تعلیم و تربیت کی وزارت: اساتذہ کے لیے "خصوصی تنخواہ کا عدد" ہونا ضروری ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، ابھی تک نئی تنخواہ کی پالیسی جاری نہ کرنے کے تناظر میں، اساتذہ کے لیے "خصوصی تنخواہ کے گتانک" سے متعلق ضوابط کو جاری کرنا ضروری ہے۔ اساتذہ کی تنخواہوں کو ایک ہی قابل اطلاق تنخواہ سکیل کے ساتھ سرکاری ملازمین کے مقابلے میں "اعلی" درجہ دینے میں مدد کرنا، بتدریج موجودہ تنخواہ سکیل کے نظام کی خامیوں کو دور کرنا۔

زیادہ تر اساتذہ کی تنخواہیں دیگر پیشوں کے مقابلے کم ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت نے کہا کہ موجودہ ضوابط کے مطابق، اساتذہ کی تنخواہوں کو انتظامی کیرئیر سیلری سکیل سسٹم میں سب سے زیادہ درجہ نہیں دیا جاتا، اور اساتذہ کی اکثریت کو بھی کم تنخواہ والے سکیل پر درجہ دیا جاتا ہے۔

دیگر شعبوں میں سرکاری ملازمین کی طرح، اساتذہ کی تنخواہیں کیڈرز، سرکاری ملازمین، سرکاری ملازمین اور مسلح افواج کے لیے 14 دسمبر 2004 کے حکمنامہ نمبر 204/2004/ND-CP میں حکومتی ضوابط کے مطابق لاگو ہوتی ہیں۔

اس کے مطابق، اساتذہ اور سرکاری ملازمین عام طور پر سرکاری اداروں کے کیڈرز اور سرکاری ملازمین کے لیے پیشہ ورانہ اور تکنیکی تنخواہ کے جدول کے تابع ہیں (ٹیبل 3)، اور تربیتی سطح کے تقاضوں کے مطابق ابتدائی تنخواہ حاصل کرتے ہیں (انٹرمیڈیٹ لیول کے لیے قسم B، کالج کی سطح کے لیے A0، یونیورسٹی کی سطح اور اس سے اوپر کے لیے A1، A2، A3 قسم)۔

(مثال: THANH DAT)

جدول 3 میں 10 تنخواہ کے پیمانے ہیں جو کم سے لے کر اعلی تک ترتیب دیئے گئے ہیں، سکیل 1 سے سکیل 10 جیسے C1، C2، C3، B، A0، A1، A2.2، A2.1، A3.2، A3.1 کے مطابق ہیں۔ تنخواہ کے ان 10 سکیلوں میں، فی الحال A3 قسم کے سرکاری ملازمین کی تنخواہ کے ساتھ صرف 3 ٹیچر ٹائٹلز کا اطلاق ہوتا ہے: سینئر یونیورسٹی لیکچرر، سینئر ووکیشنل ایجوکیشن لیکچرر، سینئر ووکیشنل ایجوکیشن ٹیچر، جو اساتذہ کی کل تعداد کا تقریباً 1.17% ہے۔ دریں اثنا، دیگر شعبوں اور شعبوں میں یہ شرح سیکٹر اور فیلڈ (سینئر ٹائٹلز) میں سرکاری ملازمین کی کل تعداد کا تقریباً 10% ہے۔

پیشہ ورانہ گروپ سرگرمیوں میں اساتذہ۔ (تصویر: DUY LINH)

بقیہ سینئر اساتذہ کی پوزیشنیں (پری اسکول، عمومی تعلیم، جاری تعلیم، اور یونیورسٹی کی تیاری کی سطحوں میں گریڈ I) اساتذہ کی کل تعداد کا تقریباً 8.83% بنتی ہیں، اور صرف قسم A2 سرکاری ملازمین کی تنخواہ پر درجہ بندی کی جاتی ہیں (دیگر شعبوں اور شعبوں میں سینئر سرکاری ملازمین کے عنوان کے برابر)۔

دریں اثنا، پیشہ ورانہ عہدوں کے فرائض کے بارے میں موجودہ ضوابط کے مطابق، عام طور پر تمام سینئر افسران کے فرائض سینئر اساتذہ (گریڈ I) کی طرح ہیں، جو دستاویزات تیار کرنا، نچلے درجات کے اہلکاروں کی رہنمائی کرنا؛ ججوں کے طور پر کام کرنا، سوالات مرتب کرنا یا مقابلوں اور مقابلوں میں ہدایات دینا؛ صنعت کی اختراعی سمتوں کو تیار کرنے اور لاگو کرنے میں ایک سرخیل گروپ بنیں...

اساتذہ کی موجودہ تنخواہ کا جدول (ماخذ: وزارت تعلیم و تربیت)

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، جب لاگو تنخواہ کے پیمانے کا موازنہ کیا جائے تو دیکھا جا سکتا ہے کہ زیادہ تر اساتذہ کی تنخواہیں (ماسوائے کالج اور یونیورسٹی کے لیکچررز، ووکیشنل ایجوکیشن ٹیچرز) دوسرے شعبوں میں سرکاری ملازمین سے کم درجہ بندی کرتی ہیں جیسے: صحت (ڈاکٹر، فارماسسٹ)، تعمیراتی (آرکیٹیکٹس، اکاؤنٹنٹس)، ٹرانسپورٹیشن (سڑکوں کے مینیجرز)، مین ٹیک سٹاف (سڑکوں کے منتظمین)۔ ثقافتی کھیل (ڈائریکٹر، اداکار، فنکار، کوچ)، سائنس اور ٹیکنالوجی (محققین، انجینئرز)، انفارمیشن اینڈ کمیونیکیشن (رپورٹرز، مترجم، ٹیلی ویژن ڈائریکٹرز)...

