وزیر تعلیم: اساتذہ کی تنخواہیں گزارہ کرنے کے لیے کافی نہیں ہیں، جس کی وجہ سے اضافی پڑھائی جاتی ہے۔

(ڈین ٹری) - وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son نے کہا کہ اضافی تدریس اور سیکھنے کی ایک وجہ یہ ہے کہ اساتذہ کی تنخواہیں گزارہ کرنے کے لیے کافی نہیں ہیں۔

اضافی پڑھانا اور سیکھنا ہے کیونکہ... "کافی نہیں"

19 جون کی سہ پہر کو قومی اسمبلی میں وزیر تعلیم و تربیت سے سوال کرتے ہوئے، مندوب Nguyen Thi Tuyet Nga ( Quang Binh ) نے کہا کہ اضافی تدریس اور سیکھنے کی وسیع صورتحال طلباء پر دباؤ ڈال رہی ہے، اسکول کے ماحول کو منفی طور پر متاثر کر رہی ہے اور تعلیمی اختراع کی روح کے خلاف جا رہی ہے۔

مندوبین نے وزارت تعلیم و تربیت کی جانب سے سرکلر 29 کے اجراء کو بہت سراہا، خاص طور پر اس صورتحال کو سدھارنے کے لیے وزیر تعلیم و تربیت کی سخت اور مسلسل ہدایات۔

وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son (تصویر: Pham Thang)

"تاہم، سرکلر 29 اب بھی ایک مکمل حل نہیں ہے، خاص طور پر اسکول کے ماحول میں جہاں کامیابی اور امتحانات کا دباؤ بہت زیادہ ہے، اور سماجی توقعات اب بھی بہت زیادہ ہیں۔ میں وزیر سے اس صورتحال کی بنیادی اور بنیادی وجوہات اور ان مسائل کو حل کرنے کے بنیادی حل پوچھنا چاہتا ہوں،" مندوب نے سوال کیا۔

اضافی تعلیم اور سیکھنے کی وجہ کے بارے میں، وزیر Nguyen Kim Son نے کہا کہ اضافی تعلیم اور سیکھنا ضروری ہے کیونکہ یہ کافی نہیں ہے۔

وزیر نے نشاندہی کی کہ اب بھی بہت سی چیزیں ہیں جو کافی نہیں ہیں۔ سب سے پہلے، اساتذہ کی تنخواہیں گزارہ کرنے کے لیے کافی نہیں ہیں، اور پھر اتنے اسکول اور کلاسز نہیں ہیں کہ طلبہ کو مقابلہ کرنے کی ضرورت نہیں ہے، خاص طور پر بڑے شہروں، شہری علاقوں اور گنجان آباد علاقوں میں۔

اس کے علاوہ، مسٹر سون نے کہا، والدین کو کافی اعتماد نہیں ہوتا اور جب ان کے بچے اعلیٰ نتائج حاصل نہیں کرتے تو وہ مطمئن نہیں ہوتے۔ اس کے علاوہ مستقبل قریب میں پڑھانے اور سیکھنے میں بھی جدت لانے کی ضرورت ہے۔

"اس لیے، بہت سی "ابھی تک نہیں" چیزیں ہیں جن کے لیے ابھی بھی اضافی تعلیم اور سیکھنے کی ضرورت ہے۔ اس کے علاوہ، انتظام اور آپریٹنگ میکانزم بھی کافی نہیں ہیں، اس لیے یہ مسئلہ کی جڑ ہے،" وزیر نے کہا۔

ان کے مطابق، اس مسئلے کو حل کرنے کا بنیادی مقصد تعلیم سے تبدیلی ہے جو بچوں کی صلاحیتوں کو بڑھانے کے لیے علم کی فراہمی تک پہنچتی ہے، جس میں 2018 کا عمومی تعلیمی پروگرام روح ہے۔

اس مسئلے کو بنیادی طور پر حل کرنے کے لیے، وزیر نے کہا کہ اس پر "راتوں رات" قابو پانا مشکل ہے، لیکن اس کے لیے ایک بہت ہی جامع حل کی ضرورت ہے۔

