15 اگست کو، آفیشل ڈسپیچ نمبر 4798/BGDĐT-NGCBQLGD میں دو سطحی مقامی حکومتوں کے نفاذ کے دوران تعلیم اور تربیت کے میدان میں مقامی لوگوں کی کچھ مشکلات اور مسائل کو حل کرنے کے لیے براہ راست مرکزی حکومت کے ماتحت صوبوں/شہروں کی عوامی کمیٹیوں کو بھیجا گیا، وزارت تعلیم و تربیت نے سول سرونٹ کے انتظامات اور انچارج کے لیے سرکاری ملازمین کی تکنیکی ٹیم کے لیے نوٹس بنائے۔ تعلیم اور تربیت کے میدان میں۔
خاص طور پر، حکومت کی جانب سے 1 جون 2020 کو ملازمت کے عہدوں اور سرکاری ملازمین کے پے رول پر حکمنامہ نمبر 62/2020/ND-CP کی جگہ ایک حکم نامہ جاری کرنے کا انتظار کرتے ہوئے، وزارت تعلیم و تربیت درخواست کرتی ہے کہ صوبائی عوامی کمیٹیاں، اپنے تفویض کردہ دائرہ کار اور اختیار کے اندر، مقامی سطح پر مندرجہ ذیل مشمولات پر فعال طور پر رہنمائی کریں۔
سب سے پہلے، نچلی سطح کے افعال اور کاموں کی بنیاد پر، صوبائی اور کمیون سطح پر سرکاری ملازمین کی تعداد اور معیار کو معقول طور پر مختص کریں۔ کمیون سطح کے سرکاری ملازمین کی ٹیم کا جائزہ لینے کی ہدایت کریں جو اس وقت محکمہ ثقافت اور سماجی امور میں کام کر رہے ہیں تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ صحیح لوگوں کو معیاری ڈسپیچ نمبر 11/CV-BCĐ مورخہ 4 جون 2025 کی سٹیئرنگ کمیٹی کی ہدایات کے مطابق معیارات پر پورا اترنے کے لیے تفویض کیا گیا ہے۔ کمیون سطح کے نئے سرکاری ملازم کے عنوانات کے معیارات کی رہنمائی کرنا۔
دوسرا، سرکاری ملازمین کو متحرک کرنے کے لیے مناسب حل موجود ہیں جنہوں نے پہلے محکمہ تعلیم و تربیت میں کام کیا ہے یا حاصل کیا ہے اور دوسرا تعلیمی انتظامی عملے اور اساتذہ کو ہر سطح پر مناسب مہارت اور تجربے کے ساتھ جمع کرنے کے لیے انہیں کمیون کی سطح پر تعلیم و تربیت کے انچارج کے عہدوں پر ترتیب دینے کے لیے اگر وہ مقررہ شرائط پر پورا اترتے ہیں۔
تیسرا، کمیون لیول ایجوکیشن ایڈوائزری کونسل کے اختیار کے تحت غور کریں اور قائم کریں۔ کمیون کی سطح پر تعلیمی اور تربیتی سرگرمیوں کے نفاذ کے لیے مشورے اور معاونت کے لیے کلیدی تعلیمی اداروں کے انتظامی عملے کے گروپ/ٹیم۔
شرکاء ایجوکیشن مینیجر، اساتذہ ہیں جو کام کر رہے ہیں یا ریٹائرڈ ہیں۔ آپریشن کا مخصوص طریقہ مقامی حالات کے مطابق فعال طور پر رہنمائی کرتا ہے اور اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ یونٹ یا انتظامی تنظیم میں کوئی پیدا نہ ہو، صرف پیشہ ور محکمے ایک خاص مدت کے لیے مناسب طریقے سے کام کرتے ہیں۔
چوتھا، محکمہ تعلیم و تربیت کو ہدایت دیں کہ وہ متعلقہ محکموں اور شاخوں کی صدارت کریں اور ان کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کریں تاکہ دو سطحی حکومت کے نفاذ کے دوران تعلیم و تربیت کے شعبے میں مشکلات اور مسائل کو فعال طور پر سمجھ سکیں، انہیں فوری طور پر دور کرنے کے لیے حل نکالیں یا انہیں دور کرنے کے لیے مجاز حکام کو رپورٹ کریں؛ تعلیم اور تربیت کے شعبے کے انچارج کمیون سطح کے سرکاری ملازمین کی ٹیم کے لیے تربیت اور پروان چڑھانے کا اہتمام کریں تاکہ اس بات کو یقینی بنایا جا سکے کہ انتظامی مواد میں کوئی خلاء نہ ہو، انتظامی مواد میں کوئی اوورلیپنگ نہ ہو، اور انتظامی مواد اور انتظامی طریقے واضح ہوں۔
انتظامی انتظام سے لے کر تخلیق اور فروغ تک تعلیمی انتظام کے طریقوں کو اختراع کریں (کمانڈ اینڈ کنٹرول ماڈل سے ٹارگٹ سیٹنگ، بااختیار بنانے، ڈیولپمنٹ سپورٹ ماڈل؛ مناسب طریقے سے پری کنٹرول سے پوسٹ کنٹرول میں شفٹ، وغیرہ)؛ ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دینا اور کمیون سطح کے سرکاری ملازمین کو انفارمیشن ٹیکنالوجی کی مہارتوں سے آراستہ کرنا، کام سے نمٹنے میں مصنوعی ذہانت کا اطلاق کرنا۔
تبصرہ (0)