین نہیں کرتا۔ تاہم، ماحول کا ایک اہم اثر ہے اور غیر متوقع نتائج لانے میں افراد کی مدد کر سکتا ہے۔

چوونگ مائی اے ہائی اسکول میں پڑھتے ہوئے، لن نے ہمیشہ طلباء کے ساتھ اساتذہ کی محبت، سمجھداری، اور دوستانہ اور کھلے رویے کو محسوس کیا۔

اساتذہ سبھی اپنے پیشے کے بارے میں پرجوش ہیں اور اپنے طلباء کی مدد کے لیے ہمیشہ تیار رہتے ہیں۔ کلاس ختم ہونے کے 30-40 منٹ بعد کلاس کا ختم نہ ہونا کوئی معمولی بات نہیں ہے کیونکہ استاد اور طلباء ابھی بھی اسکول میں کسی دلچسپ موضوع پر شوق سے تعاقب کر رہے ہیں۔

اسکول کا مقصد طلباء کی جامع ترقی کرنا بھی ہے، تاکہ وہ نہ صرف اچھی طرح سے پڑھ سکیں بلکہ... تعلیمی، آرٹ، میڈیا کلب... بہت متنوع اور بھرپور طریقے سے کھولے گئے ہیں، تاکہ ہر طالب علم چند کلب تلاش کر سکے جو ان کے لیے موزوں ہوں اور سرگرمیوں میں حصہ لے سکیں۔

اسکول امید کرتا ہے کہ ہر بچے کو مفید مشاغل اور دوستوں کے گروپ ملیں گے جو ان جیسے ہی جذبات، دلچسپیوں اور خدشات میں شریک ہیں۔

اس کے علاوہ، اسکول سال میں ایک بار طالب علموں کو مختلف کلاسوں میں منتقل کرنے کے لیے طلبہ کی صلاحیتوں کا جائزہ لینے کے لیے ایک ٹیسٹ بھی منعقد کرتا ہے، تاکہ ہر طالب علم کی ان کے آخری سالوں میں ضروریات، خواہشات اور صلاحیتوں کو بہترین طریقے سے پورا کیا جا سکے۔

ٹیچر Nguyen Thi Thu Hien اپنے طلباء کے ساتھ (تصویر: NVCC)۔

چوونگ مائی اے ہائی اسکول میں ریاضی کے استاد Nguyen Thi Thu Hien کے مطابق، بہت سے طلباء اسکول کے لیے خاص جذبات رکھتے ہیں۔

محترمہ ہین گریڈ 10 میں مرد طالب علم Nguyen Duy Phong اور 12 ویں جماعت میں طالبہ Pham My Linh کی ہوم روم ٹیچر تھیں۔ اس نے ایک بار اپنی کلاس کے بہترین طلباء سے پوچھا کہ انہوں نے مشہور خصوصی اسکولوں میں پڑھنے کا انتخاب کیوں نہیں کیا بلکہ ایک سادہ "گاؤں کے اسکول" جیسے Chuong My A میں پڑھنے کا انتخاب کیا۔

طلباء نے مجھے بتایا کہ وہ اس اسکول سے محبت کرتے ہیں جس کی تاریخ 60 سال سے زیادہ ہے۔ اسکول طلباء کو یکساں طور پر مطالعہ کرنے اور یک طرفہ سیکھنے سے بچنے میں مدد کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے، اس لیے بہت سے طلباء یہاں پڑھنا چاہتے ہیں کیونکہ انہیں اپنے ہائی اسکول کے سالوں کے دوران اپنی صلاحیتوں اور جھکاؤ کو تلاش کرنے کا موقع ملے گا۔

اسکول وقتاً فوقتاً کلاسوں کو دوبارہ ترتیب دینے کے لیے طلبہ کی صلاحیتوں کا سالانہ جائزہ لیتا ہے، جس سے انھیں مقابلہ کرنے، ان کی خوبیوں کی واضح طور پر شناخت کرنے، جائزہ لینے پر توجہ مرکوز کرنے اور اپنی سمت کو واضح طور پر بیان کرنے میں مدد ملتی ہے۔

پیشہ سے محبت اور طلباء سے محبت اسکول کے تدریسی عملے کی دیرینہ روایت ہے۔ اسکول میں پڑھانے اور سیکھنے کا جذبہ ہمیشہ متحرک رہتا ہے، اسکول مفید تحریک اور غیر نصابی سرگرمیاں بنانے پر بھی توجہ دیتا ہے تاکہ طلباء کو خود کو تیار کرنے اور تربیت دینے کے زیادہ مواقع ملیں۔

متنوع کلبوں کے علاوہ، اسکول میں "CMA Aspiration" مقابلہ بھی ہوتا ہے، جس کا اہتمام "روڈ ٹو اولمپیا" مقابلے کی طرح ہوتا ہے۔

"CMA Aspiration" ایک علمی کھیل کا میدان ہے جو اسکول کے طلباء کی ایک بڑی تعداد کو شرکت کے لیے راغب کرتا ہے، جو اسکول میں سیکھنے کی تحریک کو فروغ دینے میں اپنا حصہ ڈالتا ہے۔ اب تک، مقابلہ 11 موسموں سے گزر چکا ہے اور یہ ایک متحرک تحریک کی سرگرمی ہے، جو اساتذہ اور طلباء کی اسکولی زندگی سے گہرا تعلق رکھتی ہے۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-nao-giup-truong-lang-chuong-my-a-co-thu-khoa-thi-tot-nghiep-20250720071828314.htm