بڑے پیمانے پر اندراج تربیت میں نتائج کا باعث بن سکتا ہے۔

مندوب Nguyen Danh Tu (Kien Giang) نے کہا کہ رپورٹ کے مطابق، یونیورسٹی کی خود مختاری اور اندراج میں تنوع کے ساتھ، بہت سے اسکولوں نے ٹیوشن فیس سے آمدنی حاصل کرنے کے لیے اپنے اندراج کی صلاحیت میں اضافہ کیا ہے۔ یہ صورتحال انسانی وسائل خصوصاً اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کے معیار کو براہ راست متاثر کرتی ہے۔

مندوبین نے وزیر سے کہا کہ وہ اعلیٰ تعلیم کے اسباب، انتظامی ذمہ داریاں اور حل بتائیں تاکہ لوگوں کے علم کو بہتر بنانے، انسانی وسائل کی تربیت، صلاحیتوں کی پرورش، عملی تعلیم، تجربات، اچھی تعلیم، اچھی تعلیم، اور اچھے انتظام میں کردار ادا کیا جا سکے۔

اس سوال کا جواب دیتے ہوئے وزیر Nguyen Kim Son نے اعتراف کیا کہ یہ کچھ یونیورسٹیوں میں ایک حقیقی واقعہ ہے، تمام نہیں۔ 30,000-40,000 طلباء کے پیمانے والی کچھ یونیورسٹیاں حقیقی ہیں۔

ڈیلیگیٹ Nguyen Danh Tu (تصویر: Pham Thang)

کچھ یونیورسٹیوں کے سائز میں اضافے کی وجوہات کے بارے میں وزیر نے کہا کہ اس کی ایک وجہ ٹیوشن فیس سے متعلق ہے۔ یہ ٹیوشن فیس لوگوں کے مشکل معیار زندگی کے مقابلے میں ایک اہم رقم ہے۔

فی الحال، ویتنام میں سرکاری یونیورسٹیوں کی اوسط ٹیوشن فیس 25 ملین VND/سال ہے، جو تقریباً 1,000 USD/سال کے برابر ہے، جب کہ کچھ نچلی یونیورسٹیوں کی ٹیوشن فیس 15-20 ملین/سال ہے۔

مسٹر سن نے امریکی یونیورسٹیوں کی اوسط ٹیوشن فیس 55,000-60,000 USD/سال بتائی۔ ہمارے ملک میں 1,000 USD/سال کی لاگت کے مقابلے میں، یہ امریکہ میں یونیورسٹیوں کی اوسط لاگت کا صرف 1/50 ہے۔

"اگر کسی یونیورسٹی کے کام کو یقینی بنانے کے لیے مندرجہ بالا رقم کی ضرورت ہو تو، اسکول اپنے پیمانے کو بڑھاتے ہیں، اس پیمانے کا استعمال کرتے ہوئے اسکول کی آپریٹنگ آمدنی کی تلافی کرتے ہیں۔ اس کی وجہ یہ ہے کہ اسکول بنیادی طور پر ٹیوشن فیس پر انحصار کرتے ہیں،" وزیر نے کہا۔

خدمات، بجٹ سپورٹ، اور سائنسی اور تکنیکی تحقیق کی آمدنی سے اسکولوں کے لیے آمدنی کے دیگر ذرائع بہت کم ہیں۔

وزیر نے اعتراف کیا کہ بڑے پیمانے پر اندراج والے اسکولوں سے تربیت کے معیار کو متاثر کرنے والے خطرات اور نتائج ہوں گے۔

ریاستی نظم و نسق میں حل کے بارے میں، وزیر نے کہا کہ سخت کنٹرول، اندراج کی شرحوں کے ساتھ مکمل معیار کو یقینی بنانا، اور اسکولوں کو معیار کی یقین دہانی کی شرائط کی تعمیل کرنے پر مجبور کرنے والے معائنہ کے آلات ہوں گے۔

اسی وقت، مسٹر سون نے کہا کہ ہمیں سرکاری اسکولوں کے لیے ریاستی بجٹ کی حمایت پر بھی غور کرنا چاہیے، نہ کہ صرف ٹیوشن فیس پر انحصار کرنا چاہیے۔ اس کے علاوہ، ہمیں مختلف ذرائع سے طلباء کی مدد کرنے کی ضرورت ہے۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-truong-giao-duc-luong-giao-vien-chua-du-song-dan-den-day-them-20250619192954863.htm