دیگر شعبوں کے افسران کو 3-4 رینک (درجہ IV سے درجہ I تک) میں درجہ بندی کیا گیا ہے، جو A1-A2.1- A3.1 (تنخواہ سکیل 6-8-10 کے مطابق) سے تنخواہیں وصول کرتے ہیں۔ جس میں، طبی حکام اور سائنس اور ٹیکنالوجی کے اہلکاروں کے علاوہ جنہیں درجہ I کے ساتھ ڈاکٹریٹ یا ماسٹر کی ڈگری کی ضرورت ہوتی ہے، دیگر شعبوں کو یونیورسٹی بننے کے لیے صرف درجہ III سے درجہ اول تک کے افسران کی عمومی تعلیمی سطح کی ضرورت ہوتی ہے۔

سوائے یونیورسٹی اور کالج کے لیکچررز اور پیشہ ورانہ تعلیم کے اساتذہ کے، اساتذہ کو بھی 3-4 درجوں میں تقسیم کیا گیا ہے (درجہ IV سے درجہ I تک)، جن میں سے زیادہ تر A0-A1-A2.2-A2.1 (تنخواہ سکیل 5-6-7-8 کے مطابق) سے تنخواہیں وصول کر رہے ہیں اور پری اسکول، جنرل ایجوکیشن اور یونیورسٹی کے اساتذہ کے بارے میں تعلیم کے بارے میں اساتذہ کی کل تعداد کا 88%)۔

اساتذہ کے لیے "خصوصی تنخواہ کے قابلیت" کے منتظر ہیں۔

اساتذہ کے لیے تنخواہ کی پالیسی اور الاؤنس کے نظام کو ریگولیٹ کرنے والے مسودے میں، جسے وزارت تعلیم و تربیت نے بڑے پیمانے پر متعلقہ ایجنسیوں، تنظیموں اور افراد سے تبصرے اکٹھا کرنے کے لیے نافذ کیا ہے، ایک شاندار پالیسی یہ ہے کہ قومی تعلیمی نظام میں سرکاری تعلیمی اداروں میں تمام اساتذہ "خصوصی تنخواہ کے قابلیت" کے حقدار ہیں۔

مسودہ حکم نامے کے مطابق، قومی تعلیمی نظام میں سرکاری تعلیمی اداروں میں تمام اساتذہ موجودہ تنخواہ کے گتانک کے مقابلے میں 1.15 کے "خصوصی تنخواہ کے قابلیت" کے حقدار ہیں۔ خاص طور پر، پری اسکول کے اساتذہ موجودہ تنخواہ کے گتانک کے مقابلے میں 1.25 کے خصوصی تنخواہ کے گتانک کے حقدار ہیں۔

اسکولوں اور معذوروں کے لیے کلاسوں میں پڑھانے والے اساتذہ، جامع تعلیم کی ترقی میں معاونت کے لیے مراکز؛ زمینی سرحدی علاقوں میں پرائمری اور سیکنڈری بورڈنگ اسکول موجودہ تنخواہ کے گتانک کے مقابلے 1.2 کے خصوصی تنخواہ کے قابلیت کے حقدار ہیں۔

اسکولوں میں پڑھانے والے اساتذہ، معذوروں کے لیے کلاسز، اور پری اسکول کے بچوں کے لیے جامع تعلیم کی ترقی میں معاونت کرنے والے مراکز موجودہ تنخواہ کے گتانک کے مقابلے میں 1.3 کے خصوصی تنخواہ کے گتانک کے حقدار ہیں۔

"اساتذہ کی تنخواہوں کا مسئلہ صرف اس وقت بنیادی طور پر حل ہو سکتا ہے جب حکومت ایک نئی تنخواہ کی پالیسی جاری کرے اور اساتذہ اور دیگر سرکاری ملازمین کے تنخواہ کے پیمانے کو دوبارہ ترتیب دے،" وزارت تعلیم و تربیت نے تصدیق کی۔

تاہم، اس تناظر میں کہ حکومت نے ابھی تک نئی تنخواہ کی پالیسی جاری نہیں کی ہے، مخصوص تنخواہ کے گتانک پر ضابطے جاری کرنا ضروری ہے (جیسا کہ اساتذہ کے لیے تنخواہ کی پالیسی اور الاؤنس کے نظام کو ریگولیٹ کرنے والے مسودہ حکم نامے کی توقع ہے)۔

"اگرچہ خصوصی تنخواہ کا گتانک اساتذہ کی تنخواہوں کو 'اعلیٰ ترین' درجہ دینے میں مدد نہیں کرتا ہے، لیکن اس سے اساتذہ کی تنخواہوں کو اسی قابل اطلاق تنخواہ کے پیمانے کے ساتھ سرکاری ملازمین سے 'اعلی' درجہ دینے میں مدد ملے گی،" وزارت تعلیم و تربیت نے اپنی رائے کا اظہار کیا اور کہا کہ ملک بھر میں تدریسی عملہ "مجاز تنخواہوں پر متعلقہ حکام کے اتفاق رائے کا منتظر ہے۔" بتدریج موجودہ تنخواہ سکیل کے نظام کی خامیوں کو دور کریں اور یہ "اساتذہ کی تنخواہوں کو انتظامی کیرئیر سیلری سکیل کے نظام میں سب سے زیادہ درجہ دینے" کی پالیسی کو عملی جامہ پہنانے کے لیے ایک ضروری ضابطہ بھی ہے۔

یوتھ

ماخذ: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-can-thiet-co-he-so-luong-dac-thu-cho-nha-giao-post921079.html